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1.
我国当代著名语文教育家顾黄初先生因病医治无效。不幸于2009年3月9日8时10分在上海长海医院与世长辞,享年77岁。顾黄初先生的告别仪式,于2009年3月11日15时在上海西宝兴路殡仪馆大厅举行,顾黄初先生的亲属、所在单位的领导同事,语文教育界的同行以及生前好友、学生共200多人出席告别仪式,为顾黄初先生作最后的送别。  相似文献   

2.
顾黄初先生是语文教育界的老前辈,在开拓语文教育研究领域,推动语文教育改革,发掘本民族语文教育遗产、发扬民族优良传统方面做出了较大的贡献。颐先生是我社的老朋友,我辈青年,也曾蒙先生赐稿、赐教。谈笑之声犹在耳,先生却乘黄鹤去。突然得悉,顾黄初先生因病2009年3月9日于沪去世。现摘登顾先生的一篇旧文,管中一窥先生学术之貌,更表深深怀念之情。  相似文献   

3.
送别顾黄初     
吴非 《语文新圃》2009,(4):35-36
昨天(3月11日)晚上,在办公室接到朱咏皴先生电话,告知下午在上海出席顾黄初先生追悼会的情况。咏焱先生也是我们江苏语文界的杰出人物,近年整理50年语文教学的研究成果,择出十分之一结集,顾黄初先生为之写了序。我们也一直期待着这本书的出版。朱咏皴和顾先生相知多年,对顾先生的离去也非常伤感。  相似文献   

4.
早春二月,烟雨江南春寒料峭。乍暖还寒时节,更让人心神不宁。果然.就在再次电询师长病情之际。噩耗传来,3月9日8时10分,我敬爱的导师顾黄初先生不幸与世长辞!真不敢相信。先生怎么这么快就匆匆地走了?怎不叫入莫名惊痛!顾先生是我国当代著名的语文教育家、教育部全国中小学教材审定委员会中学语文学科审查委员、中国高等教育学会语文教育专业委员会首席学术顾问、  相似文献   

5.
3月9日上午8点,著名语文教育家顾黄初先生与世长辞。噩耗传来,使我长时间地沉浸在悲痛之中.甚至于希望自己是在梦中,不敢承认这个事实。27年来与先生交往的大事小事,点点滴滴.一齐涌上心头,一时意理不出个头绪来。在悼念先生逝世的这些日子里,我找出了很多有关的资料、照片,慢慢地想起了与先生在一起时的一些细节……  相似文献   

6.
<正>至今难忘顾黄初先生于2007年发表在《中学语文》杂志第12期上《重读叶圣陶——为纪念叶圣陶1977年重要题词作》中的一句话:"我想,我们要找到解决现实中那些困惑的正确道路,恐怕还得‘重读叶圣陶’。"一、"守正创新",语文学科最科学精神顾黄初先生晚年一直强调,"守正创新"才是语文的本质精神。"守正创新"是顾黄初先生在《重读叶圣陶》中提出的重要语文创新原则。他在2008年"实施新课程重读叶圣陶——首届语文教学扬州高端论坛"上,率先指出,语文教学要创新但必须要"守正"。一切教学改革离  相似文献   

7.
<正>顾黄初先生是我国著名的语文教育家。顾黄初先生生前出版的语文教育论文集有两种:一是1995年人民教育出版社出版的《语文教育论稿》。顾先生精挑细选70余篇文章,分编为"语文课程教材教法"、"现代语文教育史"、"叶圣陶语文教育思想"、"语文教育书评书序"等四个专题,结集成《语文教育论稿》。一是2002年人民教育出版社出版的《顾黄初语文教育文集》(上、下册)。该套书是顾先生在《语文教育论稿》的体系上,结  相似文献   

8.
1954年,刚刚从南京大学中文系毕业,走上工作岗位的青年顾黄初,曾在《光明日报》上发表题为《走在铺满鲜花的道路上》的文章,抒发他献身教育事业的豪情壮志。47年来,顾先生由中学教员到大学教授,无论是风是雨,无论荣辱毁誉,始终在辛勤地耕耘。上海《语文学习》杂志1996年第3期“世纪回眸”专栏誉之为“影响当今语文教坛的风云人物”。顾黄初先生的语文教育思想涉及到语文教育史、语文教材和语文教育改革等方面。顾先生对语文  相似文献   

9.
2006年7月9日至10日,由扬州中学、扬州市教研室和《语文教学通讯》编辑部共同举办的“主体发展活动教学”高峰论坛在扬州中学举行。全国中语会理事长、首都师范大学教授陈金明先生,扬州大学教授顾黄初先生,语文报社副总编、编审桑建中先生,全国中语会学术委员会副主任、著名特级教师陈钟梁先生等数十位来自全国各地的特级教师及各地教坛精英三百余人参加了此次盛会。论坛于7月9日开幕,陈金明、顾黄初、肖家芸、桑建中等专家先后作了精彩的报告。来自内蒙的张俊峰、河北的张宝童、河南的党红英、湖北的方彦萍、吉林的刘延君、山东的朱则光、…  相似文献   

10.
尊敬的顾黄初先生,各位领导,各位专家,老师们,同志们:经过一段时间的酝酿和筹备,今天,“顾黄初语文教育思想研讨会”胜利开幕了。在这美好的时刻,我代表中国教育学会语文教学法专业委员会,对顾先生的70华诞,对此次会议的胜利召开,表示热烈的祝贺!向来自全国各地的专家学者表示诚挚的欢迎!向与我们专业委员会共同发起和举办此次会议的扬州大学、人民教育出版社、高等教育出版社、社会科学文献出版社、上海教育出版社、江苏教育出版社、陕西师大出版社、全国中学语文教学专业委员会、全国语文学习科学专业委员会、中国语文报刊…  相似文献   

11.
1996年,顾黄初先生在《关于语文教育研究》一文中,将自己多年关于语文教育的思考,概括为三个基本观点:语文教育是提高全民族素质的一项奠基工程,语文教育改革的根本指导思想是“贴近生活”,语文教育必须走民族化与科学化相结合的道路。2003年,顾黄初先生以70高龄退休后,仍然坚持读书写作,关心语文教育的改革和发展。顾先生的语文教育“三生观”即是他晚年对自己上述三个基本观点重新思考的结果。所谓语文教育“三生观”,  相似文献   

12.
顾黄初先生是中国现代语文教育史的辛勤开拓者之一。他发掘并整理了现代语文教育史料,建构了现代语文教育史体系,其现代语文教育史研究为当代语文教育改革提供了重要的历史视界。  相似文献   

13.
顾黄初先生是我国当代著名的语文教育家。50年来,他鉴古察今,全力探寻语文教改之路。在这一追求中,他逐渐形成了自己的语文教育思想,为建立汉语文教育的理论体系推动我国当代语文教育的改革做出了重要贡献。  相似文献   

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著名语文教育家顾黄初先生为《语文教学通讯》创刊三十周年题词1978年《语文教学通讯》创刊,叶圣陶先生为《语文教学通讯》题写刊名1993年《语文教学通讯》荣任全国中学语文教学研究会会刊,张志公先生为《语文教学通讯》题词2003年《语文教学通讯》分刊为高中刊(A刊)、初中刊(B  相似文献   

15.
2010年3月9日,由民进江苏省扬州市委、<中学语文教学>杂志社、江苏省扬州市教育局教研室联合主办,扬州大学文学院语文教育学教研室协办的"实施新课程,重读叶圣陶--第二届语文教学扬州高端论坛暨顾黄初语文教育思想研讨会"在江苏省扬州中学隆重举行.  相似文献   

16.
薛小玲 《语文知识》2016,(21):54-55
著名教育家顾黄初先生在《重读叶圣陶》中说过这样一句话:"我想,我们要找到解决现实中那些困惑的正确道路,恐怕还得‘重读叶圣陶’。"时至今日,再细细咀嚼顾黄初先生当年倡导"重读叶圣陶"的深意,我想,要在课堂上发展学生的语文素养,语文教学还应该在守正创新、少教多学上多动脑筋。  相似文献   

17.
在我国语文教育界,继叶圣陶、吕叔湘、张志公“三老”之后,朱绍禹、刘国正、顾黄初“三公”的影响可谓深远。“三公”之一的顾黄初先生,作为著名语文教育家,半个世纪以来一直致力于中国语文教育的实践和研究工作,在当代语文教育发展过程中产生了广泛的影响。为了以科学的理论指导语文教育,他发起了一系列学术研讨活动,对我国语文教育理论的发展做出了突出的贡献;为了开拓研究领域,推动语文教育改革,他率先进行了中国语文教育史的研究,在发掘母语教育遗产、总结具有民族特色的语文教育历史经验、发扬民族优良传统方面做出了表率;…  相似文献   

18.
由中国教育学会语文教学法研究会发起和主办的21世纪中国语文教育发展战略研讨会于1995年11月在上海举行。顾黄初教授在闭幕式上作了总结发言,由王松泉同志整理成文。该文高层建瓴,从宏观上对未来语文教育作了全方位的思考和展望。现摘发部分内容,以飨读者。  相似文献   

19.
顾黄初教授是我国当代著名的语文教育家 ,是我国语文教育研究界德高望重的学术带头人。多年来 ,顾黄初先生不仅对五四以来的语文教育进行综合研究 ,而且着重探讨了一大批卓越的语文教育家的教育思想。对蔡元培、刘半农、梁启超、胡适、王森然 ,黎锦熙、夏尊、朱自清、陈鹤琴等语文教育诸大家 ,特别是对叶圣陶先生有系统的精湛的研究。早在 1 982年顾先生就在《语文界一项重大而又迫切的任务———论学习和研究叶圣陶语文教育》一文中指出 :“系统地、深入地学习和总结语文教育家叶圣陶的理论成果和实践经验 ,从而全面地认识这位五四老人 ,…  相似文献   

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本文借鉴顾黄初先生在教育史分期小类上的时间节点1932年,选择为语文教育带来变革的2001年义务教育语文课程标准颁布的时间节点,提出百年语文教育分为三个时期的观点。文章从语文课程标准角度研究语文教育,旨在拓展研究语文教育发展的新视角。  相似文献   

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