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如何转换思想观念,改进我们的教育教学方法,在教育教学的过程中强化教师和学生的创新意识,是摆在我们每个教育工作者面前的一个亟待解决的问题。优化滞后的教学方法已成为教学改革的当务之急。笔者从多个方面论述了在素质教育思想指导下的中学数学教学。 相似文献
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人本主义教育思想对创造性教育的启示 总被引:9,自引:0,他引:9
本从教学目标、教学本质、教学原则、教学方法四个方面对人本主义教育思想的内涵作了简要评述,并阐明了人本主义教育思想对培养学生的创造性具有极其重要的意义。同时,结合当前的创造性教育的实际情况提出了一种创造性活动模式。 相似文献
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如何转换思想观念,改进我们的教育教学方法,在教育教学的过程中强化教师和学生的创新意识,是摆在我们每个教育工作者面前的一个亟待解决的问题.优化滞后的教学方法已成为教学改革的当务之急.笔者从多个方面论述了在素质教育思想指导下的中学数学教学. 相似文献
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CAI对高职物理课堂教学,不仅是教学手段和教学方法的改革,更重要的是具有现代教育意义,是教学思想、教学方法、教学模式和教学观念的更新,是现代教育理念的表现。 相似文献
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我从事教育教学工作已经十多年了,不断尝试新的教学方法,将思想教育融入语文教学中,收到了事半功倍的效果。下面谈谈我的具体做法。 相似文献
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贺晴 《陕西理工学院学报(社会科学版)》2011,29(2):75-77
实践有多重涵义。人们的政治、道德等交往实践是思想政治教育的基础,也是理解思想政治教育学科实践性的关键。思想政治教育的实践性内在地要求在教学活动中必须使教学方法和教学内容上都要具有可实践性。 相似文献
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研究现代教育信息技术和小学数学教学的整合,有利于充分认识实施小学数学教学必然要以先进的教育理论为指导,不仅要转变教育思想,而且要改革课堂教学,更新教学方法和手段,促进教育观念与教学机制的整体深刻变革。 相似文献
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教学方法是在教学思想和教学原则的指导下,师生为实现教学目标而开展的教学活动的一切方法的总和。研究中等职业教育现代教学方法,就是要探索适应现代职业教育发展需要,适应中等职业教育教学规律和特点,构建能提高学生全面素质、培养学生创新能力和实践能力,体现以教师为主导、以学生为主体、以实践为主线的中等职业教育现代教学方法体系。 相似文献
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程章威 《南昌教育学院学报》2013,(11)
案例教学早已经被认为是社会科学研究和教学的重要方法。在众多的教学方法中,它得到广泛采用的原因在于它效果突出。本文在高校学生思想教育日益重视的基础上,探讨了案例教学在思想教育中的结合于应用。 相似文献
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周春林 《黄冈职业技术学院学报》2008,10(3):32-34
思想政治教学方法改革不应该是孤立地局部地学科改革,而应该从宏观的高等院校教育改革的新理念、新方法中汲取丰富的养分,并要有所创新。将通识教育理念引入思想政治教学领域,以通识教育视角探讨高等院校思想政治教学方法正是一个很新的尝试。 相似文献
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张郧梅 《中小学实验与装备》2005,15(4):47-48
研究现代教育技术和小学数学教学的整合,有利于充分认识到实施小学数学教学必然地要以先进的教育理论为指导,转变教育思想,改革课堂教学,更新教学方法和手段,促进教育观念与教学机制的整体深刻变革。 相似文献
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胡迪 《岳阳职业技术学院学报》2011,26(1):62-64
高职院校对学生开展思想道德教育的主要方式是思想政治课,如何发挥思想政治课的作用,取得成效,关键是改变传统的单一教育模式,将思想政治课与思想政治教育有机地结合起来,改革教学内容和教学方法,以求得思想道德教育的最佳效果。 相似文献
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刘爽 《中国校外教育(理论)》2014,(24):130
在高职英语教学中,能力本位教育理论是一项合理的指导思想。通过对问卷和实验两种教学方法进行对比,讨论了能力本位教育思想在高职英语的应用。实践结果可以证明,应用能力本位教育思想在高职英语教学中有着科学的可行性。 相似文献
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马克思人学视域下的思想政治教育发展探究 总被引:1,自引:0,他引:1
马克思人学是思想政治教育发展的必要视角, 从这一视角出发, 思想政治教育将发生重大的变革, 这种变革主要表现为:教学目标将从以掌握知识为标准的结果性的教学目标转变为以价值生成为标准的过程性的教学目标.教学内容将从抽象体系化的教学内容转变为具体生活化的教学内容.教学方法将从单向灌输式的教学方法转变为双向交流式的教学方法.这一视角的提出对思想政治教育的发展具有重大意义. 相似文献
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我国伟大的教育家孔子,他的教育思想和教育理论对我国教育改革有十分重要的启示作用和现实指导意义。本文将从规范物理教学语言、优化物理教学方法、强化物理教育的人文关怀这三个方面来阐述孔子的教育思想对初中物理教学的启示和指导意义。 相似文献