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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 78 毫秒
1.
足球文化与教育的脱离已成为制约足球发展的根本原因之一,教育诉求成为当前足球文化发展的源动力。足球文化的教育自觉,应坚持传统足球文化的教育担当、现代足球文化的教育引领;足球文化的教育自信,应坚守民族足球文化的教育基因、弘扬传统足球文化的教育精髓、包容多元足球文化的教育认同;足球文化的教育自强,应坚持以人为本的教育方向、提升足球文化的教育元素、展现足球文化的教育价值、拓宽足球文化的教育路径。通过对足球文化的教育自觉、自信和自强的探讨,亦在为足球发展提供理论依据和价值。  相似文献   

2.
以马克思异化理论探讨校园足球内涵式发展的本真诉求,厘清校园足球发展中存在形式本质、制度本质以及文化本质等异化现象。结果表明:校园足球内涵式发展产生异化的主要原因有校园足球发展方向与目标定位偏差,校园足球发展教育本质边缘化、校园足球发展文化自信缺失;从校园足球内涵式发展回归教育,坚持立德树人、回归普及,追求以生为本;回归对抗,尊重足球本质;回归常态,遵循发展规律;回归绿色本质遵守体育道德;回归文化,养成文化自信等6个方面提出预防和克服校园足球内涵式发展产生异化的主要路径和方法。  相似文献   

3.
立足于当下中国足球文化环境现状,从文化哲学的视野探讨如何优化足球文化环境,目的在于提升中国足球文化软实力。采用文献研究方法,得出当下中国足球从业者常持有"赌"的心态,无理由"责骂"等非理性的嘲讽。对中国足球文化环境付出的代价进行了讨论,认为中国足球的差距不仅体现在足球技战术素养上,而且应对"赌"和"骂"足球文化环境进行拯救。提出应从增强中国足球比赛的教育功能、构建"以人为本"的足球文化、提高观众的精神素质品位等为主要措施,培育中国足球主流民意和正能量的环境。  相似文献   

4.
《体育师友》2021,(4):59-61
以2017-2019年广东省珠三角、粤东、粤西、粤北地区120所全国足球特色学校为调查对象,运用文献资料、实地调研、数理统计等方法,从战略管理学、教育学角度研究:现阶段校园足球存在的异化和弊端,提出校园足球课程体系构建的理念、目标和全方位的覆盖内容,实现"为谁培养人培养什么样的人,怎么样培养人"的目标。  相似文献   

5.
从文化学视角审视教育,“文化育人”是教育本质的核心,教育功能的实现机制关键在于“内化”。现代大学的文化本质决定着大学体育必然体现出文化的高层次性特征。“文化”才是真正的体育内容,只有“文化”的体育才能真正融入素质教育的整体之中。“文化本位”思想的回归是大学体育变革的必然选择,“文化本位”思想是当代大学体育的应有本义。  相似文献   

6.
当下的足球改革是建国以来力度最大、思想最深刻、变动最彻底、最具创新意义的综合性的体育与社会变革行为,具有超体育、超文化和超当下的积极意义。足球改革不仅是完善职业化、市场化模式,也是一场新型的文化建设运动,成为重新缔造中国国民性的崭新动力。文章分析了中国足球改革方案的内容,重点探讨了足球改革的原因、目的以及实质,认为足球改革是中央全面深化改革领导小组习近平治国理政思想的具体体现,整个方案体现了共治、共资、共享的精神,体现了足球革新社会、带动社会整体进步的内在价值,能够为社会变革提供更为广阔的视角。  相似文献   

7.
中国足球负面新闻一直不断:假球黑哨、球场暴力、贪污腐败等。这些不良现象使中国足球文化走向了文化沙漠化的不归路。运用了逻辑分析法、归纳法、比较法等方法,从文化的角度对中国足球存在的问题分别从物质文化层面、制度文化层面、精神文化层面进行具体的阐述,深入探析足球文化“沙漠化”现状,并针对其存在的问题,提出了一些实质性的建议。  相似文献   

8.
采用文献资料法等探求日本足球成功的主要原因,其成功经验有:全面、多层次和选择性吸收外来足球文化;融合、改造和创新外来足球文化;注重和传播本土文化。建议:我国应充分认识当前中国足球改革的不足;深化足球改革,主动性、针对性、创造性地吸收外来足球文化;汲取优秀传统体育精神,坚持和传承本土文化。  相似文献   

9.
文章采用文献资料法、实地观察法、逻辑分析法从社会学角度探究了中国足球文化暴力的表现形式、深层原因和应对策略,为早日实现中国足球文化的自觉、自信、自强提供借鉴。  相似文献   

10.
中国文化框架里的足球   总被引:10,自引:0,他引:10  
正如中国文明的早熟一样,中国的儒家教育也是早熟的。千百年来,它推演着我们民族深沉的性格和心理,给我们民族增添了光辉,也设置了障碍。致使体育竞赛在相当长的一个时期,只讲友谊,不求胜负,更无视创造。尤其在足球竞技中“不求有功,但求无过”,“出头的椽子先烂”的文化“顽疾”,使得“无个性化”  相似文献   

11.
我国职业足球俱乐部利益群体的特征和利益诉求   总被引:7,自引:0,他引:7  
以我国职业足球利益群体的特征与利益诉求分析为主线,将构成我国职业足球俱乐部的利益群体分为俱乐部、职业球员和行业管理者,并在此基础上分析不同利益群体的特点及其利益诉求的差异性,以及我国职业足球俱乐部各利益群体在职业联赛中的稳定性目标.  相似文献   

12.
对当前我国快乐体育异化现象的审视   总被引:5,自引:0,他引:5  
运用文献资料等方法对我国近20年学校体育中快乐体育现象进行理解与研究。研究表明,当前我国快乐体育教育思想出现了异化现象,这源于对快乐体育认识出现了偏差,且教学中过于注重对其操作层面的理解等原因。在对快乐体育正确理解的基础上,为体育课程改革提供参考与建议。  相似文献   

13.
运用文献资料法、比较分析法、逻辑演绎法、专家访谈法,阐述了中韩两国对待本民族传统文化亦即儒文化的不同态度,进而对中韩足球在赛场表现、球迷行为、足球大环境的建设等方面进行了对比,以期寻找韩国足球成功的文化学证据,为中国足球的发展提供一些理论支持。  相似文献   

14.
本文采用文献资料法、逻辑分析和对比研究等方法,从文化的角度去分析、论证西班牙足球鼎盛的原因,从中看出一个民族的文化及其文化特征制约下的民族性格对其足球事业的发展乃至足球文化的形成和发展都起到非常重要的作用。要发展或形成先进的足球文化,除了要结合各民族的文化、习性、特征外,还要注意融合、吸收世界上各种优秀的足球文化。  相似文献   

15.
英国国家足球博物馆是世界上最著名的足球博物馆之一,对其足球文化传播特点进行研究有益足球博物馆建设和足球文化传播。采用实地调研和文献研究相结合的方法,具体探讨其传播目的与受众、传播内容和传播方式。研究发现,该博物馆不仅旨在保护及展示足球运动历史、传播足球文化,还注重进行足球教育。藏品源自多元渠道和途径、种类繁多,展览形式多样,足球文化传播内容丰富。博物馆充分考虑受众特点,使用多种传播平台,借助多种载体和媒介技术,在足球文化传播方面,循序渐进、方式多样,并且注重互动性。英国的经验表明,英国国家足球博物馆囊括了足球物质文化和精神文化,重在唤起大众足球情结,促进大众对足球运动文化的感受、反应和接纳,最大化达到传播足球文化的目的,影响了足球运动的发展。这些经验对我国现代足球事业发展起到重要的参考价值和现实指导意义。  相似文献   

16.
直接任意球在足球比赛中已经成为重要的得分手段。通过对足球任意球运行轨迹的理论分析,计算出球运行轨迹的参数,量化了直接任意球的射门在击球力量、击球部位(偏心距)、射门角度,以及球体绕过“人墙”后的最终落点。旨在当足球比赛或训练中获得距离、角度较佳的可直接射门的任意球时,针对采用直接射门如何“绕过”人墙,提供理论依据。  相似文献   

17.
对我国校园足球文化建设中若干问题进行深入分析和探讨,揭示我国校园足球文化建设的内在逻辑关系,研究发现:1)我国校园足球文化建设与其所具有的游戏本质、教育属性和社会属性密不可分。2)育人目标窄化、育人主体导向偏失、人文精神缺乏导致了校园足球实施中教育本原的漠视;足球生存场域发生变化、工具化足球的演进、足球发展理念不定导致了校园畸形足球形态的盛行。研究认为我国校园足球发展应把握与社会发展协调一致原则,强调顶层设计与实际需求相互适应的指导思想,以及打造生活化的校园足球实践活动行动方案。  相似文献   

18.
长期以来,田径运动注重培养运动员单纯的"夺标"意识,忽视了田径运动本身固有的文化属性和教育功能,导致了田径运动发展的异化,造就了很多"半人",造成了巨大的人才浪费。田径文化构建旨在转变田径发展方式,强调"人""物"并重的问题,它是解决运动员二次就业的需要和提升"田径人"全面综合素质的需要、是田径运动可持续发展的需要。  相似文献   

19.
足球文化内涵的研究   总被引:5,自引:0,他引:5  
随着我国足球职业化步伐的延伸,人们逐步地以不同的视角来审视足球运动,其中,足球文化的凸现最具代表性。但是,在足球文化的定义、内涵等问题上,许多足球界专家、学者各持一词,难以达成共识。为了探究这些问题,笔者以足球文化的母概念文化为出发点,深入地研究了文化学领域各学派对文化的理解,并在此基础上构建了足球文化的定义;剖析足球文化的结构与内涵。  相似文献   

20.
足球文化是指在足球运动中,不同群体的行为表现所折射出的一种社会文化现象。良好的足球文化关键在于足球群体的行为表现,从而形成各个足球群体的文化认同。足球职业化改革初期,足球界的不同群体对足球文化的创造做出了重要的历史贡献,表现出不同的行为特征:即国家层面的功利性主导、俱乐部层面的主体性创造和社会层面的效益化追求三个方面。从社会和文化角度,探讨中国足球文化的行为特征具有较强的现实指导与借鉴意义。  相似文献   

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