心灵之窗

滴滴答答的冬雨下个不停．空气中弥漫着阴冷潮湿。教室的窗玻璃上覆盖了一层浓重的水汽．从室内都看不清室外。但就是这模模糊糊的窗玻璃．却成了孩子们的天然画板。当我伴着上课铃声步入教室的时候,孩子们正三三两两匆匆忙忙地从各扇窗户前散开,往自己的座位上跑,窗玻璃上则留下了他们的“杰作”。     

心灵之窗

房间,因为有了窗才有了阳光,心灵因为有了窗才有了希望.别小瞧了小小一扇窗,它能让人看到室外旷野,它能使人呼吸到新鲜空气,它能使人感受到阳光的温暖.心灵也是一样.如果每个人的心中都有一扇窗,那么他会生活得很幸福、很快乐,因为他心中有窗,因为他心中有梦.而如果这个人的心中没有这扇开启心灵的小窗,那么,他的人生,将是恐怖的、无味的.     

心灵之窗

窗,是很奇妙的东西。四四方方的一个木框镶嵌干干净净的一块玻璃,就组成了我们生活中最普通、最不起眼的窗。说它奇妙,因为看似薄薄的一片,却着实分隔了屋内屋外两个截然不同的世界。     

心灵之窗

33心灵之窗@张文贵     

心灵之窗

小时候,守望着窗口,盼望着父母早点从田里归来;慢慢地长大了,常常透过窗户看看远方起伏的山峦。小小的一扇窗一切尽收眼底,特别是到了夏天,窗户便戍了希望和收获的缩影。而如今,在我心灵之窗却超出了它本身所赋予的内涵,我更喜欢打开那扇窗户。其实心灵之窗永远是开着的,我们缺少的仅仅是“捕捉”和“善待”。     

擦亮心灵之窗

窗,是房子的眼睛。透过窗,我们看见了白天的太阳,夜晚的星月;透过窗,我们看见了春天的红花、夏天的绿叶、秋天的果实、冬天的白雪;透过窗,我们也看见了淫雨和风沙……可是,如果窗上沾满了污溃,我们就不会看到这一切!     

叩响心灵之窗

此文精彩之处是:"这种改变不是暂时的,而是永久的","那种感化人心的'爱'是接力式的"。它们将文意提升了一个层面。     

心灵之窗漫游记

“眼镜小虾”是一名小学生,酷爱上网玩游戏,为这事没少挨老爸的打。因为他长时间上网,所以刚读小学四年级,鼻梁上就架起了眼镜。一天,老爸陪老妈上街买家具,一时半会儿是回不来的,因为老妈买东西总爱挑三拣四。小虾心里简直美得冒了泡,老爸前脚刚走,他后脚就溜进书房,先上网冲一会儿浪,过把瘾再说。小虾弹指一揿,“啪嗒”一声,电脑的电源接通了。他又按下显示屏电钮,来了一招“海底捞月”,打开电脑主机,直奔“e高速公路”。小虾凭借着鼠标在“e高速公路”上风驰电掣地“狂奔”,游览着各种网站。突然,小虾从未见过的一个网站名跃入眼帘。“嘎…     

打开心灵之窗

学习不好的同学,常常自责自己是＂一个天生的笨蛋＂,这种说法是错误的。科学研究表明,中小学生的大脑潜能是巨大的,而开掘这种巨大的大脑潜能的关键在于自己主动地学习和创造性地探索,     

打开心灵之窗

人们的心灵之窗往往因为一味地关注某件事情而慢慢地关闭了,直到有人帮他打开,才猛地发现被自己忽略的窗外的世界是那样的美好。     

打开心灵之窗

你说:你的追求之路已走了很长,历尽了凄风苦雨;你的梦犹如雪片无情地风散,心已冷,意迷惘。可是,朋友,听我说:跌下悬崖的未必不是勇士,遭受失败的未必不是英雄,为圆梦而不停息地跋涉者,也不失为夸父式的悲壮。艰辛孕育着欢乐,失败召唤着成功。朋友,千万莫把你的锐意抛弃在你彷徨的身后。     

打开心灵之窗

以前如果你问我理解父母多少,我会感到不知所措,失望地告诉你,Sorry,我只了解他们的年龄,其他一无所知。或许你会感到惊讶,作为子女居然会说出这样的话。     

开启心灵之窗

个案：王某,男,1985年出生于一个经济比较富裕的家庭,兄妹三人中是长子,半岁时因高烧用药中毒导致耳聋。其自幼聪明好学,性格耿直倔强,争强好胜。在校时学习成绩优良,长期担任班干部,多次被评为校三好学生、优秀干部。现为一名企业职工。     

打开心灵之窗

"春天的小树叶,是大自然的绿童话。你看,这些心形的羊蹄甲叶儿,就像欲振翅高飞的蝴蝶,上面还有许多透射阳光的‘小窗户'……"为了让每个走进北部新区星光学校的孩子都有一个快乐而精彩的童年,每到春     

打开心灵之窗

清晨，打开窗户，晓风夹着晨露扑面而来，一股沁人心脾的清凉涌入心底，能让你一整天神清气爽。     

打开心灵之窗

学习不好的同学,常常自责自己是"一个天生的笨蛋",这种说法是错误的。科学研究表明,中小学生的大脑潜能是巨大的,而开掘这种巨大的大脑潜能的关键在于自己主动地学习和创造性地探索,有     

打开心灵之窗

柏杨先生在21世纪到来之初,提到生命个体中“尊严”这一话题,同时强调指出“健康”和“阅读”是个体生命中谁也无法替代的。笔者认为习作与健康、阅读一样都是生命的活动,都是生命个性化的行为,它的第一要义是自主,是全身心的投入,是学生开启心智、打开心窗从而认识自我、认识自然与社会的金钥匙。有了这把钥匙就能唤醒沉睡的潜能,激活封存的记忆,开启幽闭的心智,放飞囚禁的情愫。为此必须建构学生独特性的习作方式,回归到学生的生活世界,尊重学生的创造性,充分发掘学生的潜力,促进生际间的交流与合作。要想在初中三年里实现语言表达和语言思维能力的质的飞跃,     

打开心灵之窗

打开心灵之窗王荷萍和学生进行心灵沟通是做好班主任工作的重要前提。那么，如何做好与学生心灵沟通的工作呢？通常的做法是：班主任以朋友的身份与学生进行个别交谈。但是，由于班级学生人数众多，而班主任又难以有足够的时间来保证经常性地与每位学生进行个别交谈。于是...     

擦亮学生心灵之窗

武汉市新洲区第四中学是一所普通农村高中,生源分布在广大山区农村。农村经济发展相对落后,这在客观上造成了学生的心理压力。同时,现代社会竞争日趋激烈,特别是高考升学压力不断增加,使许多学生不堪重负,心理逐渐走向不平衡,主要表现为自卑心理、焦虑情绪、孤独倾向、自责倾向等,     

毅力启开心灵之窗

最近我读了一本书叫做《我们没有富爸爸妈妈》,读后,我哽咽了,眼里噙满了泪水。这本书值得让我们为它感慨。我记得书中有这么一段话:“人们都说,经历是一种财富,我是深有体会的。经历可以改变一个人,苦难的经历激励和造就了今天的我,但是我付出的代价是难忘、艰辛的少年时光。”