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张丽钧 《中学生读写(初中)》2005,(10)
郭老师高烧不退,透视发现他胸部有一个拳头大小的阴影,被怀疑是肿瘤。同事们纷纷去医院探视。回来的人说,有一个女的,叫王瑞,特地从北京赶到唐山来看郭老师,不知是郭老师的什么人。又有人说,那个叫王瑞的可真够意思,一天到晚守在郭老师的病床前,喂水喂药端便盆,看样子跟郭老师可不是一般关系呀。就这样.去医院探视的人几乎每天都能带来一些关于王 相似文献
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我和郭家海老师并没有见过面.
五六年前,跟郑桂华博士聊天的时候,听过这个名字,知道是一位有想法有追求的语文教师.但是一直没有机会看到郭老师是个怎样的人,他的写作教学研究究竟是个什么样子.去年11月,上海市写作学会教学峰会在格致中学举行,王荣生教授请郭老师来介绍研究成果.我去晚了,没听到他的发言.听崇明的教研员说,郭老师的量表细致周到,但感觉有些烦琐.远远地看一眼台上的郭老师,安静平凡,可惜没有面对面交流的机会.编辑《写作教学内容新论》的时候,和叶黎明博士聊天,再次说到郭老师.这次,我决定认真了解一下郭老师和他的写作评价体系. 相似文献
3.
张丽钧 《中国校外教育(理论)》2007,(9)
郭老师高烧不退。透视发现他胸部有一个拳头大小的阴影,怀疑是肿瘤。同事们纷纷去医院探视。回来的人说,有一个女的,叫王瑞。特地从北京赶到唐山来看郭老师,不知是郭老师的什么人。又有人说,那个叫王瑞的可真够意思,一天到晚守在郭老师的病床前,喂水喂药端便盆,看样子跟郭老师可不是一般关系呀。 相似文献
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郭老师高烧不退。透视发现胸部有一个拳头大小的阴影 ,怀疑是肿瘤。同事们纷纷去医院探视。回来的人说 :有一个女的 ,叫王端 ,特地从北京赶到唐山来看郭老师 ,不知是郭老师的什么人。又有人说 :那个叫王端的可真够意思 ,一天到晚守在郭老师的病床前 ,喂水喂药端便盆 ,看样子跟郭老师可不是一般关系呀。就这样 ,去医院探视的人几乎每天都能带来一些关于王端的花絮 ,不是说她头碰头给郭老师试体温 ,就是说她背着人默默流泪 ,更有人讲了一件令人不可思议的奇事 ,说郭老师和王端一人拿着一根筷子敲饭盒玩 ,王端敲几下 ,郭老师就敲几下 ,敲着敲着… 相似文献
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王宇宸 《语文世界(高中版)》2013,(7)
我的班主任——郭老师是我最敬佩的人,她像蜡烛,燃烧自己,照亮了我们.
有一次,放学后,我在半路上想起自己把作业本落在教室里了,于是急匆匆地赶回教室取作业本.我一推开教室门,发现郭老师还在批改作业,我走进教室她也没发现.为了不影响她工作,我轻轻地走过去,看到郭老师的额头上冒出一层细细密密的汗珠,像小雨滴一样.她顾不上擦汗,手还在不停地批改,脸都红了.她嘴里在不停地嘀咕着:"这道题为什么错了,是同学们没理解吗? 相似文献
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人们常说 :人间自有真情在。不错。然而另一方面 ,真情又常常被人误解、被流言扭曲。因此 ,“被误解的真情”就成了文学作品中一个常见的主题。这篇《与爱情无关》通过对郭老师与王端的真情被人误解的故事 ,在讴歌真情的同时也针砭了市侩之心。在写法上 ,作者采用了“欲扬先抑”的技巧 ,从而使全篇显得起伏有致 :由郭老师患病、王端悉心照料 ,郭老师爱人却无醋意 ,引起同事们议论纷纷 ,作者设置了一个“悬念” :在这一男二女之间 ,到底有怎样不一般的关系 ?人们猜测郭老师艳福不浅。可郭老师和王端各拿一根筷子敲饭盒 ,边敲边神经兮兮地又哭… 相似文献
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俞祥波 《少年文艺(南京)》2011,(1):97-99
我发誓,阿呆绝不是傻瓜
眼看着办公室只剩下郭老师一个人了,我喊声:“报告!”
“有什么事吗?放学了还没回去?”班主任郭老师横了我一眼,问。 相似文献
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何思佳 《小雪花(小学生成长指南)》2006,(2)
在我的学校有许多老师,但我最喜欢的老师是郭老师。她教我们语文。我非常喜欢她的课。郭老师个子不高,但有一头长长的卷发。她有一双大眼睛。她非常漂亮。课上她对我们很严格。课后她是我们的好朋友。我们一起玩我们欢快地唱歌跳舞郭老师,我爱你!There are m any teachers in m yschool.But m y favorite teacher isM issG uo.She teachesm e C hinese.Ilike herlessonsvery m uch.M iss G uo is short,but she haslong curly hair.She has tw o bigeyes.She isvery beautiful.She is strict w ith us in class.Afterclass she is our… 相似文献
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杭州西湖边有个著名景点叫初阳台,杭州还有个非常语文老师叫郭初阳.郭初阳三十出头,在杭州最优秀的一所中学教语文.我不认识.但我认识了他出的一本书--《言说抵抗沉默》,副题是"郭初阳课堂实录".…… 相似文献
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《北京教育(高教版)》1995,(12)
润物细无声──记西城区白云路小学高级教师郭仕清俞稳郭仕清老师从事小学教育工作37年了。1958年郭老师走上三尺讲台的时候,还是一个风华正茂的纤纤少女,而今,她已经是鬓染白霜、50开外的人了。37年来,郭老师教过的孩子一茬一茬地长大成人;37年来,郭老... 相似文献
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曹延标 《少年天地(小学)》2003,(3)
“葛老师,你看见我的《365 夜童话故事》书没有?”“没有。”同宿舍的葛老师漫不经心地回答正在埋头找书的郭老师。书没找到,郭老师很着急。这本书是郭老师最喜欢的书,书里 相似文献
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李佩洋 《小学阅读指南(3-6年级)》2004,(10)
“憨逗”先生何许人也,大名鼎鼎的作文老师郭洁是也。为什么叫“憨逗”先生呢?因为她每说一句话,都会让我们笑得肚子痛。古时候,人们把老师叫作“先生”,联想起电视中的“憨逗”,所以我们就把郭老师称为“憨逗”先生。有一次,郭老师叫我去浇花。浇花的时候,老师从这里 相似文献