大学生就业核心竞争力培养体系的构建

生涯发展理论对大学生就业核心竞争力的培养具有借鉴意义.高校应以生涯发展理论为指导,形成大学生就业核心竞争力培育机制,从思想政治教育、专业基础教育、职业生涯教育、心理健康教育、创新创业教育着手,构建具有系统性、科学性、可操作的"四阶段、五模块、六平台"大学生就业核心竞争力培养体系,促进大学生就业竞争能力和生涯发展能力的提升.     

大学生就业核心竞争力体系的构建

本文综合分析了大学生就业核心竞争力的内涵、特征,提出大学生就业核心竞争力由专业能力、实践能力、求职能力与就业资源利用能力等要素构成,提升大学生就业核心竞争力的关键,是要发挥高校的推动作用与大学生自身的主体功能。     

高校毕业生就业核心竞争力体系的构建

在构建高校毕业生就业核心竞争力体系过程中,高校必须更新教育理念,加快教育改革,完善培养结构,优化育人环境,夯实素质教育,提高培养质量。高校毕业生也要不断提高自身的品质力、技术力、实践力、学习力和创新力。     

企业核心竞争力的模糊综合评价

企业的核心竞争力决定一个企业的命运，打造企业核心竞争力是一项长期的系统工程，需要以深入的分析、清晰的思路、系统的实施方法作为支持，本运用集合、权重、模糊数学方法，构建了企业核心竞争力的指标体系，提出了对企业核心竞争力进行综合评价的方法，为企业客观评价、及时调整企业战略提供了依据，有利于提高企业的竞争能力。     

地方新建本科院校大学生就业核心竞争力体系的构建

通过分析大学生就业核心体系的构成要素和特点,针对地方新建本科院校大学生面临的就业问题,从开展生涯规划教育、提高教学质量、强化实践能力培养、完善就业服务体系和指导等方面提出构建大学生就业核心竞争力培养体系的有效途径。     

大学生综合素质评价体系的构建

大学生评价体系是当前各高校十分关注的问题,构建合理而具可操作性的评价体系对高校管理的顺畅进行,对激励大学生学习兴趣及未来的就业走向具有重要的现实意义.当前大学生评价体系存在的评估导向不明,评估机制不健全,测评功能不明确,测评方法欠灵活等诸多问题.文章根据大学生评价体系构建的基本原则为指导,构建了一个简单易行的数学模型,并对模型中的参数进行了详细说明.同时对该模型在测评工作中进行了验证,证明是切实可行的,基本与实际情况相吻合.该模型的建立与运用对于合理构建大学生评价体系无疑是一种有益的尝试和探讨.     

企业核心竞争力的模糊综合评价

企业的核心竞争力决定一个企业的命运,打造企业核心竞争力是一项长期的系统工程,需要以深入的分析、清晰的思路、系统的实施方法作为支持,本文运用集合、权重、模糊数学方法,构建了企业核心竞争力的指标体系,提出了对企业核心竞争力进行综合评价的方法,为企业客观评价、及时调整企业战略提供了依据,有利于提高企业的竞争能力。     

广西高职院校核心竞争力评价体系的构建

通过文献研究和结合广西高职院校实际情况,明确广西高职院校核心竞争力评价指标,并建立评价模型,利用层次分析法（AHP）确定模型中各指标的权重,构建完整的广西高职院校核心竞争力评价体系。     

论高校毕业生就业竞争力评价体系的构建

章从建立评价体系的必要性,就业竞争力的概念及产生背景,评价体系的构成,建立评价体系的方法及原则等四方面论述了毕业生就业竞争力评价体系的构建。     

基于AHP的物流企业核心竞争力综合评价

为构建物流企业核心竞争力综合评价体系,从企业资源、管理能力、服务能力、市场能力、创新能力5个方面建立评价指标体系,采用改进的层次分析法（AHP）计算指标权重。采用简单加权法对某物流企业的核心竞争力评判数据自底向上逐层处理,结果与该企业近几年来的市场表现一致。     

大学生综合评价体系构建

学生评价是教育评价的一个最基本领域,在教育评价中处于核心地位.随着高等教育改革的深入,现有的大学生综合测评模式已不能满足素质教育的要求.为了避免评价指标设立的主观性、随意性,保证指标设立的科学性,在理论研究和广泛调研的基础上,我们设置和完善了大学生综合评价的具体指标,以此为基础开展问卷调查,获取第一手数据资料,通过统计分析,确定最后的指标及其权重分配,形成最终的大学生综合评价指标体系.     

法科学生就业核心竞争力体系的构建

文章针对法科学生就业难的原因进行了深入剖析,从法科就业核心竞争力的异质性、整合性、稳定性、发展性等特点入手,着力培养法学专业大学生的专业能力、求职能力、就业资源的利用能力等核心竞争力,并提出了实训的具体方案.     

旅行社核心竞争力模糊综合评价

核心竞争力具有一定的模糊性,评价指标具有层次性,宜采用多层模糊综合测评。多层模糊综合评价自下向上逐层完成,能够完整地获取核心竞争力中任何部分的评价结果,可以发现旅行社核心竞争力的薄弱环节以便改进。根据一定的规则对各评判等级赋以相应的分数,按照评价所得各等级隶属度进行加权平均,可以得出旅行社核心竞争力的确切评价值,据此可对多家旅行社的核心竞争力进行评价排序。     

基于AHP的地方高校核心竞争力评价指标体系研究

地方高校是一个资源密集型和资源依赖型组织,高校对战略性资源的占有状况通常决定了其竞争力的强弱。以核心竞争力的资源基础理论为依据,可根据高校对战略性资源的掌握情况构建地方高校核心竞争力评价指标体系,并运用AHP法确定各指标体系的权重,有助于更好地识别地方高校核心竞争力。     

高职院校核心竞争力评价体系探析

高职院校核心竞争力的构成是一个复杂而多元的有机整体,构建高职院校核心竞争力评价体系,不但能为核心竞争力评价实践提供依据,还能促进高职院校了解自身核心竞争力状况,促进其不断发展。     

农业高校提高大学生核心竞争力的探讨

随着经济社会的不断发展和就业形势的日益严峻,大学生相互之间的竞争进一步加剧,大学生就业难的问题也已经上升为社会问题。研究大学生核心竞争力的构成要素及提高途径对提高农业高校人才培养质量、解决就业难的问题有非常重要的意义。本文从大学生核心竞争力的涵义、大学生核心竞争力的构成要素入手,对如何提高农业高校大学生核心竞争力提出了对策建议。     

农业高校提高大学生核心竞争力的探讨

随着经济社会的不断发展和就业形势的日益严峻,大学生相互之间的竞争进一步加剧,大学生就业难的问题也已经上升为社会问题.研究大学生核心竞争力的构成要素及提高途径对提高农业高校人才培养质量、解决就业难的问题有非常重要的意义.本文从大学生核心竞争力的涵义、大学生核心竞争力的构成要素入手,对如何提高农业高校大学生核心竞争力提出了对策建议.     

基于顾客价值的高校核心竞争力构建

将企业顾客价值理论引入高校,提出了高校顾客价值的概念,分析了高校顾客价值与其核心竞争力的关系,提出了构建基于顾客价值的高校核心竞争力思路。     

酒店核心竞争力的模糊综合评价及其应用

核心竞争力是酒店在激烈的市场竞争中确保生存、战胜对手、获得持久发展的关键。利用模糊评价方法(fuzzy comprehensive evaluation,FCE),建立酒店核心竞争力评价指标体系和模糊综合评价模型,从定量和定性相结合的角度对酒店核心竞争力进行综合评价,为酒店管理者提供科学有效的经营决策依据,使酒店获得可持续发展动力。     

高校核心竞争力评价指标体系

本文阐述和分析了高校核心竞争力的评价指标,通过教学、科研、管理、资源开发4个一级指标和28个二级指标来阐述高校核心竞争力的影响因素,通过这些指标建立了我国高校核心竞争力的评价指标体系,并据此建立了评价模型。