初中英语任务型教学模式应用探讨

当前学校、家长重视孩子教育的程度越来越高,教育方式,教育观念也在不断地更新。随着新课改如火如荼进行的时候,教学模式也在不断地变化,对于初中英语教学来讲,任务型教学模式成为了整个教学方式的侧重点,这种教学方式对于学生自主学习能力的提高,良好学习习惯的形成具有重要的促进意义。     

任务型教学模式在初中英语教学中的应用

本文分析了欠发达地区初中英语教学中存在的问题,并提出了在初中英语教学中正确采取任务型教学模式是实现《英语课程标准》的教学目标的较好途径;对初中英语任务型教学设计与实施及初中英语教学多元评价手段进行了探讨。     

浅谈初中英语教学中任务型教学模式的应用

任务型教学法已经成为教育工作者探究的热点,英语教学也不例外,值得广大英语教师去做系统的研究。本文结合作者实践经验,从教师布置任务、学生完成任务、师生评价任务三个环节详细阐述了任务型教学法的实施过程。     

初中英语教学中任务型教学模式的应用研究

任务型教学是一种很好的教学方法,能够让知识教学的重点更加明确,也能够给学生的自主学习提供更充裕的空间。在初中英语课程的教学中,教师要善于透过任务型教学模式的灵活使用来锻炼学生的语言能力,并且深化学生对于语言的理解与体会。这样才能够体现任务型教学模式的优势,并且能够促进学生自身的语言水平的不断进步。     

任务型语言教学模式在初中英语教学中的应用

笔者概述了任务型语言教学模式的相关知识,从几个方面出发,结合教学实践,探讨任务型语言教学模式在初中英语教学中的应用。     

任务型教学模式在初中英语阅读教学中的研究与应用

随着新课改的深入开展,越来越多的初中英语教师认识到任务型教学模式在英语阅读教学中的优越性。任务型教学模式与传统教学模式相比,能更好地发挥学生的创造性和主动性,为学生提供更加广阔的实践空间,实现学生英语综合运用能力的提升。为此,笔者要针对任务型教学模式在初中英语阅读教学中的应用进行深入研究。     

任务型教学模式在初中英语阅读教学中的研究与应用

随着新课改的深入开展．越来越多的初中英语教师认识到任务型教学模式在英语阕读教学中的优越性．任务型教学模式与传统教学模式相比．能更好地发挥学生的创造性和主动性．为学生提供更加广阔的实践空间,实现学生英语综合运用能力的提升。为此．笔者要针对任务型教学模式在初中英语阅读教学中的应用进行深入研究．     

任务型教学模式在初中英语教学中的运用

初中英语新课标指出:初中英语教学要培养学生的语言运用的综合能力。在新课标的指导思想下,任务型教学模式逐渐凸显出来。任务型教学模式在初中英语教学中的运用,为学生提供了广阔的实践平台,可以使学生更好地发挥主动性和创造性,提高学生的综合素质。本文主要就初中英语教学中的任务型教学模式问题进行分析,内容主要涉及任务型教学模式的涵义、原则、应用、注意事项等,以促进初中英语教学持续健康发展。     

关于任务型教学模式在初中英语听力教学中的应用思考

任务指人们在日常生活中有目的地完成一件事,任务型教学就是将学习与目的相结合,带着任务实现教学目标。任务型教学以集中学生的注意力于英语交流中,学生因完成此任务感到有所成就为目标,从而提高学生的学习自主性,保证学习质量。本文主要通过分析初中学生英语听力学习中的障碍,探讨研究任务型教学模式在初中英语听力教学中的应用,以更好地促进我国初中英语听力的教学发展。     

任务型教学模式在初中英语听力教学中的应用思考

随着课程标准改革的不断推广和深化,现有的初中英语听力教学模式已经不能够满足初中学生的听力学习需要了。为了提高学生的英语听力水平及英语语言运用交流的能力,需要将任务型教学模式应于初中英语听力教学之中。本文将以任务型教学模式在英语听力教学的重要作用为着手点,着重阐述如何将任务型教学模式应用于初中英语教学之中,并对此提出可行的建议。     

任务型教学模式运用于初中英语教学的新思考

任务型教学模式是新课程改革下英语课堂教学的"新宠",对于提高学生的口语表达能力,锻炼学生的口语交际能力有着积极的推力作用。在本文的探讨中,我就初中英语口语教学中的任务创设与应用,谈谈自己的几点思考。     

新课标背景下任务型教学模式初探

本文论述了构建初中英语任务型课堂教学模式的指导思想及理论依据,并介绍了任务前、任务中、任务后、检查评价及家庭作业等环节,以探索任务型教学模式在英语课堂教学中的可行性、实效性。     

初中英语任务型阅读教学初探

在初中英语教学实践当中,对英语任务型阅读教学法的运用有利于激发学生的学习兴趣和学习热情,而且还能够有效地提升了学生的学习水平,促进课堂教学目标的实现。本文旨在对初中英语任务型阅读教学分析。     

分析任务型教学模式在初中英语教学中的应用

随着我国教育制度的深化改革,对初中英语教学也提出了新要求。任务教学作为一种语言教学模式,近年来在英语教学中应用比较广泛。本文通过分析任务型教学模式的理论和教学意义,针对当前的初中英语教学现状,提出任务型教学在初中英语教学的合理应用方法,旨在有效提升初中英语教学质量。     

初中英语任务型教学模式探讨

随着新课程改革的不断深入,涌现出了一种新型的教学模式,即任务型教学。其强调的是教育者对学生进行科学指导,充分利用参与、合作等诸多有效的方式完成课堂任务目标的一种方法,其为学生创设了丰富的实践环境,注重学生主体性与创造性的培养。本文首先论述了任务型教学模式的特征,其次,提出了初中英语任务型教学的实施策略。     

任务型写作教学模式在英语课堂的创新应用探析

任务型语言教学是一种以任务为核心的教学途径,新课程标准中明确提出要把任务型语言教学列入语言课堂教学策略中,增强学生的语言运用能力。初中英语写作教学是整个英语教学中的薄弱环节,长期以来在教学上没有新的突破,导致学生英语整体水平不高。因此,可以通过采用任务型写作教学模式,创新写作课堂教学,提高初中英语写作教学效率。     

任务型翻译教学模式的应用初探

任务型翻译教学是以意义为中心,学生为主体的翻译教学方式。本文以广告翻译为例,探讨了如何将任务型教学应用于英语翻译课堂,进而增强翻译教学的实用性,提高学生的翻译能力,并指出了任务型翻译教学中存在的不足和几点建议。     

任务型教学模式在初中英语听力教学中的使用价值

随着社会的发展,学校对学生的要求也开始提高。中外的合作与交流,也影响着学校教育方向的发展,对学生越来越注重英语的学习。随着新课改要求的不断贯彻,任务型教学模式应运而生,而英语听力在学生英语的学习中占据重要位置,如何促进学生英语听力成了一项任重而道远的任务。     

初中英语任务型阅读教学初探

任务型教学法兴于上个世纪八十年代,是一种常见的语言教学方法。任务型教学法是指通过在课堂教学过程中实施和开展相应的任务活动而达到完成教学目标的一种方法。