关于加强大学生民族精神培育的思考

民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑,是民族得以延续的精神血脉。培育大学生的民族精神是新时期高校德育的重要任务,大学生民族精神培育的内容、价值取向和途径是直接关系到国家未来的重大问题。     

关于当代大学生自由心灵培育的思考

生命的本质就是自由,没有自由,就没有生命,没有自由,就没有一切。因此教育的终极目标应该是从尊重生命开始,使人胸襟开阔,使人拥有一颗自由的心灵。文章初步揭示出制约当代大学生自由心灵的主要因素,并探讨了培育大学生自由心灵的努力方向。     

关于做好大学生民族精神培育工作的思考

大学生民族精神的培育工作是高校育人工程的重要组成部分。高校教育工作者应提高认识，加强大学生政治理论、理想信念教育和民族精神的培育，发挥课堂教学的主渠道作用，营造健康的校园环境和高素质的教工队伍。     

关于当代大学生艰苦奋斗精神针对性培育的思考

一艰苦奋斗精神针对性培育的内涵所谓艰苦奋斗精神的针对性培育,就是指艰苦奋斗精神培育的目标、对象、内容及培育方式等的针对性,即在对当代大学生进行艰苦奋斗精神培育的过程中,因时间、地点和受培育者自身状况的差异而实施不同形式和内容的培育,从而提高艰苦奋斗精神培育的实效性。当代大学生艰苦奋斗精神针对性培育的具体要求有:(一)培育对象的针对性培育对象的针对性是当代大学生艰苦奋斗精神针对性培     

关于新时代大学生志愿精神培育的整体性思考

新时代大学生志愿精神培育需要立足中国,面向世界,从理论引导、实践养成和制度设计等多重维度进行系统分析和整体思考,在理论上进一步阐明志愿精神的中华文化源流,讲深讲透中国自信;在实践上突出育人属性,强调广泛参与;在制度上确保大学生志愿精神培育的正规化、整体化、常态化,创设"我为人人、人人为我"的大学志愿文化氛围。     

放手使用 精心培育

我们学校是一所以青年教师为主体的普通中学。全校106名任课教师中,青年教师就有71人,占66％。学校的工作重担势必落在青年教师身上。我们针对学校工作的这一新特点,大胆地把他们放到教学第一线去锻炼和培养,帮助他们尽快地成长起来,成为学校工作中的主力军。现在,我校71名青年教师中已有8人担任学校中层以上的领导工作;在年级主任和教研组长中,青年教师占了一半;有19人挑起了高中毕业班的教学重担;有21人分别担任了高初中班主任;在各自岗位上作出了显著的成绩,推动了整个学校工作的开展。几年来,我们学校的面貌发生了很大的变化,教学质量一年迈一大步,连续三年被评为县“文明单位”。 我们是如何培养青年教师,不断发挥他们的作用呢?     

精心培育创新萌芽

创造是生命的应有之意．源自生命自发的不断向上的内驱力。教育的任务是“保持一个人的首创精神和创造力量，而不放弃把他放在真实生活的需要；传递文化而不用现成的模式去压抑他；鼓励他发挥他的天才、能力和个人的表达方式，而不助长他的个人主义；密切注意每个人的独特性，而不忽略创造也是一种集体活动。”因此，教育教学中的创新培养就落在了下述方面：     

关于当代大学生民族精神培育的几点思考

民族精神是一个民族长期形成的,带有民族特点、体现民族精神风貌的意志和品质.当代大学生将在秉承中华民族的民族精神、弘扬中华民族的民族精神中发挥着积极的作用.     

关于加强大学生法律思维培育的几点思考

法律信仰的形成离不开法律思维。通过法律思维的界定,分析加强大学生法律思维培育有助于大学生完善现代人的人格构成、适应现代法律生活、推进高校依法治校和依法治国的进程,探索加强大学生法律思维培育的途径。     

精心培育师生感情

“我们老师说的。”这句话简直就成了学生的口头禅,似乎老师的话就是圣旨,不容违背,然而这话里包含了多少因畏惧而带来的服从就不得而知了。老师与学生之间到底应该是一种什么样的关系?     

精心培育祖国的花朵

西藏自治区实验幼儿园建于1986年,总占地面积17060米,是自治区教育厅的直属单位。现有正式教职工59人,其中专业教师32名,幼儿教师全部是幼儿师范专业毕业。西藏自治区实验幼儿园始终贯彻国家的教育方针,从组织和制度保障入手,坚持保育和教育相结合的原则,坚持“办一流园,育一流苗”的办园宗旨,坚持“一切为了孩子,为了孩子的一切”的办园方针。10余年来,在西藏自治区教育厅的关心和支持下,经过全园上下团结一致的不懈努力,由1988年的4个班,在园幼儿120名,发展到现在的12个班,在园幼儿500余名,走出了一条成功的办园育人之路,形成了独具特色的…     

培育大学生民族精神的思考

全面深刻地理解中华民族精神的科学内涵,创新大学生理想信念教育,是对大学生进行民族精神培育的重要途径,对于促进当代大学生健康成长、培养合格的社会主义事业建设者和接班人有着极为重要的意义.     

培育大学生民族精神的思考

培育大学生民族精神是高校的一项重要任务,对全面建设小康社会、推进素质教育和实现德育目标具有十分重要的作用。培育民族精神应与"两课"教学、人文素质教育、校园文化建设、榜样教育和忧患意识教育结合起来。     

大学生责任意识培育的理性思考

责任是伦理学中比较古老的范畴,也是高校德育发展中永恒的主题,但是目前大学生的责任意识出现了弱化的倾向,本文尝试从责任的来源、承担责任的前提两个方面来探讨责任教育的必要性和可行性,并从高校的纬度对大字生展开责任意识的培育.     

为革命精心培育下一代

我是一九五七年参加幼教工作的,到现在已经二十年了。我体会到,要做好这项工作,最根本的一条是要有一颗忠诚党的教育事业的红心,一种把全部心血都倾注在孩子们身上的精神。毛主席指出:“学校一切工作都是为了转变学生的思想”幼儿园也不例外。为了使孩子们从小就懂得拥护共产党,崇敬毛主席,热爱华主席,仇恨阶级敌人,养     

精心培育“格桑花”

江苏省南通西藏民族中学办学8年多来,立足于办让西藏人民满意的一流内地西藏班(校)。在上级领导的悉心关怀下,学校外抓机遇求发展,内抓改革求突破,办学条件明显改善,管理制度日益健全,教育质量逐年提高。办学成绩得到西藏和江苏两地社会各界的广泛认可,新闻媒体曾多次报道学校的办学经验。一、明确育人目标,重视德育全程管理。我们培养的学生有怎样的思想品德,这关系到边疆的稳定,关系到社会主义新西藏的未来。因此,我们始终注重提高学生的综合素质,突出爱国主义、社会主义、民族团结、法律法规以及文明习惯养成等内容的教育。一是旗帜鲜明…     

循循善诱,精心培育新一代

第一堂课一九五九年五月十六日,是我被调到黄口镇小学担任五（4）班班主任工作的第一天。上课铃响了,我满怀信心地去给同学们上第一堂课。走进教室,一切都令人失望：学生仅到了二分之一,他们有的正传递着扑克牌,有的在转脸说话,有的正敲着桌子低声唱歌。我走到讲桌前,他们才暂时安静下来,以好奇的眼光看着我这个新任班主住。几分钟后,班内又乱起来了：有个学生转脸向身后的同学使了个鬼脸,指了指我,划了个“6”字。我正想指出他的错误,要他注意听讲,忽然一个同学站起来说：“老师,李保华在后面踢我的腿。”接着,门外又是迟到的同学“报告”声,有一个同学连教室门也不走,就从后边的窗台上翻进来了。我的话不时被他们打断,一堂课就这样过去了。     

精心培育优质教师团队

一所学校要想成为能够促进学生全面发展的好学校,一支优质的教师团队不可或缺。我校积极探索促进教师专业发展的新途径,精心培育优质教师团队,初步形成了一支“数量恰当、结构合理、师德优秀、教技精湛”的教师队伍。以下是我们的一些实践经验。     

精心培育良好的育人环境

胡锦涛同志最近在全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议上指出,培养什么人、如何培养人,是我国社会主义教育事业发展必须解决好的根本问题。在新的历史条件下,加强和改进大学生思想政治教育工作面临许多新情况、新问题,既有有利条件,也有严峻挑战,同时也要看到大学生思想政治教育自身也面临着与新形势不相适应的问题, 存在不少薄弱环节。为此,本刊特别邀请了上海各高校部分学者围绕大学生思想政治教育中的思想政治理论课改革、育人途径、育人环境与法制维度等进行了多视角的探讨,对于我们厘清大学生思想政治教育实践中的重点与难点,扎实、有效地推进这项工作具有一定的启发意义。--编者     

精心培育良好的育人环境

《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》强调要为大学生思想政治教育营造良好的社会环境，特别要大力营造良好的文化环境、舆论环境和校园周边环境。中央以专题文件形式，提出重视环境育人的作用，并对环境的构成作了深入和具体的阐述，这在我们党的大学生思想政治教育史上还是第一次。