道具之妙难以言表——论舞蹈道具的表现功能

道具是编导在舞蹈创作中常用的一种表明舞蹈环境、渲染气氛的手段,常常成为作品中埋设伏线、推进剧情的媒介和刻画人物性格的工具。这些来源于生活的平常物件,在编导慧眼遴选、巧妙剪裁、灵活运用下,被赋予了丰富的表现力,在不同的作品中,成为情节链接的珠链、风云突变的契机、营造环境的丹青、开掘主题的泉眼,凝聚着编导的奇思妙想,起着举足轻重、不可或缺的重要的作用。     

浅谈道具在舞蹈中的作用

道具是舞蹈舞台美术的造型手段之一。舞蹈道具常常作为创造舞蹈形象的有机组成部分,在舞蹈造型中起着重要的作用。本文从道具的基本内涵出发,对道具在舞蹈中的作用进行了详尽的分析和探讨。     

敦煌壁画中的舞蹈道具在敦煌舞蹈中的运用

"舞蹈道具"在《中国大百科全书·音乐舞蹈卷》中的定义是"为舞蹈表演而制作的用具,是构成舞蹈艺术形象的有机组成部分"。本文以敦煌壁画中的舞蹈道具作为研究对象,将其分为乐器和长绸两种类型,并通过对代表作品的举例分析,归纳、总结出敦煌壁画中的舞蹈道具在敦煌舞蹈中的运用及在运用过程中的重要作用,这对于丰富和弘扬民族文化、继承和创新敦煌舞蹈艺术具有十分深远的现实意义。     

客家民俗舞蹈的道具研究

客家民俗舞蹈形式丰富多样,舞蹈道具的种类也非常多,几乎生活中的所用物品客家人都能巧妙的应用到舞蹈表演中,如竹竿、斗笠等等。本文结合客家民俗舞蹈的特点,对舞蹈道具应用种类、方式等进行了深入的分析,阐述了舞蹈道具与舞蹈表演的关系及舞蹈道具在舞蹈表演中的应用与作用。结合以上分析对客家民俗舞蹈道具进行了整理、研究,并在此基础上提出了几点舞蹈道具应用的看法,以促进舞蹈道具在舞蹈表演中更好的发挥其作用。     

论道具对舞蹈形象意象的延展与深化

道具在舞蹈形象意象的延展与深化方面的重要地位和作用。特定的舞蹈形象意象可以道具的装饰性、真实性和象征性等途径来加以延展与深化。     

浅谈舞蹈艺术在教育中的价值体现

舞蹈“教育的目的就是把教导者培养成为一定社会所需要的人的总要求。”蹈艺术作为“情感教育”,为学生自身的素质培养以及今后走向社会提供了宝贵的精神财富。通过舞蹈艺术特有的美育功能,阐述了其在现代教育体系中的价值及不可替代的作用。     

最美的扇子

森林里,孔雀先生新开了一家扇子店。店里的扇子真多呀!有花纸扇、丝绸扇、羽毛扇;有舞蹈扇、魔术扇、装饰扇……店里像开满了扇子花!     

小道具在幼儿舞蹈教学中的作用

在幼儿园舞蹈教学中常有老师抱怨幼儿学得慢，教师一遍遍讲解、示范，幼儿跟着练，往往是事倍功半。而在日常生活中，有许多家长反映，幼儿独自在家翩翩起舞时，总喜欢选一些自己喜欢的小物品拿在手上表演，兴致很高，表现特别可爱。针对这些现象，我尝试着在幼儿舞蹈教学中使用一些小道具，如手花、扇子、花伞、草帽、小篮子、手帕、彩带、铃鼓等一些色彩鲜艳、富有动感的轻巧物品，这些小道具幼儿十分喜欢，在幼儿舞蹈教学中发挥了重要的作用。     

浅谈舞蹈艺术的审美价值

本文主要就舞蹈艺术审美价值进行简要分析,并从某侧面论述舞蹈创作者、编导者和表演者用舞蹈艺术特有的静态美和动态美去创造审美价值,使舞蹈艺术彰显无限的审美张力,达到人与自然,心灵与情感,舞蹈艺术与人力社会自然和谐.     

妙用道具 彰显艺术——浅谈道具在小说中的作用

小说中的道具在推动故事情节的发展,塑造人物形象,刻画人物性格,凸显文章主题,揭示人物命运,反映人物内心情感等方面起着不可忽视的作用。因此很多文学大师都注重道具的运用。     

鲁迅小说的道具艺术

力图用“道具”这个概念,涵盖鲁迅小说中博大精深的对“物”的运用,深入分析了“道具”在鲁迅小说中的作用和特殊意义,并以此为契机,切入鲁迅广袤的艺术世界,管中窥豹,领略大师精湛的艺术造诣。     

鲁迅小说的道具艺术

本文力图用“道具”这个概念,涵概鲁迅小说中博大精深的对“物”的运用,深入分析了“道具”在鲁迅小说中的作用和特殊意义,并以此为契机,切入鲁迅广袤的艺术世界,管中窥豹,领略大师精湛的艺术造诣。     

浅谈舞蹈艺术的综合性

舞蹈是多种艺术形式中的一类,但就其本身而言,它并不是归属和依附于其他艺术,它有自己独特完整的一套艺术表现形式,同时又结合了其他艺术门类的表现因素,因此赋予了舞蹈综合表现性的特色。     

鼓：山西民间舞道具的运用

山西是中国鼓文化的发祥地之一,也是中国鼓乐品种繁多、艺术水平发展较高的地区之一。山西鼓是中国鼓文化的杰出代表,其中花鼓和锣鼓是山西鼓舞中最具代表性和地方特色的民间艺术形式。＂鼓＂是山西民间舞蹈的一个象征,在山西民间舞的道具中具有十分重要的意义。     

童年的扇子

童年的夏夜，我躺在凉席上，姥姥总是拿着大芭蕉扇，一边不停地为我扇风，一边给我讲故事。我望着深邃的夜空中眨着眼睛的星星，想象月宫里手执绢扇的嫦娥，以及伐树的吴刚和捣药的小白兔……     

等待的扇子

终于到了星期天．我和朋友们走在街道上，阵阵清风吹过，好不惬意。我们边走边聊，走了一个又一个小巷。在一个较宽广的巷角，一棵大树枝繁叶茂，几乎遮蔽了巷子的上空。突然树下面传来一声“将!”，接着是“砰”的一声响，原来是几个老爷爷在树下的石桌上下象棋呢!     

舞蹈隐喻略论

舞蹈,以人类自身形体动作为媒质的存在方式、呈现方式,是人类最古老的艺术形式之一,号称＂艺术之母＂。它在人类创造文化又被文化造就的历程中,逐渐发展成为具有独立品格和独特审美价值的艺术门类,有着不可替代的社会功能。了解、认识民族舞蹈对认识自己民族文化的精萃具有十分重要的意义。     

舞蹈隐喻略论

舞蹈,以人类自身形体动作为媒质的存在方式、呈现方式,是人类最古老的艺术形式之一,号称＂艺术之母＂。它在人类创造文化又被文化造就的历程中,逐渐发展成为具有独立品格和独特审美价值的艺术门类,有着不可替代的社会功能。了解、认识民族舞蹈对认识自己民族文化的精萃具有十分重要的意义。     

试论舞蹈审美价值取向的体现

本从舞蹈的角度研究审美价值取向的建立，使学生通过舞蹈实践感受美、理解美、表现美、创造美，以提高其审美价值取向评价和鉴别能力。     

情感与艺术的交融——浅谈即兴舞蹈

舞蹈是肢体的语言,是伴随在乐曲的旋律、节奏等,激发舞者的内心情感而进行的舞蹈表演,是情感的艺术再现。即兴舞蹈对舞者提出更高的要求,舞者运用舞蹈即兴的技法来进行舞蹈作品的创作,它要求舞者对音乐意境与音乐情感的把握,舞蹈肢体语言的表达等。即兴舞蹈在舞蹈创作中体现的即时性、创作性与独特性,成为舞蹈创编的重要方式。