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一阴抵四阳本周5个交易日,周一大涨1.43%,周二大跌2.90%,后面三个交易日都是小涨。虽然只有1天,其余4天都是上扬,但是周二跌幅太大,周三到周五涨幅偏低,全周累计下跌0.44%。 相似文献
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教学实际说明,新课程背景下的教学,知识的传递已经不是教与学的主要任务,而更应该注重它在实际生产生活中的应用需要,关注化学实验方法的研究,探究思维和习惯的培养,从而实现对学生科学素养的培养。 相似文献
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all和whole都含有“全部的”、“所有的”的意思,但它们的用法有区别。1.all着重于全体的各个部分,后面跟单数名词或复数名词均可;而whole着重于整体,后 相似文献
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安华 《第二课堂(小学)》2007,(10)
在一望无际的非洲拉马河畔,一头彪悍的非洲豹向一大群羚羊扑去,羚羊拼命地四散奔逃。非洲豹盯着一只未成年的羚羊,穷追不舍。在追与逃的过程中,非洲豹超过了一只又一只站在旁边惊恐观望的羚羊。但对那 相似文献
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《英语大王(小学)》2009,(5):F0004-F0004
王力宏出生于美国纽约州的Rochester城,从小就对音乐非常感兴趣,3岁时,他看到哥哥在学小提琴。看着哥哥一个音阶、一个音阶地拉出旋律,他觉得很神奇,便吵着让妈妈也给他学小提琴。 相似文献
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2002年7月6日的《中学生学习报》(高一高二版,总第1019期)发表了陈昌安老师《通感质疑》一文,文章写道:“我认为:通感应归于比喻,是比喻的一种,或者说是比喻的一种手段。……只有在运用比喻的时候,通感才可以产生。比喻第一,通感第二,通感是比喻的一种。”无独有隅,2002年第6期《语文新圃》(第319期)上余海英先生《通感、移就、比拟的界限》一文认为: “通感是一种特殊的比喻句。” 相似文献
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张恩锋 《初中生世界(初三物理版)》2004,(12)
哈佛大学用25年时间,跟踪研究目标对人生的影响。对象是一群智力、学历、环境条件差不多的年轻人,调查结果发现:27%的人没有目标,60%的人目标模糊,10%的人有清晰的短期目标,仅有3%的人有清晰的长期目标。那些占3%的人,25年来几乎都不曾更改过自己的目标。25年中他们都朝着同一方向不懈地努力,25年后,他们几乎都成了各界的顶尖人士,他们中不乏白手创业者、行业领袖、科技精英。那些占10%有清晰的短期目标者,大都有不菲的业绩。占60%的目标模糊者,能安稳地生活与工作,但没有什么特别的成绩。剩下的27%是那些25年来都没有目标的人群,他们的生活… 相似文献
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none和no one含义颇为相近,但用法却不一样,这两个词在中考中经常出现,极易混淆。同学们在运用时应注意:none不等于no one。 相似文献
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黄衡田 《邵阳学院学报(社会科学版)》1994,(3)
通常说来,在真实条件句中,unless可与if not换用,意思为“除非”,“如果不”不同点在于:unless是书面语,而if not是口语。例如: 相似文献
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高光晶 《湖南师范大学社会科学学报》2000,29(2):82-86
中国国家形成于何时,自古以来无定论。自《中国史稿》问世后,才定于夏代。人类社会的发展,总是一个量变到质变的过程。夏代的生产力并无重大变化,仍然使用以石器为主的原始工具,不能使以血缘为纽带的氏族、部落和父系家长制家庭公社解体,一夫一妻个体家庭无法成为生产、消费的社会基本单位,更不能使之贫富分化而形成阶级。这样,夏代既不是“按地区划分国民”,也没有建立“公共权力”机构。 相似文献
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