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随着职业教育市场化的发展,中职学校学生就业形势日益严峻,学生择业能力普遍偏低已成为不争的事实。造成学生择业困难的主要原因除去一些社会因素外,关键问题在于不少学校教学的滞后性,特别是现阶段职业教育结构、办学模式、培养目标都发生了根本性变化,传统的教学模式和方法已经不再适应素质教育的要求。因此,中职学校在主动适应市场发展的需要、推进职业教育市场化的进程中,必须紧紧围绕市场进行教学改革,搞好教学创新,提高学生整体素质和就业能力。对此,我们结合教学经验谈一谈在教学创新中的一些体会。一、搞好教学创新,推进… 相似文献
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钻研教材的方法固然重要,但更重要的是教师的责任心、事业心.有了强烈的责任心,自然会深入下去,有所发现,有所前进.本文是作者《初等代数研究》和《初等几何研究》的教学经验总结. 相似文献
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孙晓惠 《职业技能培训教学》2007,(12S):58-58
一、改革教学方法,提高学生实践能力
经过不断实践与探索,我们认为,中等职业学校计算机基础教学必须采用“精理论、多实践、重能力、求创新”的培养模式。牢固树立“以能力为本”的观念,在教学中必须十分重视学生动手能力、自学能力和创新能力的培养。备课时要以大纲为指导,将教材内容分解为若干个知识点. 相似文献
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房付华 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2001,(4):23-23
21世纪中国的发展迫切需要大批高素质的现代化人才。为此,各级各类学校都在积极推进素质教育,提高教育质量。本文仅就素质教育中有关学生个性品质培养的问题作粗浅的分析。 一、从个性内涵的特点和时代的需要看个性品质培养的重要性 个性是指一个人的整个心理面貌。这是在一定的社会历史条件下,个人所具有的个性倾向性和经常地、稳定地表现出来的心理特征的总和。个性不是凭空产生的,它是通过一定的社会活动和社会交往形成的。个性的形成很大程度上受后天各种因素的影响,具有可塑性。 当前,我们正处于新世纪的… 相似文献
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人们常说,要给学生一滴水,教师要有一桶水。笔认为这里的一桶水,不光指教师的学历与水平,更主要是指教师要有居高临下的教学能力,即讲透教材思想原理的能力,教会学生解题方法的能力,吸引学生热爱所教学科的能力。而具备以上能力的重要途径就是钻研教材。 相似文献
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随着经济的发展,新课改的步伐不断加快。在现代化信息技术迅猛发展的时代,多媒体技术在教育教学领域的应用越来越广泛。在中职计算机技能的教育技能培养方面必须加以创新,严格按照教育改革的理念开展全新的教学策略研究,实现中职计算机教学中学生实践能力的提高。 相似文献
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王存仓 《中小学作文教学(小学版)》2011,(24)
读书不仅是长知识做学问的需要,也是修身养性、锤炼人格的需要。读书更应该成为读书人一生的精神追求。要把书读好,就必须沉下心来,快乐阅读。 相似文献
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对于特别浅显的课文,教师应该如何通过课堂对话引导学生钻研文本,切实提高教学实效呢?余映潮《赫耳墨斯和雕像者》的教学实录告诉我们:课堂对话指导,有法可寻。教师应立足课堂,钻研教材,分析并提取出课文包含的能力训练点。在初中语文课堂教学中,学生与教师的对话主要是以文本为中介而进行的平等的精神交流。作为学生个性化阅读的导师,教师应在 相似文献
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随着素质教育的进一步深入,“以能力培养为中心”的教育教学方法在各级各类学校中已大力开展。我们国家也早已实行了“双证”(即毕业证和职业技能证书)并重的制度。中等职业学校应形势要求加大了对学生技能的培养,学生毕业时必须拿到毕业证和所学专业的职业技能证书。因而计算机专业的学生在毕业时必须拿到“双证”即毕业证和“劳动和社会保障部全国高新技术考试”之办公应用软件操作员证。这“双证”中后者考试的特点是:试题公开.考试全部在计算机上操作完成。 相似文献
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龚伯平 《四川教育学院学报》2001,17(8):46-47
素质教育与传统教育的效果有明显区别 ,其显著特点是能力加特长 ,以特长带动和谐发展 ,个个成才。传统的课堂教学是教师讲 ,学生听 ,教师牵着学生的鼻子走 ,忽视学生的主动性和积极性 ,束缚了学生的创造力和创新意识。在此 ,我就农村小学数学教学中 ,如何培养学生的创新思维能力 ,谈谈自己的见解。一、鼓励多问 ,激发创新思维。鼓励学生多问“为什么”,使他们不仅知其然 ,还要知其所以然 ,这是创新思维的开端。例如 :我在教学带有中、小括号的“四则混合运算的顺序”这一内容的小结时 ,向学生提问 :带有中、小括号的四则混合运算中 ,应先算… 相似文献
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