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异分母分式的加减法是分式运算的重点和难点,必须切实掌握,其方法是先通法,后巧法.  相似文献   

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《分式》一章是初二第一学期重点学习和掌握的代数知识,分式的加减运算是本章的重要内容之一,也是本章的难点。使学生正确了解分式的概念,并能灵活运用分式的基本性质,是学好本章的关键。教材通过典型的例题阐明了分式的基本性质、基本运算法则及其运用,在教学中让学生掌握好这些基础知识、基本运算技能是学好分式的前提,但有些分式的加减运算题目,  相似文献   

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初学分式计算的同学,在运算时往往会出现这样或那样的错误,现将这些常见的错误加以归类剖析,以供参考。  相似文献   

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有理数运算是初中数学中的基础运算,熟练地掌握有关运算技巧,巧妙地运用有关数学方法,是提高运算速度和准确性的必要保证、下面介绍一些运算技巧。  相似文献   

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在分式加减法运算中离不开通分.根据题目的特点,灵活运用某些通分技巧,既可以简化运算过程,减少计算量,又可以提高运算速度,起到事半功倍的效果.  相似文献   

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初学分式必须弄清以下几个问题,才能学好分式。  相似文献   

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一、要注意运用转化方法解题 “分式”这一章中多处运用了转化方法,如:分式除法运算的基本思想方法是将除法转化为乘法;分式加减运算的基本思想方法是将异分母的分式加减转化为同分母的分式加减;解分式方程的基本思想方法是把分式方程转化为整式方程。  相似文献   

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分式在初中数学学习中具有举足轻重的地位,也是中考考查的一个热点.对于初学的学生来说,由于对概念理解不够到位,对性质掌握不牢固,在解题过程中时常会忽略分式不同于整式的地方——要保证分式的分母不为零.  相似文献   

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作为代数式的重要组成部分,分式如同整式一样,在初中数学学习中占有重要位置。  相似文献   

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正确理解分式概念是进行分式运算的基础.不少同学对分式概念模糊,加之审题不清,在解题中常发生错误.现举例剖析如下,以引起同学们注意.  相似文献   

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曾中诚 《初中生》2007,(9):32-35
有理数的运算是初中数学中的基础运算,熟练地掌握有关的运算技巧,巧妙地运用有关数学方法,是提高运算速度和准确性的必要保证.下面介绍一些运算技巧.  相似文献   

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