关于超前教育

“拔苗助长”式的“超前教育”,真的能造就“一代神童”吗?一方面家长不惜“血本”,挖空心思为孩子选择幼儿园、学前班；一方面孩子的综合素     

我可不是垃圾堆里捡来的

“我是从哪里来的？”到了某一个时刻,孩子就会提起这个让我们尴尬的问题。一代一代垃圾堆里捡来的宿命,到了该打破的时候了!     

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家长别犯“疑心病”；保护孩子的自尊心；掌握双语的人更聪明；别让孩子嫌贫爱富；中国家长比美国家长易怒 美国孩子比中国孩子爱笑；英国的“餐桌课堂”；富翁的财富；清点你的财富；培养孩子金钱观的五个步骤；珠宝商的“别出心裁”；谁将孩子的消费吹胀。     

小学低段童诗阅读教学策略探讨

童诗阅读教学应顺应儿童的心理发展规律。有效开展童诗阅读教学对培养儿童各项能力起着积极作用。本文结合当前较为常见的教学误区，并遵循儿童身心发展特点，探讨低段童诗阅读教学的策略，分别是开展“童心教学”，让孩子发现学习；利用“圆圈教学”，让孩子“动”起来；创设生活情境，让想象“沸腾”起来；开展形式多样的趣味童诗教学，与孩子“玩”诗歌。     

诗香诗韵，浸润童年——古诗教学中的点滴做法

“离离原上草,一岁一枯荣。”“白毛浮绿水．红掌拨清波。”这些耳熟能详的古诗名句陪伴着一代又一代的中国儿童成长．似一种特别的文化烙印,深深印在每一个人心中。毋庸置疑,唐诗以其凝练的文字和朗朗上口的节奏赢得孩子们的喜爱。《义务教育语文课程标准》总目标要求,让学生“认识中华文化的丰厚博大,吸收民族文化智慧,吸取人类优秀文化的营养,提高文化品位”。作为一名语文教师,我们自己首先要做到“腹有诗书”,自己爱诗,才能给孩子传递美好的信息。在学诗的过程中,我们不是带领孩子走近古诗．在诗外徘徊。而要带着孩子一步步走进古诗的世界,才能感受诗的美妙。如何让诗香诗韵“润物细无声”地浸润孩子的心灵？     

系列活动促感恩

“别让中国现在的孩子成为不懂感谢、不愿感激、不会感动、只知索取的冷漠一代。”某政协委员在两会上如是说。     

义务教育法修改剑指四大焦点

农村义务教育经费投入严重不足，一些孩子“因贫失学”让人心酸；城市教育资源分配失衡，“择校”成为许多家长的梦魇：“分数至上、考试至上”的社会风气让无数孩子远离快乐；乱收费现象严重，个别学校和老师频频把敛财黑手伸向孩子——义务教育阶段的这些问题，引起社会各界的高度关注。     

义务教育法修改：剑指四大焦点

农村义务教育经费投入严重不足，一些孩子“因贫失学”让人心酸：城市教育资源分配失衡，“择校”成为许多家长的梦魇；“分数至上、考试至上”的社会风气让无数孩子远离快乐；乱收费现象严重．个别学校和老师频频把敛财黑手伸向孩子——义务教育阶段的这些问题，引起社会各界的高度关注。     

信息窗

河西区“五不”禁令规范师德；红桥区开展设计节水小方案活动；“参与式”校外教育让孩子学会作主；斥巨资提高小学生品行；把音乐教育当国策；网络让人们生活便利；安得拉邦重奖独生女。     

玩的教育在美国(连载)

玩,是孩子必需的生长维生素四肢发达,头脑必然简单吗?“四肢发达,头脑简单”是一般中国大众对搞体育的人的形象概括。应该说,这可能是中国体育文化在进入近代社会以来最大的误区之一。和几十年前相比,中国青少年中的“文弱之风”是一代“胜似”一代。让人不得不深思。现代教育把体育当成一个很重要     

从学生不会洗衣服、擦玻璃所想到的

近来读了几篇有关如何教育下一代的文章，心中颇为不平静。小学六年级的学生拿到煮鸡蛋竟然不知如何下手吃；十几岁的孩子不会系鞋带；都上高中了，许多学生不会洗衣明地擦玻璃，有的甚至不会扫地，生活自理能力极差。这种状况实在堪忧，假如我们培养的是一代“四体不勤，五谷不扩，肩不能挑、手不能提，弱不禁风的公子小姐，将何以担当起建设“四化”的大任？分析其中原因，家长和教师有不可推卸的责任。家长望子成龙，老师盼学生成才，这本无可厚非，但任何事情超过一定的“度”就会适得其反；为了让孩子全身心地学好书本知识，家长不辞辛…     

幸福银行

最近,市里开设了一家“幸福银行”。前来咨询和储蓄的市民络绎不绝,他们纷纷对这家银行表示认同。也有不少市民对此不解——“幸福”这东西,怎么储存呢?据了解,这家银行现根据不同储户的需要开办了以下储蓄业务:一、零存整取选择此项业务的储户可随时到“幸福银行”储存幸福,数量由储户自定,到期后将存入的幸福全部取出。另外,银行将按照相应利率支付利息。不少家长领着自家孩子前来办理此项业务。如今很多人都认为现在的孩子是只懂得享受幸福的一代,是自私的一代,是只讲索取、不愿奉献的一代。家长们希望通过这样一项储蓄方式让孩子懂得该…     

论诚信教育的原则与方法

“契约－－诚信”教育与“平等－－民主”教育、“尊重个人－－社会合作”教育一起，共同构成新时代新道德教育的基础。实施“诚信”教育应遵循下列原则与方法：既要关注孩子行为的结果，又要关注 孩子行为过程和手段的合理性和正当性；对不同年龄阶段的孩子采取不同的教育方式；注重成人行为的示范性；让孩子直面真实性的道德冲突。     

观点

高中办学要避免“千校一面”；教育的使命是培养未来领袖；“无差别”教学难育英才；让孩子带着零食上学。     

家庭教育中的五种矛盾现象

做人上的矛盾——“言教”与“身教”摄影／杨卫东“言传身教”是中国几千年传统教育的永恒命题，“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”孔子的这种“身教胜于言教”的教育法则，在几千年后却被我们给扭曲了。许多父母一边给孩子讲“粒粒皆辛苦”，一边却随手扔掉不合口味的食品；一边给孩子讲“孔融让梨”，一边却争先恐后地挤车抢坐；一边让孩子尊重父母，一边却不尽赡养父母的职责和义务；一边给孩子讲“好好学习，天天向上”的大道理，一边自己一年不摸书本，甚至沉溺于扑克、麻将桌上；一边要求孩子“自己的事自己做”，一边却又…     

玛菲尔的秘官

“你家孩子报什么班了？”“咱家宝贝是不是也该报个班了？”这是许多父母见面时最爱讨论的话题。 现在，社会上的各种兴趣班很多，有关的说法更是众说纷纭； 小的时候不让孩子学，错过关键期再学就难了； 将来别人都有一技之长，自己孩子什么都不会，会缺乏自信； 孩子上兴趣班，费时费力费钱，孩子又累又痛苦，甚至搞得全家紧张； 费了半天劝戒，也没见孩子学出个什么样子来，上班似乎也没有什么用…… 所有这些信息让父母们很困惑：该让孩子上兴趣班吗？[编者按]     

家长会初探

在升学和“提高”教学质量的压力下，家长会原有的功能已经丧失，正在“变味”。为了使家长会起到班主任、任课教师和家长交流，探讨教育孩子方法的“舞台”的作用，笔者认为：①做好规划追求实效；②分批召开家长会；③让家长感知孩子的优点与不足，让家长成为家长会的主角。     

从“孔融让梨”想到诚实教育

从“孔融让梨”的故事想到对孩子进行诚实行为的教育时应注意什么呢？①合理满足孩子的愿望和要求；②要发挥良好的榜样作用；③通过故事让孩子明白诚实的重要性；④正确对待孩子的说谎。     

《鲁豫有约：陈明与丁玲的故事》“从大患难中出来”：当代历史对于丁玲们的深层责任——关于《鲁豫有约：陈明与丁玲的故事》的断想

让一位才华横溢的女作家历尽普通人无法忍受的风暴雨寒之外，历史还应该因丁玲而承担抛却起码的人道主义的“灭绝人性”的责任；使一代“忠臣”灵魂饱受熬煎和扭曲的责任；扼杀艺术人格、制造“失语者”和“缺席者”的责任；对政治“心有余悸”、对文坛不再信任的责任。     

守住孩子心中的阵地

英雄、模范、榜样,这些光荣的字眼,犹如一个个红色路标,为少年儿童的人生导航;仿若一个个接力棒,在一代又一代中传递。让我们一起守住孩子心中的阵地,让英雄永驻孩子心间!