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一个当妈妈的总觉得儿子的成长不如意。小学老师说孩子性格内向,不善交流,而孩子回到家中却能说会道,很是活跃。平日无论怎样催促,孩子都不太努力,成绩却能在中上游徘徊。妈妈希望他再努力些,孩子显然有些抗拒,觉得不必要事事争当第一。此外,做事拖拉,凡事慢半拍,也成为让人头疼的坏习惯。做妈妈的使了不少劲,补充营养外加激励,但效果并不明显。于是困惑,不知怎样才能让儿子更优秀? 相似文献
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那天从幼儿园回到家,儿子一直不开心,一副若有所思的样子。在我的再三询问下,儿子终于告诉我:“妈妈,今天凯凯打了我两拳。我告诉老师,老师没理我。”我又问:“后来呢?”儿子嘟着嘴说:“我就一个人在那儿生气。”我想了一想,说:“可能老师正在做事,没有听到你的话。”儿子 相似文献
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我儿子特别爱听故事,我也愿意为他讲故事。上幼儿园之前,我讲他听,可上了幼儿园之后,他总是说我讲的故事没有老师讲得好听,常常问我:“妈妈,你为什么不会像幼儿园老师那样讲故事呢?”您说说,怎样讲故事才能跟幼儿园老师一样呢? 相似文献
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晚上7点多,天已黑下来了,儿子小琮还没有回家,爸爸妈妈担心极了,晚饭也没吃,到处打电话,都没找到。正当爸妈坐立不安,打算出门寻找时,小琮回来了。带着满身的臭汗与满脸的疲惫说:“妈,给我倒杯果汁。快要渴死了。今天踢了半天,最后时刻输掉了.真气死我了。”爸爸看着儿子埋怨地说:“一点责任心也没有,晚回来,也不打个电话,让你妈担心。”儿子理直气壮地说:“你不也经常晚回来,打不通你手机的嘛。还说我呢一妈,给我热水器调好水温,我要洗澡。” 相似文献
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妈妈的烦恼:儿子老实、腼腆,在幼儿园常受同伴欺负,我几次都发现儿子情绪低落或脸上有抓痕,或带到幼儿园的玩具、图书不见了……知道儿子受到了欺负,我很难过,怎样处理才既不伤害孩子又能解决问题呢?[编者按] 相似文献
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情绪没有颜色,它却既可以使孩子的内心绚丽多彩,又可以让孩子的心灵苍白幽暗;情绪没有体积,它却既可以让孩子敞开胸怀去拥抱整个世界,又可以使孩子心眼儿狭窄得芥蒂难容。孩子的内心世界是绚丽多彩、充满关爱,还是苍白幽暗、心胸狭窄,就取决于他们的情绪智力。情绪智力是孩子腾飞的翅膀。[编者按] 相似文献
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让我们先来看这样一个故事:
有一个男孩从小就喜欢吃虾,他的妈妈每天都从菜市场定量买来鲜虾给他吃。每次蒸好虾之后,妈妈都要仔细地将虾壳剥好,递给儿子,看着儿子将虾肉全部吃完。妈妈从来不吃虾,虽然她尝不到鲜虾的滋味,但能看着儿子将虾吃完,既开心又满足。 相似文献
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一位妈妈说家里养了一只黄猫,平时把它整理得干干净净,喂足了鱼肉,黄猫长得个大膘肥,跑起来动作敏捷,叫起来声音洪亮。儿子一开始总把它说成是“老虎”,本来老虎就属于猫科,再加上这只猫又是黄色的,难怪孩子会搞错。一段时间,黄猫生病了,儿子对黄猫充满了体贴和温柔,他喂猫的动作很轻缓,安慰黄猫的时候就像妈妈对宝宝那样说话,看儿子对小生命如此爱怜,妈妈不禁感慨:“人之初,性本善。”看来,同情心是孩子与生俱来的。 相似文献