中央国家机关后勤从业人员职业道德教育改革初探

二00二年下半年,中央国家机关工人考核委员会(以下简称工考委)委托科研辅助专业培训单位———中国科学院管理干部学院承担二00二年度的中央国家机关后勤系统工人职业道德的教育培训工作。到年底,共培训了46期70个班次的工人学员,分布在中央国家机关428个单位50余个工种,总人数达到6000人,取得了突出的社会效益,得到了中央国家机关各有关单位及参培学员的充分肯定。二00二年开展的职业道德教育,是工考委在新的形势下进行的一次全新的改革与实验。一、多方调研,培训方案求新求变为了策划好新的培训方案,我们首先作了调研工作。在工考委的组织…     

十岁走过百年：中央国家机关工人考核委员会成立十周年

人类又走过百年。在世纪之交 ,中央国家机关工人考核委员会（以下简称工考委）迎来了成立十周年纪念日。为了总结经验 ,也为了给新世纪的工作提供指导方向 ,日前特召开了有关部门参加的座谈会。会议由工考委副主任、全国人大常委会办公厅人事局双世平局长主持 ;工考委常务副主任、国务院机关事物管理局后勤改革与综合管理司王春林司长就工考委十年来的工作和取得的成绩和经验做主题发言 ;劳动和社会保障部职业技能鉴定中心副主任陈宇就近年我国职业技能鉴定事业的发展 ,国家职业资格证书的推广 ,我国工人队伍的技术及思想状况等问题做了发言…     

高校后勤职工职业道德建设研究

1.后勤职工职业道德的双重属性《公民道德建设实施纲要》中指出:职业道德是所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则,涵盖了从业人员与服务对象、职业与职工、职     

关于高校后勤社会化改革中的职工职业道德建设

1.高校后勤改革中后勤职工的职业道德教育发生新的变化《中共中央关于加强和改进思想政治工作的若干意见》(1999年9月29日)中提出加强“社会主义道德建设”,“积极进行社会公德、职业道德、家庭美德教育”。去年底中共中央又公布了《公民道德建设实施纲要》,可见,公民的道德建设和职业道德教育是社会主义精神文明建设中的重要课题,是思想政治工作的重要组织部分。职业道德教育也是高校后勤思想政治工作的重要内容和任务。后勤社会化改革必然伴随着思想观念的变化、社会关系的变化和后勤职工角色的变化,这些都对后勤职工的道德建     

论新时代推进公民道德建设的四个着力点

党中央和国务院联合发布?新时代公民道德建设实施纲要?,这是我国进入新时代推进公民道德建设的根本遵循。?纲要?直面新时代公民道德建设依然存在的道德问题,做到目标导向与问题导向相统一,从社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德四个着力点,系统地全方位地建设新时代公民道德,推动全民道德素质和社会文明程度达到新高度。     

职业道德：道德建设的突破口

社会主义道德建设是发展先进文化的重要内容。《公民道德建设实施纲要》是新时期加强公民道德建设的纲领性文件。《纲要》明确指出，社会主义道德建设要以社会公德、职业道德、家庭美德为着力点。《纲要》所提出的十个基本道德规范中，“敬业”规范，也主要是规范公民与职业的道德关系。因此，正确认识职业道德在社会主义道德建设中的地位和作用，具有十分重要的理论意义和现实意义。一职业道德是所有从业人员在职业活动中应该遵守的行为准则。随着现代社会分工的发展和专业化程度的增强，市场竞争日趋激烈，整个社会对从业人员职业观念、职…     

实施培训制度创新 推进校长提高培训

将竞争机制引入校长管理制度，把培训评估与校长考核结合来，对培训基地实施动态资格审查，建立校长需求年度评估，建立教育行政部门、培训单位和学员的三方平等协商确立培训目标制度，创设现代培训模式，建立学员签定学习合同制度。这些制度的创设将增强校长提高培训的效益。     

职业学校的职业道德教育

我国的《公民道德建设实施纲要》中指出：“职业道德是所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则,涵盖了从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系。随着现代社会分工的发展和专业化程度的增强,市场竞争日趋激烈,     

塑造教师良好道德形象

党中央印发的《公民道德建设实施纲要》,对于教育领域同样具有极其重要的意义,必将对加强教师职业道德建设、塑造人民教师良好的道德形象,产生深刻而久远的影响。     

抓好师德建设是提高企业办学水平的关键

职业道德建设不仅是社会主义精神文明建设的一个重要方面,也是一个国家、民族经济发展和社会文明的重要标志。加强教师职业道德建设,既是贯彻落实党中央《公民道德建设实施纲要》的具体体现,也是加强师资队伍建设的一项重要内容。     

信息·动态

<正> 我国将有计划地理顺考工晋级制度。全国工人考核工作会议决定:今后,各单位对现岗工人首先需要进行普查性的等级考核,按照本人实际技术水平确定技术等级。对技术等级与工资等级不相符者,由企事业单位结合改革采取强化培训,调整工作岗位或待遇等措施,逐步理顺。会议要求,各单位应根据生产工作和技术发展的实际需要,以及经济效益状况,有计划地进行考工晋级,对技术水平提高明显的工人,经班长推荐和工人考核组批准,可以提前进行技术等级的升级或越级考核。暂仍实行技术等级八级制的工种,越级考核不得高于两级;实行技术等级三级制的工     

反思·建构：大学生职业道德教育研究

近年来,大学生职业道德缺失现象时有发生,造成这种现象的原因很多。通过对国内外职业道德教育研究现状的梳理,结合社会主义荣辱观和公民道德建设实施纲要的主题要求,建构适应当前大学生职业道德教育内容体系,积极探索加强大学生职业道德教育应对策略。     

如何实现后勤工作的“服务育人”

要使后勤服务真正达到育人的目的。首先要使后勤工作者成为学校教育的内行,其次要制定出有激励作用的制度,同时还必须加强从业人员的职业道德教育。     

职业道德教学的真实性原则及实施

<公民道德建设实施纲要>的发布与实施,是我国全面加强公民道德建设,实施依法治国、以德治国方略的重大举措.在举国上下全面加强公民道德建设的今天,有效地对职业院校学生进行职业道德教育,不仅有利于学生今后更好地适应社会需要,而且对提高全民道德素养有着积极的促进作用.     

深化“新世纪我能行”体验教育 开展“养成道德好习惯”活动

根据全国少工委四届三次全委会通过的《少先队2002年工作要点》提出的认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》,大力开展“新世纪我能行”体验教育活动,切实加强少年儿童思想道德教育的要求,全国省工委决定:今年体验教育的活动载体,仍以“新世纪我能行”为主题,开展“养成道德好习惯”活动。     

机关事业单位"工考"工作的发展趋向

1995年以来,全国各地各单位人劳部门积极开展机关、事业单位工人技术等级岗位考核工作(以下简称工考),做了大量的、具体的、细致的工作,从整体上讲工考工作已形成制度化.但是,各地各单位发展还不够平衡,对考核掌握的标准和尺度不够统一,岗位管理方面还存在薄弱环节,要使工考工作适应人事制度改革及加强整体性人才资源开发的要求,还需要不断的探索和努力.笔者认为,还需要加强以下几方面工作.     

中小学图书馆员职业道德建设的思考

最近,党中央印发了《公民道德建设实施纲要》,这是我国思想道德建设、宣传思想工作和群众性精神文明建设的一件大事。中小学图书馆(室)必须认真学习《纲要》,加强馆员职业道德建设具有十分重要的意义。 一、加强中小学图书馆员职业道德建设的意义 职业道德是从事职业活动中所形成的比较稳定的道德观念、行为规范和习俗的总和。中小学图书馆员职业道德是在中小学这个教书育人的特定环境中,从事文献的收集、整理、储存和传播中产生、发     

机关事业单位工人等级培训考核工作中存在的问题及对策

从1994年下半年开始,国家机关及行政事业单位工人等级培训考核工作在我省各地市全面展开,这是第一次由各级人事部门组织的工人等级培训考核工作。虽然时间紧、任务重、经验不足,但在各级人事部门的精心组织下,在各主管部门、培训单位的共同努力下,经过近两年艰苦细致的工作,该项工作已经取得了圆满的成功。     

民族团结共争章

抓好《纲要》实施的组织领导和制度保障按照“全队抓基层、全队抓落实”的要求,我们在全区开展了学习和贯彻《纲要》的工作,专门制定、印发了新疆少工委实施《纲要》的方案,从学习、培训、示范、考核等四个方面,按两年时间的要求分步实施。在今年的“队建目标管理责任书”中,我们把是否落实《纲要》实施方案作为队建达标的主要内容,实行一票否决,明确了2006年《纲要》实施目标,量化了考核指标,在机制上确保《纲要》的全面实施。     

浅议学生的思想品德教育

思想品德是民族的灵魂，社会前进的动力。党中央一贯十分重视思想品德教育工作。十五大明确提出“以德治国”的响亮口号，赢得了全国人民的支持和拥护。十六大又进一步强调：“认真贯彻公民道德实施纲要，弘扬爱国主义精神，以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以诚实守信为重点，加强社会公德、职业道德和家庭美德教育，特别要加强青少年的思想道德建设，