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王道信 《中学语文教学参考(初中生版)》2009,(8):70-71
新一轮高考语文课改一晃七八年了,但以素质教育为中心的语文教学改革却鹅行鸭步,进展缓慢。公开课搞课标,平时搞应试教育,高中语文教师表现出两重人格已不是什么新鲜事了。然而大家同时又都认为这是无奈的选择——因为高考的压力实在是太大了。为了高考语文获取高分,不少学校早早地结束了新课,没日没夜地做高考模拟卷;更有甚者,从高一开始就抛开教材,搞针对高考的“22题型练”,把考生训练成考试机器。新课程教材所应承担的素质教育任务,无法落实。 相似文献
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我看了《2005年全国自学考试工作报止》以后非常高兴。因为我们多年来的一些期望已经开始体现在规划里头。这个期望就是,从自考成立后不久我们搞理论工作的就感觉到,恐怕自考不能够老是沿着设立文凭考试这条路走下去,应该开拓。 相似文献
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《中学语文(读写新空间)》2019,(12)
<正>从2018年高考作文题来看,现在的题目都切合考纲中"一点四面"的要求,大多都体现国家意志,展现宏大的主题,乍一看这一类题目并不难动笔,因为都是学生的自身与生活;但是想写好就不容易,因为题目太大了、内涵太丰富了,所以泛泛而谈,只谈个人感受、只是 相似文献
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每个老师都知道,中途接班,不论从教课还是从班级管理上都会比正常带班复杂得多,困难得多。对学生而言他们都有一种恋旧情节,总会拿其与以前的班主任进行对比,稍有不对等,就会带来情绪上的波动,给新班主任的管理带来阻力;从教师方面而言,不愿意因为换了自己而耽误了学生,肩上的担子重,思想上的压力可能带来工作的急躁情绪,工作上的一点点失误可能带来管理上的消极意识,由此导致师生关系不协调,整个班级运作就会困难重重。 相似文献
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《语文世界(高中版)》2019,(Z1)
正我之所以喜欢回到故乡,就是因为在这里,我的眼睛、心灵与双足都有理想的漫步之处。从我的居室到达我所描述的风景点,只需三五分钟。我通常选择黄昏的时候去散步。去的时候是由北向南,或走堤坝,或沿着河岸行走。如果在堤坝上行走,就会遇见赶着羊群归家的 相似文献
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潜可为 《课堂内外(小学版)》2015,(4):34-35
我们学校规定,从9月22日开始,三到六年级的学生上学只能穿校服,不能穿其他衣服。为什么每天都要穿校服呢?我很纳闷。都穿校服的话,妈妈给我买的衣服不就浪费了吗?我不喜欢穿校服,因为校服穿起来很不舒服——我很瘦,可裤腰还是很紧,裤子前后也分不清,上衣还特别肥大,根本不是同一个人穿的衣裤呀!校服的里 相似文献
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贝琴韵 《作文世界(高中新语文伴侣)》2004,(9)
一、谁知道永恒有多么恐怖有很多文章都说到永恒,原以为永恒是一个很浪漫的词。可事实却不是如此。永恒并不是能用语言来形容,或能用数字来计算的。永恒就代表着坚持,而坚持在通常情况下并不特别难,但如果在身体或精神受过打击或压力过大的情况下,又谈何容易。不否认,我只要一想到永恒,就会觉得压力的重量,因为这是一种责任。影片中的人物都背负着一种责任,但因为永恒的恐怖,而使他们坚持不下去,所以放弃了永恒。永恒不是所有人都承受得起的,谁知道永恒有多么恐怖?二、谁了解生存往往比命运还残酷生存是一种过程,而残酷是它的形容词,可多少… 相似文献
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我们都是在比较中长大的。我们的教育认为,比较才有竞争,因而我们从进学校之后,就不知不觉地变成了斤斤计较的人。一直赢的人,因为怕输而承受很大的压力;一直输的人,干脆放弃自己。 相似文献
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