玉树不倒：我们都和玉树“在一起”

2010年4月14日,青海玉树发生7．1级地震,2000多名同胞失去宝贵生命。地震发生后,从国家领导到普通百姓,我们都和玉树“在一起”,共同关注玉树,为灾区人民祈福,为他们尽上我们的一份心和一份力!在各方抗震救援中,我们看到一张张感人的面孔,见证了中华民族不屈的脊梁,不倒的精神。     

玉树不倒 青海常青——青海省教育战线抗震救灾纪实

玉树，—块美丽而又神奇的圣土。这里世代生活着勤劳勇敢、淳朴善良的藏族同胞，这里天高云淡、风景优美，长江、黄河、澜沧江发源于此。     

玉树不倒，格萨尔王不倒

玉树——充满浪漫想象的树 1．神话传说中的仙树。 2．用珍宝制作的树。 3．槐树的别称。 4．美丽的树。 5．白雪覆盖的树。     

不抛弃、不放弃，玉树——我们与你同在

2010年4月14日．一个灰色的早晨．那些稚气的孩子．甚至还来不及见到阳光。一时间报纸、广播、电视,网络．到处都是关于玉树地震的消息。中央台的赈灾晚会上．那些失去亲人的孩子服里一寸寸的失落,那些无助的泪水．让每一位中国人为之心痛。     

世界各地中国留学人员为中国青海玉树地震灾区捐款

2010年4月14日,中国青海省玉树县发生7．1级强烈地震后,在世界各地的中国留学生和学者等先后为玉树地震灾区捐款。     

玉树

2010年4月14日07时49分许,青海省玉树藏族自治州玉树县发生7.1级地震。震区民众奋力自救及救人。解放军官兵、     

试论青海玉树灾区实现经济及社会可持续发展的路径选择

玉树地震是破坏性极强、波及范围较大的一次地震,给玉树人民的生命财产带来了巨大损失。而目前抗震救灾工作已取得阶段性成果,其重点转向了灾后恢复重建和社会经济发展。本文结合玉树地区的具体情况,尝试提出了玉树灾区经济可持续发展的路径选择。     

青海玉树地区藏族民歌初探

玉树民歌主要有山歌、劳动歌、情卦歌、酒歌。本文从内容、结构、旋律等方面对这几类民歌进行了论述,并对民歌的特点和演唱方式作了总结。     

青海各高校认真安抚玉树籍学生思想

4·14玉树大地震发生后,青海大学广大师生的心一直被灾情牵动着。为支援抗震救灾工作,该校号召广大师生党员、教职工向玉树灾区积极捐款捐物。截至15日下午,校本部教工已捐款86740．00元,学生献血120000CC。     

爱心相伴千里大转移--玉树灾区学生省内外异地就读工作纪实

2010年4月14日7时49分，青海玉树地动山摇、房倒屋塌。突如其来的7．1级特大地震，摧毁了美丽的家园，往日书声琅琅的校园也在顷刻间变成了一片废墟，到处是惊魂未定的孩子们……     

全国教育系统工会组织积极支援青海玉树抗震救灾

4月14日,青海玉树发生了7．1级强烈地震,震区学校垮塌和师生伤亡的消息立即引起中国教科文卫体工会全国委员会以及全国教育系统各级工会组织的高度关注。他们立即行动起来,采取多种形式支援地震灾区。     

重庆市援助青海省玉树州等地区中小学教师培训结硕果

2010年4月14日,青海省玉树地区发生7．1级强烈地震,给当地人民的生命财产安全造成了重大损失,重庆人民感同身受。全市教育系统在第一时间发起了为玉树地震灾区募集捐款的活动,一年多来,共捐款939万元人民币,除已拨付779万元幼儿园建设款外,余款160万元将全部用于培训玉树灾区中小学教师,     

青海玉树震后儿童心理援助重建保障研究

所有的灾难都会影响儿童青少年,尤其是地震。儿童青少年的身体、心理和社会关系都会受到灾难的影响,儿童青少年对灾难有特殊的反应更容易受到灾难的伤害。保证儿童青少年身体和环境的安全,预防潜在危险,鼓励儿童青少年以他们习惯的方式表达自己的经历、想法及情感体验,给予恰当的情感支持和信息,及早为儿童青少年提供熟悉的生活环境和生活方式。使认知、情绪、行为统一适应当前的生活。灾后儿童青少年的心理重建是他们开启新生活的保障,灾难发生时我们关注灾区的民众,给他们提供了各种帮助也包括心理援助,随着时间的推移后续的心理重建保障是关键。     

感动玉树，正在上演

冲刺试题生活,每天都在上演着不同的人生。或许精彩,或许无奈,但总是让人难以忘怀,它触动着人内心的最深处,泛起无限的情愫。人生,也正是由这样一个个上演着的故事构成,它成为我们为之感动、为之痛苦的经历。     

省委书记强卫在悼念玉树地震遇难同胞大会上的讲话

同志们,同胞们： 今天，我们怀着无比悲痛的心情在这里集会，向在玉树地震中遇难的同胞寄托我们无尽的哀思，表达我们无尽的思念! 我们永远不会忘却，2010年4月14日7时49分，一场强烈的地震灾害袭来，美丽的玉树草原顿时满目疮痰，众多的鲜活生命顷刻陨落凋零!这一刻，云山低垂，草木含泪；这一刻，江河呜咽，人天同悲。     

苦涩的灾难——玉树地震

2010年4月21日是全国哀悼日。自汶川地震以来,共和国的旗帜再次为平民而降。“玉树不哭”“我们都是玉树人”……一时间这些似曾相识的口号,再次回响在华夏大地。一场驰援玉树的行动火速展开,武警、解放军战士以及一些自发的救援人员第一时间赶到灾区。玉树大地震后,《情系玉树大爱无疆》吹响了爱心的号角,为玉树募得了21．75亿的捐款,这些数字的背后,有着怎样鲜为人知的故事,是什么样的力量让国人完成了这样的善举？     

走进青海玉树高原

正我七个月大的时候,妈妈第一次带我去了青海。青海玉树是妈妈最喜欢的地方,她说那是她的第二故乡。妈妈还写了一本关于玉树的书,编辑了一套介绍玉树的光盘。受妈妈的影响,后来我几乎每年都去一次青海。今年,我们又组织了"Everkid儿童户外     

情系玉树 大爱无疆——海内外学子为玉树灾区献爱心活动综述

2010年4月14日7时49分,我国青海省玉树藏族自治州发生了里氏7．1级大地震,地震给当地人民造成了重大的人员伤亡和财产损失。突如其来的灾难牵动了海内外留学人员的心,地震发生后,海内外的学子们通过各种渠道表示希望为灾区尽自己的绵薄之力,中国驻外使领馆教育处组也在第一时间发出了赈灾捐款的倡议。留学人员们立即行动起来,踊跃捐款、捐物,为抗震救灾、重建家园献计献策,用实际行动支援灾区人民。     

教育部：对玉树灾区学生实施特别资助政策

由于玉树地震灾害对灾区学校造成了严重的师生伤亡和财产损失,为确保灾区学生能够顺利就学,教育部日前发出通知,对玉树地震重灾区学生实施特别资助政策。     

教育部向玉树地震灾区捐款1000万元

近日,记者从教育部获悉,为支援青海玉树地震灾区学校抗震救灾工作,教育部党组于灾情发生后迅速在直属机关组织开展了“为了灾区的孩子”的捐款活动。连日来,教育部机关、在京直属单位及干部职工踊跃捐款,共募集资金1000万元。