宣教工作者要做勤奋学习的模范

江泽民总书记最近多次发出号召，要在全社会大兴勤奋学习之风。在纪念党的十一届三中全会召开二十周年大会上，江泽民同志指出：“全党同志要继续加强学习，提高自己，紧跟时代前进的步伐。当今时代，是要求人们必须终生学习的时代，个实现知识的不断更新，就必定要落后，”“要在全党养成勤奋学习的风气，许把这种风气推广到全国人民特别是广大青少年中去。”在视察北京图K馆时，江泽民同志又指出：“社会的发展，人类的进步，都离不开知识。我们要在全社会倡导人们多读书，大兴勤奋学习之风。如果12亿人民中，读书的人越来越多，人家的知…     

发扬优良学风 学好邓小平理论

江泽民同志在十五大所作的报告中要求：“在全党造成认真学习的风气。民主讨论的风气，积极探索的风气，求真务实的风气。”全体党员特别是党员领导干部，一定要坚持马克思主义的学风，带头学好邓小平理论，完整地准确地把握邓小平理论的科学体系。系统地钻研和理解理论的基本观点和基本精神。     

努力创造认真学习和积极探索的良好风气

江泽民同志在党的十五大报告中谈到党的思想建设时，大力倡导四种风气：一是认真学习的风气，二是民主讨论的风气，三是积极探索的风气，四是求真务实的风气。“四种风气”密不可分。“认真学习”是基础；“民主讨论”是一种重要的学习形式；“积极探索”是深化学习的重要...     

乐学善管 凝心聚力 扎实推进和谐院风建设

创建和谐院风是提升学院发展内涵的重要基础。要把和谐院风建设融入到教学、科研、管理、党建等各个方面,积极营造善于学习的风气,培养学生高度的学习自觉;营造善于研究的风气,抓好特色教学和课题研究;营造善于创新的风气,增强学院发展活力;营造善于进取的风气,发挥院校优势,把握管理规律,创建活动品牌,形成良好和谐院风,不断增强学院的影响力。     

法治德治并重促进党风廉政

党风廉政建设和反腐败斗争 ,概括起来 ,一是要抓风气问题 ,二是要惩治腐败分子。惩治腐败分子 ,属于“法治”范畴 ;抓风气 ,属于“德治”范畴。党风廉政建设和反腐败斗争 ,要构筑思想道德和党纪国法两道防线。构筑党纪国法防线是就“法治”而言的 ,构筑思想道德防线是就“德治”而言的。因此 ,在党风廉政建设和反腐败斗争中 ,必须始终把法制建设和道德建设紧密结合起来 ,把法治与德治紧密结合起来     

“三讲”教育是提高干部素质的重要举措

当前,全国各地按照中央要求,在县级以上党政领导班子、领导干部中开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育。这是贯彻党的十五大精神和中央部署,深入学习邓小平理论,加强领导班子建设,提高领导干部素质的一项重要举措。1995年江泽民同志在北京考察时提出,在干部特别是领导干部中,要强调价学习,讲政治,讲正气。在党的十五大报告中指出要“继续在县级以上领导干部中深入进行讲学习,讲政治,讲正气为主要内容的党性党风教育。在全党造成认真学习的风与．民卞讨论的风;．积极探索的风气,求真务实的风气。”去年底…     

提高教学质量 减轻学生负担

既要提高教学质量,又要减轻学生学习负担;既要提倡学生刻苦学习的风气,又要使青少年的身心得到健康成长。这是当前全面贯彻党的教育方针急需解决的一个课题,也是摆在我们教育工作者面前的一个光荣而又艰巨的任务。“四人帮”横行的年代,学生不读书,交白卷称“英雄”,学校被糟蹋得不象学校的样子。粉碎“四人帮”后,推倒了反动的“两个估计”,特别是改革了高考制度,大部分青少年开始坐下来,为革命而刻苦学习的风气初步形成。这是自从文化大革命以来见所未见的好现象,应该为我们的青少年,为我们的教育事业称贺!     

纪检干部要树立六种风气

加强纪检监察干部的作风建设,要提倡树立六种风气,即：改革创新的风气、求真务实的风气、密切联系群众的风气、学习调研的风气、艰苦奋斗争创一流的风气、廉洁自律的风气。树立六种风气的关键是努力实践江泽民总书记“三个代表”的重要思想,贯彻落实党的十五后六中全会精神。只有这样,才能使纪检监察干部适应新形势的要求,做好新时期的纪检监察工作。     

浅谈领导干部的学风问题

学习是领导干部增长才干、提高素质、成就事业的必由之路,是做好各项工作的重要基础。胡锦涛同志在中央纪委第七次全体会议的重要讲话中,着重强调了全面加强新形势下领导干部作风建设,要求在工作中倡导八个方面的良好风气,并把加强学风建设作为领导干部大力倡导的八个方面良好风气的第一位的要求,充分体现出要养成八个方面的良好风气,关键在于学风建     

“排闼一片送青来”——写在唐山师专学生教育管理思想及策略研讨论文专辑前面的话

江泽民同志在党的十五大报告中强调要“在全党造成认真学习的风气,民主讨论的风气,积极探索的风气,求真务实的风气”。在新世纪露出曙色的历史时刻,面临着唐山师专即将改建师院的发展机遇,我们成功地组织了学生教育管理思想及策略研讨论文的征集。这是对党的十五大精神的认真贯彻,也是对学校,尤其是对学生工作发展前景的深刻思考。     

做好班级建设与管理,营造和谐与健康氛围

班主任是班级的领导者、管理者。一个班级的精神风貌、学习风气、行为习惯如何,都与班主任直接相关。班主任要把工作做得有声有色,必须做好以下几点。     

高师院校学风建设之我见

高师院校学风建设之我见杨洪升本文所说的“学风”，主要指的是学生学习的风气。学生的学习风气对于高校良好校风的形成至关重要，而对于高师院校来说尤为重要。人们清楚，高师院校培养的学生就是即将为人师表的中学教师。一个中学教师自身学习求进上的修养如何，又要直接...     

关于高校强化学风建设的思考

学习风气是学生学习目的、学习态度、学习纪律、学习方法、学习效果等方面的集中体现,加强和改进学风建设要树立三种观念,为学风建设提供思想基础;打造三个平台,为学风建设提供客观保证;理顺三层关系,把学风建设引向深入持久.     

怎样做好班主任工作的探讨

教书育人是教师的天职,特别是担任班主任的教师,班主任教师的艰巨任务就是要带出一个具有良好教学秩序和优良学习风气的集体.一个班级的班风优劣,具体反映在该班学生的思想觉悟、道德修养、组织纪律、理想追求、学习刻苦上进等诸方面.每个班级只有风气正、秩序好,才能保证学校教学工作、思想政治工作以及其它各项活动的顺利进行.如何根据学生心理和思想上的特点进行教育,是学校思想政治工作的一个重要课题.     

利用多种途径 创设学习氛围

氛围是指事物存在和发展的外部环境，是促进和影响事物变化发展的直接因素，在事物发展过程中起着不可忽视的主导作用。作为一个班集体，良好的学习风气是学生不断取得学习进步的外部氛围。班集体科学严谨的学习风气，是对学生正确的学习行为的支持、肯定和鼓励。健康的学习风气，绝不会自发形成，要靠教育培养。     

“学习社会”的环境氛围和网络建设

终身教育是开放性教育。它强 调广开门路，不拘一格的吸收社 会、企业、家庭、个人参与其活动， 使每个人在任何时候都能自觉地 进行学习，学习，再学习。因此，构 建学习化社会，在抓学校建设、教 学设施等硬件建设的同时，要营造 适合全社会成员终身学习的激励 机制和良好的学习氛围等软环 境。 １．营造“学习化社会”的环境氛围 在科研机构众多，高学历人才云集的大城市，市民自觉学习和进行学术研究的风气较浓，而在农村，由于缺乏上述条件，学习风气则相差甚远。因此，构造学习化社会，首先要营造相应的环境氛围。 （１）加强“终身教…     

祁县中学大胆尝试无人监考

为了树立良好的学风,变“要我学”为“我要学”,祁县中学在高二年级本学期第二次质量检测考试中,尝试推出无人监考制度,旨在使自主学习和诚信考试成为学生的自觉行为,带动全校良好风气的形成。     

成人与儿童外语学习能力及途径探析

成人与儿童外语学习能力及途径探析于善志目前，由于学习外语风气特别是成人外语热的兴起，各种各样的教法也在流行．如“语法翻译法”、“理解法”、“暗示法”、“沉默法”、“听说法”、“认知法”、“自然法”、“直接法”等等．在此，笔者采用Ｃ．Ｃ．Ｆｒｉｅｓ的术...     

学分制下如何激发中专护士学习专业课的兴趣

随着高校扩招所形成的“普高热”的持续升温，中职校发展空间逐步缩小，整体走向呈现出低迷的态势，导致进入中等卫生学校的生源质量参差不齐。为此解决生源质量差异的对策之一学分制分层次教学便应运而生，然而它也不是医治百病的“灵丹妙药”，由于学生基础差，学习风气普遍下降。特别是对专业课的学习，不少学生没有动力，对专业课不感兴趣，要想提高学生学习专业课的兴趣，教师首先要以身作则，树立威信；建立良好的师生关系和同学关系；帮助学生明确学习目的，激发学习动机；教学内容要难易适度，发挥教材的吸引力；寓教于乐，营造轻松活泼的学习氛围，激发学生兴趣。     

深入学习十五大精神 加快教育改革和发展的步伐

深入学习十五大精神加快教育改革和发展的步伐国家教育委员会党组书记□陈至立一、教育战线要深入学习十五大精神,形成学习邓小平理论新高潮。党的十五大把邓小平理论确立为党的指导思想,号召全党：“要重视学习,善于学习,兴起一个学习马列主义、毛泽东思想特别是邓小...