关注现实,放飞想像

1. 如果你突然置身于原始社会,遇见一群原始人,你怎么办?2. 如果你突然来到了月球,你将想些什么?做些什么?3. 如果你忽然回到了童年,刚上小学一年级,你将怎样面对父母、老师和同学?(原人教版)     

阅读:《大雪之后》(第十一册)

阅读出招: 这篇短文讲了一件什么事?表达了作者怎样的思想感情?读了这篇短文,你最想说些什么?,阅读接招: 短文主要写了一场大雪过后,本是孩子们打雪仗、堆雪人的机会,但大人们却怕这怕那,不让孩子出来活动的事。表达了作者对家长这种做法的不满与担忧,对独生子女缺乏真正的爱护表示同情。     

让作文精彩起来

你想写出不一般的作文来吗?你知道在写作前应该做些什么吗?在写作进程中又应该怎么做呢?写完后还要干些什么呢?听一听老师的讲解吧,也许你从此就有不一样的感受了.     

我想这样做

正课堂训练内容人教版二年级上册"语文园地四·口语交际"。看一看12月3日是国际残疾人日。确实,在我们身边生活着这样一些不幸的人。看图中残疾人的神态和动作,推测他要干什么,遇到了什么困难,说说他需要怎样的帮助。说一说1.如果你遇到一位需要帮助的残疾人,你会想些什么?2.你会对他说些什么?你能为他做些什么?3.把你的想法说给同学听听,大家再互相评评谁的想     

收获前的付出

一个年轻人向父亲征求意见:“我想在咱们这条街上开店赚钱,得先准备些什么呢?”父亲想了想说:“你如果不想多赚钱,现在就可凭两间门面,摆上货柜、进些货物开张营业;如果你想多赚钱,就先得准备为这条街上的街坊邻居们做些什么。”年轻人问:“我先做些什么呢?”父亲想了想说:“要做的事很多,比如,街上的树叶很少有人打扫,你每天清晨可以扫一扫;还有,邮递员每天送信,有许多信件很难找到收信人,你也可以帮忙找一找;另外,不少家庭需要得到一些举手之劳的帮助,你可以顺便帮一帮……”年轻人不解地问:“这些跟我开商店有什么关系呢?”父亲笑了:“你…     

大学四年是一场隐形的加时赛

正01我忽然想先问几个问题:你的高考成绩是否让你感到遗憾?如果你回答"是",我想请问:现在的你,是否做了些什么弥补过这个遗憾?如果你回答"否",我想请问:现在的你,是否做了些什么延续这份满足呢?很多高中的学弟学妹问我:高考重要吗?我答:"当然重要,因为高考对你来说是未来,     

奥运英语情景对话:采访球员

A:嗨,吉姆,我正在写一本关于篮球的书。你能给我讲些篮球知识吗?B:非常乐意。你想了解些什么呢?A:你能告诉我有几种掩护吗?     

我想拍一部关于__的纪录片

生活中,运用家用摄像机甚至手机也能拍摄简单的纪录片。门槛的降低,可以让大家都有条件去创作,去表达。那么,你想拍一部关于什么的纪录片呢?你想表达些什么呢?     

几米作品精选

你正在看我吗?我也正在看你。你想说些什么?也许保持沉默是好的。你看到了什么?我看到你隐隐的笑容和神秘的表情。你真的还好吗?我也还好。     

不可或缺的稻草

正给你一堆稻草,你能用它做些什么呢?应该足以给牛棚搭个顶,或许还可以再扎个稻草人吧。给你一把稻草,你又能做些什么呢?也就够编个手环之类的吧。给你一根稻草,你还能用它做些什么呢?你应该会想,这连编个戒指都不行。也对,它看起来的确没什么用。它柔软毫无韧性,简单又无内涵。它只有那么一点点的重量,没有     

清理心灵的空间

想一下你最近一次感受到的消极情绪压力、愤怒或挫折。当你处于那种消极情绪时你在想些什么?是充满了混乱的思绪?还是陷于麻木,无法思考?下次你觉得自己处于一个非常紧张的时期之中,感到愤怒或沮丧就停下来。不管你在做什么,停下来坐上一分钟。坐着的时候,让自己完全沉浸在那种消极情绪之中。     

清理心灵的空间

想一下你最近一次感受到的消极情绪,例如压力、愤怒或挫折。当你处于那种消极情绪时你在想些什么?是充满了混乱的思绪?还是陷于麻木、无法思考?下次当你发现自己处于非常紧张的状态时,或是你感到气愤或受挫时,停下来。是的,对,停下来。     

怎样写自己喜欢的一件事

同学们都有自己喜欢做的事情,你喜欢做的事情是什么?能否写出来?习作前,我想提醒你注意以下几点: 一、想好都写些什么要想写好一篇文章,构思是很有必要的,也是很关键的,当你已经明确自己的兴趣     

洞悉学生的心灵

正"现在的学生越来越难教了!""现在的学生根本就是不学无术。""现在的学生脑子里都不知道在想些什么。"每每听到这些话,我都有无限的感慨:学生难教吗?学生不学无术吗?到底是学生的问题还是我们自己的问题?我觉得关键在于"学生的脑子里到底在想些什么"。作为一名教师,你必须知道学生的脑子里在想些什么。苏霍姆林斯基说:"教育,首先是关怀备至地、深思熟虑地、小心翼翼地去触及     

你会不会也有千言万语埋在沉默的梦里

凌晨12点。我打开窗,冷风毫不留情地从我单薄的睡衣缝隙中穿过,不由得打了个冷颤。伸(?)手,想从冷冽的寒风中抓住些什么,却是连空气都不愿停留。我是一名职高生,是曾经考上重点高中的职高生。"你后悔么?""你为什么这样做?""你真是个疯子!"     

夏天里的大雪(童话)

这几天太热啦!萌萌只拍了一会儿皮球,就淌了好多汗水,他真想赶快下一场大雪。“嗯,什么时候才能下大雪呢?”萌萌正在发愁,看见桌上的一瓶汽水突然扭动起来,还发出了“咝咝——”的笑声。“你怎么啦?”萌萌惊奇地问。汽水说:“你不是盼下雪吗?我送你去能让现在就下雪的地方!”哈,真没想到,汽水这样明白他的心思。“可是,你拿什么送呢?”萌萌不大相信汽水的话。汽水又“咝咝——”地笑了,然后在空中飞快地旋转起     

餐馆里的英语

在英美国家学习或工作,去餐馆吃饭(Eatingout/Diningout)是经常的事,记住一些有关就餐用语是非常必要的。【常用句式】1.服务员常用语:Whatwouldyouliketohave?你想吃点什么?Wouldyoulikesomethingtoeat/drink?你想吃/喝些什么吗?Areyoureadytoorder?您准备好点菜了吗?Haveyoudecidedonsomething?您点好菜了吗?Whatkindoffishdoyouprefer?你喜欢哪种鱼?Doyouwantanysoup?您要汤吗?Anythingtofollow?还要别的吗?Sorry,I’llgetyouanotherone.对不起,我给您换一份。Wouldyoulikesomemore…?您要不要再来些……?2.顾客常用语:Doyouhaveam…     

让你的暑假更精彩!

一年一度的暑假又来了,此刻,你的心里在想些什么呢?你是否在想怎样让自己的暑假过得浪漫而充实?你是否在想要给自己的成长经历留下一份难忘的记忆?那么,来关注一下我们《小溪流》的暑假特别活动吧!     

你会借书吗

正课堂训练内容冀教版一年级下册"综合练习八·口语交际"。想一想你去过图书馆或阅览室吗?你知道怎样借书吗?说一说你到图书馆或阅览室去,看到了什么?要注意些什么呢?怎样找到你想看的书?怎样向管理员借书?如果不知道,可以问问同学,也可以和同学们交流一下自     

清理心灵的空间

Leading:当你处于一种消极情绪(如压力、愤怒或挫折)中时,你在想些什么?是充满了混乱的思绪,还是陷于麻木、无法思考?当你下次被某种消极情绪笼罩时,试试给自己一点时间来体会那种情绪并看看会发生什么。