期待

期待过很多，期待着长大，期待着成为一名警察，期待着能自由自在，不受约束。     

期待

鸟儿期待着飞翔；花儿期待着开放；贫穷期待着富有；软弱期待着刚强……这是一个充满激情的过程，把平凡化为神奇，把理想化为现实。我期待着，走过没有星月的日子，任泪水化作散落草丛的露珠。春天如果不期待着繁荣，那么就没有花红柳绿、莺飞草长。年青如果不期待着惊喜，那么就没有进取的雄心、斗志的昂扬。耕耘如果不期待着收获，那么就没有飞扬的汗水、稻穗的飘香。我不能没有期待。即使在沉默中我会慢慢死去，灵魂却依然向往着圣火萦绕的天哲人说：再美的也会有残缺。于是，我不期待人生的圆满，但内心对于美好的期待却越发地让我激动…     

快乐演练 喜迎“奥运”

一、汉字书写 阅读下面一段话．按要求回答问题。 畅想2008,相约2008,拥抱2008,期待着,期待着中国奥运代表团再创辉煌。于是乎国人深切期望,热切期待：期待着刘翔又是一跑惊人,同时为黄种人,为亚洲,再创佳绩;     

2010,我的教育期待

新的学期又开始了,你是否对自己有新的规划和期待呢?期待着学习成绩更上一层楼、期待着交到更多志同道合的好朋友、期待着实践能力得到提高……当然,每个人都有期待,不论是对自己还是对他人。本期特别关注,我们邀请到三位校长,他们对于中职校教育的现状都有着独特的看法和见解,对于未来的中职校教育发展也满怀信心和希望。让我们一起来分享校长们的教育期待,感受他们对未来中职校教育的美好展望吧!     

期待

期待，人人都曾有过，今天的我们仍在期待着，期待着明天会更好。期待不是一个长远的话题，而是从今天开始的；未来不是梦，明天和未来正是现在我们所期待的。明天与昨天，在今天交汇；今天的付出与昨天、明天息息相关；昨日关系着今日，今日又影响到明日；今天的期待是否实现，靠的是今天的打拼。未来并非遥不可及，也并非等同于期待，但若没有期待，也就没有未来。 人人都期待美梦能圆，理想能成为现实。但期待是靠酝酿出来的。期待，会增加人的信心，只有期待着，才有机会得以实现，不期而至的也都是从淡薄从容中走出来的，也不是人刻意…     

遵义市中考优秀作文评析

2005年贵州遵义市的中考作文题如下:〔题目〕走在路上,无论是出发还是回家,我们都在期待着。快乐是忧伤的终结,期待就是动力。秋叶总在期待一场秋雨,寒冬总在期待一只飞鸟。那么,出发了是否总在期待着回家?回家了是否总又在期待着下一次出发?期待,或许就是一种在路上的状态。在路上,因为期待,终点变成了另一个起点,永远有所期待;在路上,终点又永远有别于起点。期待,多么可心的一个句子啊。因为期待,自由才有另一种可能。你在期待别人中生活,或许可以增加你的一种圣洁,一份责任;你在别人期待中成长,或许可以增加一种信心,一份动力。请以“期…     

我期待的

阳春三月,惠风和畅,与舒适撞了个满怀.小鸟叽叽喳喳,诉说着对春天到来的兴奋.暖暖的春意,带来勃勃的生机,难免让万物对未来都多了份期待.小树期待着要长高了,花儿期待着要盛开了,大班的小朋友期待着要上小学了.小朋友们期待的小学是什么样的呢?这也是本月我们聚焦的主题.下面我们将从五个方面展示小学生活,快看看是你期待的样子吗?     

沙漠中的一棵树

荒凉、冷酷的沙漠是我的家。大地上的万物经历了漫长的冬季,都在期待着新一年的春天,都在期待着重新焕发积累了一冬的活力,都在期待着发泄心中的压抑。而我,经历了冷漠无情的冬季,已被折磨得筋疲力尽。但我也同样在期待春天,期盼令我振作的每一滴春雨。虽然我的希望是     

坚强的期待

就这样,站立在漆黑的街头,没有人陪,静静地,缓缓地。心中有期待,忘却恐惧,用内心闪烁的光芒,照亮了漫漫长路。天真无邪的小孩,期待着美味的糖果;奋笔疾书的学生,期待着出色的成     

风过无痕

我外出,你紧紧地跟着我;我睡觉,你轻轻地抚着我;我学习,你依依地绕过我……每时每刻,你都想接近我;每时每刻,你都想与我聊几句。——你可知道,我也在期待着,期待着你熟悉的脚步,期待着你带来可亲的人儿……     

总有一种期待

总有一种期待,是世界在孤独地守望;总有一种期待,是世界在轻轻地吟唱。吟唱着那永无穷尽的时光,吟唱着那精彩纷呈的故事,吟唱着那永不褪色的美好。     

月光下的期待

银色的月光,温柔和谐地倾洒着大地,给朦胧的夜色又添了几分诗意。浸浴在银光中的万物眨着那双朦胧的眼,陷入无眠的期待:树上的鸟儿停止了歌唱,像在期待隔夜的黎明;田野中的娃儿们开始了鼓乐,像在期待满载的丰收;依然点着彩灯的魔楼在期待,期待哪天会变成月亮中的琼楼玉宇;悬挂在大道两旁的灯盏也在期待,期待哪天会变成陪伴嫦娥的一颗星……吮吸了万物之灵     

2011年山东莱西中考作文试题与解析

【真题回放】请从以下两题中任选一题作文。（1）阅读下面的材料,按要求作文。生活中拥有无数美好的期待,我们无时无刻不在期待中成长。父母期待我们健康长大,师长期待我们学业进步,朋友期待我们快乐幸福……而正值青春年少的你又期待着什么呢？     

青山行

有多少故事积淀在你心中?那些记忆深处的真情故事期待你的诉说。竹杖芒鞋轻胜马陶冶性灵的旅途总让人无比期待,期待与大自然的悄然邂逅,期待烦恼在清风中释怀,期待着"时有落花至,远随流水香"。那天清晨,脚踏车     

期待

一首好诗应该是心灵的透视。小作者期待着真挚的友情，期待着生活的美好，朴实的语言，清新的文笔，流淌着对未来的无限企盼。     

期待

期待着,期待金光拨开云层雾霭,漏下如丝如缕的光芒,诞出均匀而温暖的生命之光,撑出一片令黑暗无处可躲的光明。期待着,期待一抹橘红的光芒顺着天际悄然而迅疾地滑落,在退入地平线的最后一刻依然夺目耀眼,然而它迅速地收拢自己的羽毛,携走了曾带给半个地球的一切光明——而后黑夜上映。     

为自己骄傲

大千世界,芸芸众生。每个人都有自己的理想和期待。也许,你曾期待着自己会长成一棵参天大树,但现在却发现自己只是一丛低矮的灌木;也许,你曾期待着自己会成为美丽的天鹅,但现在却发现自己只是一只丑     

论高校德育过程中的合理“逆向期待”

高校德育过程中德育主体对德育客体身上可能产生的德育效果的期待可称为“顺向期待”。同时也存在着德育客体对德育主体及其方面的“逆向期待”,而合理的“顺向期待”得以实现的重要前提应该是保证合理的“逆向期待”的满足。文章在对“逆向期待”概念界定的基础上,对其类型以及实现的现实条件进行了分析,并阐述了合理的逆向期待的落空对高校德育效果的影响,以及对如何实现这种逆向期待的策略进行了分析。     

不能成为梦中的我

期待着,期待着,2008年来了,奥运的脚步近了,一切都精神抖擞!我在想,如果我是个男孩该多好,如果我的身高有一米八该多好,     

“悦”读让学生张开“乐”学的翅膀

一、利用阅读期待,使学生充满阅读兴趣阅读期待是一种迫切从阅读中获得新知的心理状态,是通过制造悬念,激起学生体验的欲望和探究的欲望。学生阅读期待的高低、阅读愿望的强弱,直接影响着阅读的效果。