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李倩 《河北旅游职业学院学报》2017,22(3)
“校企合作”是高职院校培养创新型、应用型人才的重要途径,而“双师型”教师作为高等职业教育的中坚力量,直接影响到人才培养目标的实现.酒店管理专业肩负着培养酒店各岗位一线服务和管理人才的使命,而“双师型”教师则是酒店管理专业人才培养目标实现的重要保障.“校企合作”模式下的“双师型”教师培养途径研究将切实发挥“双师型”教师在酒店管理专业人才培养中的积极作用,加快高职教育向企业渗透的进程,为高职院校和企业之间拓展可持续发展空间. 相似文献
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张海燕 《苏州市职业大学学报》2013,(3):82-84
校企合作来实现顶岗实习可以有效促进学校办学能力的提高、企业进步以及学生就业能力的提高,可以实现三方共赢．目前我国校企合作中的问题主要表现在管理难度大,合作关系不清晰等．对此需要从双方共建学校管理模式、促进院校教学体制改革和共建双向评价机制等方面来构建校企合作顶岗实习质量保证体系． 相似文献
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张克柱 《贵阳师范高等专科学校学报》2013,8(3):97-99
针对当前高校校企合作中存在的问题,提出了基于“院中园,园中院”的新型校企合作模式,通过此合作模式,使学校与企业更加紧密地融合到一起,真正实现校企合作,使学校与企业利益得到最大化. 相似文献
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QIU Yan 《陕西国防工业职业技术学院学报》2008,(2)
高等职业教育必须树立以市场需求、就业为导向的教学理念,以社会需求为目标,着力培养面向生产、建设、管理、服务一线的高技能人才。根据职业岗位群或专业技术领域要求确定人才素质培养目标、整合专业课程、构建新型高职教育教学模式,即"工学交替"、"顶岗实习",建立长效的产学研结合机制,让企业成为教学改革的"助推器",实践灵活的教育管理理念。 相似文献
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《吉林省教育学院学报》2016,(10):135-137
职业学校实施"订单、定向式"培养,积极构建校企输入地人才培养新模式,是职业学校为社会主义新农村建设服务的有效路径。为此,本研究重点探讨了校企输入地人才培养新模式的内涵、校企输入地人才培养模式下的特色课程开发等,进而提升中等职业学校的人才培养质量。 相似文献
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《河北旅游职业学院学报》2010,15(4):93-93
《河北旅游职业学院学报》是国内外公开发行的文、理、工综合类学术刊物。（国际标准连续出版物号为ISSN1674-2079,国内统一连续出版物号为CN13-1387/Z）。 相似文献
9.
《河北旅游职业学院学报》2017,22(1):105-105
《河北旅游职业学院学报》是国内外公开发行的文、理、工综合类学术刊物。（国际标准连续出版物号为ISSN1674—2079,国内统一连续出版物号为CN13—1387／Z）。 相似文献
10.
《河北旅游职业学院学报》2017,22(2):68-68
《河北旅游职业学院学报》是国内外公开发行的文、理、工综合类学术刊物。（国际标准连续出版物号为ISSN 1674-2079,国内统一连续出版物号为CN13-1387/Z）。 相似文献
11.
《河北旅游职业学院学报》2017,(4):22-22
《河北旅游职业学院学报》是国内外公开发行的文、理、工综合类学术刊物。（国际标准连续出版物号为ISSN1674-2079,国内统一连续出版物号为CN13—1387／Z）。 相似文献
12.
《河北旅游职业学院学报》2013,(1):10-10
《河北旅游职业学院学报》是国内外公开发行的文、理、工综合类学术刊物。（国际标准连续出版物号为ISSN1674—2079,国内统一连续出版物号为CN13-1387／Z）。 相似文献
13.
《承德职业学院学报》2011,16(4)
《河北旅游职业学院学报》是国内外公开发行的文、理、工综合类学术刊物。（国际标准连续出版物号为ISSN 1674-2079,国内统一连续出版物号为CN 13--1387／Z）。 相似文献
14.
《河北旅游职业学院学报》2014,(1):109-109
《河北旅游职业学院学报》是国内外公开发行的文、理、工综合类学术刊物。（国际标准连续出版物号为ISSN1674-2079,国内统一连续出版物号为CN13—1387／Z）。 相似文献
15.
《河北旅游职业学院学报》2014,(4):72-72
《河北旅游职业学院学报》是国内外公开发行的文、理、工综合类学术刊物。（国际标准连续出版物号为ISSN 1674-2079,国内统一连续出版物号为CN13-1387/Z）。 相似文献
16.
《湖北函授大学学报》2016,(15)
互联网+越来越深入到人们的生活中的同时,对教育的冲击也越来越大。随着经济转型升级的不断发展和创新产业结构的需求,高职学校对人才的培养模式也慢慢再发生改变。校企合作作为高职人才培养的重要方式之一,也在进行大的改变,以适应这一需求。文章分析了现在校企合作中出现的基本问题,提出了校企合作的一些新模式。 相似文献
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顾金涛 《江苏海洋大学学报(人文社会科学版)》2011,(14):106-108
阐述了“校企合一”的概念与一般形式,预见了在施行过程中的一些问题,分析了职业学校开展“校企合一”教学模式在人才培养中的优势,从内部资源引用与项目引进方面设想了“校办企业”的发展模式,整体把握了职业教育“校企合一”办学模式的内涵与前景. 相似文献
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赵明晓 《长春教育学院学报》2014,(11):131-132
"订单班"是职业院校校企合作的主要形式之一,已经经过几年快速发展。本文通过对院校、企业及学生三方的调研、访谈,了解并反馈职业院校校企合作模式发展的现状。以反馈情况为基础,为未来的订单班合作模式发展指明努力的方向。 相似文献
19.
《河北旅游职业学院学报》2010,(3):54-54
《河北旅游职业学院学报》是国内外公开发行的文、理、工综合类学术刊物。（国际标准连续出版物号为ISSN1674-2079,国内统一连续出版物号为CN13-1387/Z）。学报从高职院校的实际需要出发,设有8个栏目：高职教育研究、旅游经济与管理、旅游文化论坛、科技研究与应用、 相似文献
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高校是培养高层次专门人才的主要基地,也是发展高新科技产业的重要发源地。高校拥有雄厚的科技、知识、信息和人才资源,而企业拥有人员、设备和资金,是实现高新科技转化的载体。校企合作已经越来越广泛地受到高校的重视,并取得了一系列可喜成绩,然而在实践过程中也存在着许多问题.校企合作办学的研究还不够深入。也没有形成可供推广的成功模式。因此,开展如何创新校企合作办学模式的研究.具有非常重要的现实意义。 相似文献