谈谈水利中专第三轮教材建设问题

1978年以来,水利中等专业学校教材审编出版规划已实施两轮。1978至1982年为第一轮,主要解决教材的“有无”问题。共出版教材28种,稿面字数880万。1983至1988年为第二轮,主要任务是在第一轮教材建设初步解决“有无“问题的基础上,着重提高教材质量,适当扩大教材品种。到1988年底,共出版教材39种,稿面字数1000万。     

机电部制订电子类专业“八五”教材规划的意见

我部负责组织编审、出版的全国高等学校和中等专业学校的工科电子类专业教材,从1978至1990年,已组织制定了三轮教材规划,共出版教材797种(高校645种、中专152     

教育部印发《中等职业教育国家规划教材申报、立项及管理意见》

根据《面向２１世纪教育振兴行动计划》提出的实施职业教育课程改革和教材建设规划的要求，教育部决定确定一批中等职业教育国家规划教材，以保证教学规格，提高教材的编写水平，促进教育教学质量的不断提高，培养社会需要的高素质的劳动者和中初级专门人才。为使国家规划教材的申报、立项及管理等工作有序进行，２００１年１月１８日，教育部印发了《中等职业教育国家规划教材申报、立项及管理意见》（以下简称《意见》），主要内容如下：一、《意见》适用于由教育部统一规划和审定的供中等职业学校（包括普通中等专业学校、成人中等专业学…     

中专机械制造专业规划教材介绍

在机械工业中等专业学校机械制造专业教学指导委员会组织下,该专业规划教材已基本配套。 在规划教材的组织、编写和出版过程中,我们充分注意到近几年中专教育发展方向、各校教改经验、新修订的教学计划和课程教学大纲。 该套教材门类齐全,主教材均配有习题集,便于教和学。 为了使读者对该套教材有更深入的了解,下面对几本教材作一些评介。     

抓优质高效 搞好“九五”职教教材规划

今年年底我社已顺利完成“八五”职业教育教材建设规划任务,将于明年秋全部出齐国家教委职教司在“八五”期间下达给我社出版的中等专业学校和职业高中的有关教材以及我社自行组织的有关职业教育教材,为我国职教事业的发展和职业教育教学的顺利开展作出了我们应有的贡献。 “九五”职教教材建设规划如何制订,这是我们当前思考的一个重要问题。 最近召开的党的十四届五中全会,审议并通过了《中共中央关于制订国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景目标的建议》,这对我们制订“九五”职教教材建设规划提供了重要的指导思想和奋斗目标,我们必须认真学     

全国农民中专《土壤肥料学》教材的编写说明

<正> 在教育部及全国农民中等专业学校教材编写领导小组的领导下,最近吉林科学出版社出版了全国农民中等专业学校的《土壤肥料学》(北方本)教材。为了使用好本教材,作为编者,特作以下几点说明。一、《土壤肥料学》是以教育部颁发的全国农民中等专业学校农学(果林专业)“土壤肥料学教学大纲”为依据而编写的。教材的内容符合农民中等专业学校的办学方向及培养目标,与现行普通农业中等学校同类专业教材基本上保持同等水平。为使这本教材具有农民中等专业学校的特色,符合成人学     

工程地质与水文地质专业的培养目标与教材建设

对于水利中等专业学校的工程地质与水文地质专业(以下简称地质专业)的培养目标,在水利电力部水利水电类教学研究会工程地质专业组于1987年在武昌制订《水电部中等专业学校工程地质与水文地质专业四年制教学计划》以后,原则上已有了一致的认识,但是一接触到具体问题,如后来编写教学大纲,制订实施性教学计划以及目前正在     

全国中专教材规划会议在大连召开

△1985年8月19日至27日国家教育委员会在大连召开了全国中专教材规划会议,就制定1986年至1990年的第三轮中专教材规划     

从广播电视中专教材谈中专的教材建设

近几年来,由于广播电视事业的发展,迫切需要大批受过良好职业教育的广播电视中等专业人才。因此几年时间全国就雨后春笋般建立起了二十三所广播电视中专,同时,还有不少新学校与新专业正处在筹建之中。广播电视中等专业是一类很有前途的学校(专业)。不过,也正由于学校是新建的,专业是新开的,教材奇缺。基础部分尚可借用邮电或电子中专甚至大学的教材,而专业部分则求借无门。     

我国首次系统规划教材建设——到2022年教材管理体制基本健全、体系基本完备、质量显著提升

<正>日前,国家教材委员会印发《全国大中小学教材建设规划(2019～2022年)》(以下简称《规划》),这是新中国成立以来首次对各学段、各学科领域教材建设作系统设计。教育部印发《中小学教材管理办法》《职业院校教材管理办法》《普通高等学校教材管理办法》《学校选用境外教材管理办法》(以下简称"四个教材管理办法"),重点解决各级各类教材谁来管、管什么、怎么管的问题。     

高等教育出版社新版图书中等职业教育文化基础课国家规划教材《计算机应用基础》(3年制,提高版)简介

一、编者情况 主编柳青:教育部文化基础课程指导委员会委员、副教授.他长期从事职业教育的计算机教学工作,是教育部2000年最新颁布的全国中等职业学校<计算机应用基础教学大纲>的主要执笔人之一.他1999年为高等教育出版社主编的教育部中等专业学校规划教材<计算机应用基础(Windows 95平台)>,被全国众多中专学校选为教材,两年印数已近10万册,获得了很好的社会效益.     

大专计算机专业已评选出三门基础课教材

根据电子工业部“高等学校、中等专业学校1986—1990年教材出版规划”的安排,大专计算机教材编委会专业基础课编审小组于1986年底在西安召开了第一批投标的三门课程的教材评选会。经有关院校专家、教授的审查和评议,评选出了《汇编语言程序设计》(由成都电讯工程学院出版社出版)、     

电力中专模块式电子教材初探

中国电力企业联合会(简称中电联)教育培训部从89年起,筹划了电力中专模块式电子教材的编写、出版计划的试点,为我国的教材建设,迈出了新的一步。目前,全国有30余所电力中等专业学校参加了中电联。这30余所电力中专所设专业共     

对面向21世纪职业教育课程改革和教材建设规划的两点意见——在中等专业学校教学改革研讨会上的讲话

为了更好地贯彻落实“面向21世纪教育振兴行动计划”,提出实施面向21世纪职业教育课程改革和教材建设规划的任务,经部领导批准,司里近期将相继召开若干个座谈会,广泛征求各方面对职业教育课程改革和教材建设工作的意见。今天在座的是中专学校的校长、专家和行业负责这方面工作的领导同志。这次会议的中心议题是:总结改革开放20年来中等专业学校教育教学改革的经验、成绩及目前存在的主要问题,提出面向21世纪我国中等专业教育深化改革的指导思想和基本思路。     

高等教育出版社新版图书中等职业教育文化基础课国家规划教材《计算机应用基础》(3年制,提高版)简介

一、编者情况 主编—柳青:教育部文化基础课程指导委员会委员、副教授、广州航海高等专科学校教师。他长期从事职业教育的计算机教学工作,是教育部2000年最新颁布的全国中等职业学校《计算机应用基础教学大纲》的主要执笔人之一。他1999年主编的教育部中等专业学校规划教材《计算机应用基础(Win-dows 95平台)》教材,被全国众多中专学校选用,两年印数已达近10万册,获得了很好的社会效益。     

《中图法》第三版关于“教材、教参”归类问题

《中国法》关于教材、教参图书资料的内容范围包括以下几个方面: 1、中等专业学校以上(含中等专业学校)的各科教材、教参。 2、各级教育(学前教育、初等教育、中等教育、高等教育和师范教育)各科教材、教参。 3、各类教育(职业技术教育、成人教育、华侨教育、少数民族教育、特殊教育、社会教育、家庭教育、自学)用的教材、教参。     

高等教育出版社1986秋教材执行新定价格标准

3月25日,国家教育委员会和国家出版局召集国务院有关部委教育司(局)、在京有关出版社、新华书店总店、京沪渝发行所,传达了中央负责同志批准的《关于高等学校和中等专业学校教材价格问题的请示报告》     

谈“农村发展规划”课程的教材

一"农村发展规划"课程教材建设的基本背景农村区域发展专业(专业代码为110402)是1999年国家教育部在对普通高等学校本科专业目录进行修订过程中新增设的一个本科专业,其专业前身是农业推广。由于在1999年前全国招收农业推广本科专业的只有福建农林大学等8所学校,因此当年全国有资格招收农村区域发展本科专业的学校也是这8所,至2000年增至18所。在创办初期,由于各招生     

教育部高职高专规划教材建设情况

２０００年 １月,教育部印发了《教育部关于加强高职高专教育人才培养工作的意见》（以下简称《意见》）,提出了我国高职高专教育的办学指导思想、人才培养工作重点和工作思路。《意见》指出：“要切实做好高职高专教育教材的建设规划,加强文字教材、实物教材、电子网络教材的建设和出版发行工作。经过５年时间的努力,编写、出版５００种左右高职高专规划教材。教材建设工作将分两步实施：先用２至３年时间,在继承原有教材建设成果的基础上,充分汲取高职高专教育近几年在教材建设方面取得的成功经验,解决好新形势下高职高专教育教材…     

制定“八五”教材规划的认识与做法

我部的教材建设已经实施了三轮教材规划。现在,把我们对制定“八五”教材规划的一些认识和作法傲一简要介绍。(一)教材建设的发展目标。确定未来教材建设的目标,必须考虑的两个问题是:①航空教育的未来发展,②航空教材建设的基础和