姜老师的材料库

关于反省的话题托尔斯泰的反省大作家托尔斯泰青年时期曾经有过一段放荡的生活。他不好好读书,考试不及格,还赌博、借债、鬼混,足有一年的时间白白地虚度了。很快,他醒悟过来,对自己的放荡行为深恶痛绝。他把自己犯错误的原因详细     

刘少奇与解放战争时期的土地改革

刘少奇在解放战争时期,他组织和领导了解放区的土地改革运动,曾代中央起草了《关于土地问题的指示》和《中国土地法大纲》,主持召开了全国土地会议,发表了许多关于土地改革的论著和讲话,对土地改革运动作出了重大的贡献。他也曾提出了一些不完全正确的理论,一段时期在土地改革工作中产生消极的影响。但他在实践中很快就认识到了有些理论和作法的错误性,及时进行了自我批评和检查纠正,使土地改革运动走上了健康发展的轨道     

从唯物主义到唯心主义——评亚里士多德哲学思想的演变

从亚里士多德关于对本体思想论述的主要著作所形成的时间顺序和他关于本体思想的形成及其演变来看,亚里士多德实体思想的形成,经历了一个由不成熟时期的唯物的本体说到成熟时期的唯心的本体说的转变过程。     

鲁迅的日常生活

鲁迅的日常生活,可以用一句话来概括,就是:朴素的战士的生活。关于他在北京时期的生活情况,孙伏园先生有一段文章,描写得很如实,很恰当。他说:“鲁迅先进的房中总只有床铺,网篮,衣箱、书案这几样东西。万一什么时候要出走,他只要把铺盖一卷,网篮或衣箱任取一样,就是登程的旅客了。他永远在奋斗的途中,从来不梦想什么是较为安适的生活。他虽是处在家庭中,过的生活却完全是一个独身者。”(以上这一段,见孙著《哭鲁迅先生》)在上海的时期,鲁迅的心中虽然不象在北京时期的那样孤单和寂寞,但日常生活方面却仍然和从前没有多大的差别。     

关于张闻天同志的若干重要史料

一、关于张闻天早年著作 1924年11月至次年5月张闻天在重庆任教,并创办和主编《南鸿》周刊,虽仅有半年时间,但这却是他早年革命活动中一个极为重要的时期。是他在“死人之都”的重庆与黑暗社会中种种恶势力处于正面冲突、进行激烈斗争并教育和发动青年向旧制度、旧思想、旧道德发起猛烈抨击的时期;也是他在革命实践活动中,由一个革命的民主主义者     

请还陈独秀总司令一个应有的位置

60多年前,毛泽东在中共七大召开期间说过这样一段话：关于陈独秀这个人,我们今天可以讲一讲,他是有功劳的。他是五四运动时期的总司令,整个运动实际是他领导的,他与周围的一群人,如李大钊同志等,是起了大作用的。……我们是他们那一代人的学生。……由他们集合起来。这才成立了党。……是他创造了党,有功劳。     

孟子道德修养论浅议

孟子是先秦时期最重要的儒家代表人物之一,他最重要的贡献在于继承和发扬了孔子儒学的“内圣“传统,提出了一系列关于道德修养的理论主张.他关于道德修养方面的论述,不仅精辟、独到而且丰富和实用.本文对他的道德修养论进行了多角度的论述.     

帝尧其人--兼探《史记》帝尧史料源流

本文从我国45部古代典籍中对帝尧事迹的零散记述,系统地整理出关于他的身世及其在治国、禅舜方面的重大举措,从而认定在中国远古时期确有一位其谥为尧的君主,和他在历史上的地位.并对<史记·五帝本纪>中关于尧的史料源流,进行了初步探索.     

顾炎武论学习

顾炎武（1613—1682）,字宁人,号亭林,是明末清初时期的一位杰出的有民族气节和唯物主义倾向的学问家和教育思想家。他著述甚多,长于考证,是清代考据学、音韵学、文字学、历史学、地理学的大师。他虽未曾授徒讲学,但关于教育目标、制度、课程、社会教育等都曾提出精到独特的见解,对于后代教育思潮有颇深远的影响。在本文里,笔者拟仅陈述他关于学习方面的理论,这些理论是他毕生治学经验的总结,是值得我们参考的。     

浅析叶名琛的悲剧

叶名琛在第二次鸦片战争时期被英军所俘,客死他乡。关于他的评价大多数人认为他是一个投降派,但本文主要通过当时中国士大夫普遍的文化心态加以分析,找出导致叶名琛悲剧的主要原因。     

苏洵与北宋古文革新运动

苏洵字明允,号老泉,四川眉山人。生于宋真宗大中祥符二年(1009),卒于宋英宗治平三年(1066)。他的一生大体可以分为三个阶段:二十七岁以前,是他“少不喜学”的时期;从二十七岁到四十七岁,是他发奋读书的时期,四十七岁以后,是他的文章名震天下的时期。 关于苏洵二十七岁以前的情况,我们现在所知甚少,只能从他和同时代人的一些简单记述中略知梗概。他在《送石昌言使北引》中说:     

“又学习,又玩耍”

他在童年时期随父母来到延安。宝塔山下,延河岸边,那段岁月成了他最宝贵的精神财富。当年的＂红孩子＂金德崇,如今已届耄耋之年,在他的书房里,到处都是关于延安的记忆。     

阐释关于胡同的老照片

作家汪曾祺抗日战争时期曾在有名的西南联大读书,是大作家沈从文的得意弟子。他从沈从文那里学到很多关于文学写作的学问。据我个人看来,汪曾祺的散文即使不能说超过他的老师,也不比老师的差。我以前细读过汪曾祺的小说,也写过几篇关于汪曾祺小说的研究文章。关于他的散文我没写过,但是我知道他在散文上的成就很了不起。我写汪曾祺小说文体特色时说过,他的小说是“散文化”的。当然这话也不止我一人说过,评汪氏小说的人大都这么说,因为这个特点很鲜明。“散文化”就是不依靠情节,不编排故事,淡淡写来,味在其中。接着说到他的小…     

叶圣陶语文教材建设的思想和实践

叶圣陶先生关于语文教材建设的思想有个形成和发展的过程,包括他的编写实践活动在内,可以分为解放前和解放后两个时期。一、解放前这个时期可以分为四个阶段。(一) 1912年——1929年叶圣陶1894年10月28日生于江苏省苏州市。1911年冬,在苏州公立中学毕业。因家境清寒,1912年开始在苏州干将坊言子庙小学任教。这是他从事教育工作的开始。1915年秋,叶圣陶到上海,在商务印书馆办的尚公小学任教。同时,他应邀为商务印书馆编写小学语文课本。这是他编写教材生涯的开始。1917年春,叶圣陶应邀到吴县县立     

读书 买书 写书

青少年时期的经历会对人的一生产生重要影响。范老师的青少年时期正值上世纪五六十年代,是物质相对匮乏的年代。然而,他的精神世界是丰富多彩的。因为青少年时期的大量阅读,范老师后来走上了写作的道路。他在文中叙述了几件关于读书、买书、写书的小事,从这几件小事中,我们可以看到那个年代青少年的精神生活状态,并获得一些启示。     

从《谐铎》看沈起凤的女性观

沈起凤是清朝乾隆时期的小说家、戏曲家,《谐铎》是他的文言短篇小说集。《谐铎》中有不少关于女性的描写。通过分析小说中对于女性的描写,可以探究作者对于女性的态度与看法。分析小说中对女性的描述不难看出:沈起凤的思想既不算保守落后,又不算激进偏颇。他的思想受传统儒家思想的影响,关于女性问题的叙述没有脱离传统观念;同时,沈起凤在论述问题时有他个人相对进步的思想蕴含其中。他的女性观念处于传统与进步交融的一种状态。     

民主革命时期毛泽东民主政治建设的探索

在我国社会主义政治文明建设的历史上，毛泽东的探索无疑具有开拓性的意义。他虽然没有提出政治文明的概念，但是他关于中国共产党在民主政治建设中的核心和领导作用；关于人民当家作主的民主政治实质；关于民主与法制建设的理论，客观上已成为中国社会主义政治文明建设的起点。民主革命时期作为毛泽东民主思     

高中英语自主学习教学模式和策略的研究

早在春秋战国时期,我国伟大的思想家教育家孔子就提出关于培养人们自主学习必要性的观点,"授人以鱼不如授人以渔",给予他可以食用的鱼不如教给他钓鱼的方法。自主学习的重要性,必要性及其是古今中外的学者以及教育家关注的重点。现今社会,英语自主学习能力的提高也是一项重大问题。     

林砺儒论广东国语教育

在民国时期的广东知识界。林砺儒是一位明确主张国语统一和支持语文现代化的教育家。他关于广东推行国语教育的见解和主张．集中体现了中国知识分子国难时期深重的爱国情怀和对现代化的理性思考。     

论列宁的出版自由思想

列宁的出版自由思想通常被理解为他在十月革命后发表的许多激烈批判资产阶级出版自由的言论。这只是表现出他在某种特殊情形下对资产阶级出版自由的一方面的认识,列宁还有更重要的关于社会主义出版自由的设想和实践。他的设想并没有完全实现,但也给我们积累了必要的经验。本文从列宁各个时期关于出版自由的论述中,力求把握他关于出版自由的基本认识和理想,总结了列宁首次实践社会主义出版自由的经验和教训。