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科举考试公平公正研究 总被引:1,自引:0,他引:1
吉丽 《扬州大学学报(高教研究版)》2011,15(1):28-32
科举制度自隋朝建立以来,历经1 300年的发展,逐渐形成了一套完整的考核管理体制。它是我国古代历时最长、影响最大的一种官吏选拔制度。科举制度以其相对的公平公正性而长期活跃于历史舞台。以科举考试中的公平公正作为研究对象,总结科举制度的利弊,取其精华,去其糟粕,对我国现代招生考试制度改革有一定的借鉴作用。 相似文献
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郗卓民 《中国教育科研与探索》2006,(4):48-49
高考是国家选拔人才的重要方式,是人才培养的基础性关键环节。能否公平、公正地组织招生考试,事关广大人民群众的根本利益,事关青年的健康成长,事关社会秩序稳定,事关教育的百年大计,事关国家的兴旺发达。国务院专门召开国家教育统一考试环境综合整治工作电视电话会议,安排部署考试环境综合整治工作。教育部进一步要求高考工作要做到“四个务求”,即务求高考安全保密万无一失;务求考试违纪舞弊幅度下降;务求综合治理工作取得明显成效;务求考试环境得到显著改善。教育部又发布了《国家教育考试违规处理办法》。今年又统一要求各考场必须安装电子监控设备。这说明,国家对考风考纪的整肃力度,是前所未有的。 相似文献
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2004年普通高等学校招生全国统一考试全国卷(四川、吉林等)有这样一道试题: 下列词语中没有错别字的是: A、班配 藏污纳垢 草菅人命 看菜吃饭,量体裁衣 B、凌厉 怙恶不悛 不落巢臼 己所不欲,勿施于人 C、懵懂 挺而走险 流言蜚语 如临深渊,如履薄冰 D、怄气 徒有虚名 鬼斧神工 失之毫厘,谬以千里 相似文献
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近年来,《普通高等学校招生全国统一考试大纲》明确规定,考生能阅读浅显的文言文,且分值为19分。那么,作为考生,如何在短时间内有效地阅读文言文呢?笔者根据多年担任高三语文教师的经验,认为可以从以下方面入手: 相似文献
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