加强专科分会建设提高学术交流质量

南京医学会重视专科分会的建设,制定了专科分会各项管理规定,选拔了学术地位高、热心学会工作的专家担任专科分会的主任委员.专科分会委员覆盖面广,既有省市部属院校,也有基层医院.专科分会主要的任务是开展学术交流,高质量的学术交流是吸引会员和广大医学科技工作者热情参与学会活动的根本,是赶超世界先进水平、完善学科建设、推动医学科学发展的有效途径.     

C9高校学科建设的绩效评价与预测——基于ESI和InCites数据库

详细介绍了联合应用ESI和InCites数据库对中国C9高校学科建设的绩效评价和预测方法。基于简单的数学模型计算了9所C9高校22大学科的学科优势,根据学科优势值的大小判断入选ESI的学科,结果与各高校实际入选ESI的学科基本一致。对将要入选ESI数据库的学科进行了预测。根据C9高校入选ESI学科的分布,对中国高校学科建设和发展现状进行了评价。     

南通大学加强国家自然科学基金管理工作的实践与探索

<正>南通大学是江苏省人民政府和交通运输部共建的地方综合性大学,现有基础医学、临床医学、信息与通信工程3个博士学位授权一级学科,17个一级学科硕士学位授权点。学校拥有省高校国家重点学科培育建设点、江苏省重点学科、江苏省高校优势学科建设工程一期项目、省临床医学重点专科、省高校优秀学科梯队等,构建了较为完备的学科体系和学科建设长效机制。学校自2004年合并组建以来十分注重国家自然科学基金项目的申报、组织和管理     

人物名片

<正>金子兵:2016年第十四届中国青年科技奖获得者。1977年出生。现任温州医科大学附属眼视光医院遗传眼病专科主任、温州医科大学研究生院院长,二级教授、博士生导师。浙江省钱江特聘教授,国家万人计划科技创新领军人才,入选浙江省151人才重点资助、国家百千万人才工程。长期从事并擅长遗传性视网膜变性疾病的诊治、预后分析、临床遗传     

新建本科院校文献资源建设初探——以郑州师范学院为例

以郑州师范学院为例,从该校办学定位、本科院校的相关设置标准、学科建设及本科教育与专科教育的差异等方面对图书馆的文献资源建设作了分析。     

医学期刊办刊策略与医院学科建设

临床医学期刊发展与医院学科建设二者相辅相成、密不可分.通过分析医学期刊紧随医院学科建设的必要性,结合当前医院学科建设发展的方向,提出跨学科专题组稿、专业协同审读、学习和引入国际临床规范、筛选实用性文章、建立网络互动平台、栏目多样化、规范学科研究和注重发表伦理等办刊途径,寻找期刊发展和医院学科建设的契合点,以渗透到临床医学期刊的办刊思路,在为医院学科建设服务的过程寻求更大的支持,从而迎接更好地发展空间.     

创新引领砥砺行 突破瓶颈绘蓝图——记同济大学附属上海市第十人民医院超声医学科学科带头人徐辉雄

正一所学校好,是因为有好的老师。同样,一家医院好,一定是因为有好的医师和好的临床学科。在同济大学附属上海市第十人民医院超声医学科,有这样一支专家团队,他们以学科建设为纲,以人才培养为目,矢志不渝发展各种临床新技术;他们积极开展临床和临床前研究,在国际上率先提出了多种疾病的诊断标准、诊疗模式。在短短不到10年的时间内,团队从默默无名到在国内外声名鹊起,     

浅谈科学基金在学科建设中的作用

没有一批一流的学科就没有一流的大学.在高等院校,学科建设是一长期的带有根本性的战略任务.它是高等院校发挥人才培养、科学研究和社会服务三大功能的基础,也是高等院校办学水平和层次的集中体现.要建立一批在国内外有一定影响的重点学科,就必须以科学研究为基础,特别是科学基金项目的研究.以此来带动重点学科的建设.科学基金与学科建设的关系科学基金学科建设的含义 科学基金的含义在于.它作为科学技术体系的基石,是人类文明进步的动力,是新技术、新发明的先导和源泉,是现代科技、经济与社会发展的坚实后看,是培养科学人才的摇篮.学科建设的含义概括地说有三个方面:①有相对稳定的学科发展主要方向;②建立一支以一个或数个学术带头人为营的研究群体,并在年龄层次上形成梯队;③有一定的科研条件.科学基金与学科建设的关系 科学基金是科学研究的基础,是学科建设发展的关键.学科建设是一项系统工程.它涉及研究生、教学科研、物资、人事、外事等各方面的工作.因此,就其总体来说,学科     

国家自然科学基金地区科学基金项目的资助成效研究

综合运用数据分析、问卷调查、实地调研和典型案例分析等方法对地区基金项目的资助成效进行较为系统地研究。本文研究发现地区基金项目的资助成效主要体现在:对欠发达地区基础研究人才成长发挥了重要作用,许多项目负责人后续获得了面上项目资助,一些人获得了国家杰出青年科学基金项目资助,且有多人入选院士;促进了欠发达地区依托特色学科建设国家级科研平台和"双一流"学科;多数项目属于面向区域发展需求的应用基础研究,许多成果在促进地方经济社会发展方面产生了良好的效果;在促进"一带一路"区域科技进步与国际合作、带动地方政府和企业科研投入等方面也产生了积极影响。通过总结成效与经验,提出优化地区基金项目管理的建议。     

数据

<正>路透社公布了全球高被引用率科学家名单。这份名单囊括自然科学和社会科学共21个学科领域,通过计算从2002年至2012年被科学引文索引(SCI)和社会科学引文索引(SSCI)收录的全部论文,罗列了在各自领域被引用最多的前1%的科学家。据统计,全球共3215人次入选,中国有163人次上榜,而在"金砖五国"的其他国家中,巴西有5人次入选,俄罗斯有8人次入选,南非有11人次入选,印度有8人次入选。对于日前公布的全球高被引用率科学家名单,许多学者     

基于翻转课堂理念的皮肤科规范化培训教学模式探究

皮肤科专科医师规范化培训着重提升培训学员皮肤科专科的临床思维能力,学员自主学习、知识内化尤为重要.运用翻转课堂对皮肤科专科医师规范化培训学员进行教学,需要根据皮肤科专科特色进行教学模式的灵活调整.文章通过对翻转课堂的分析,详细探讨了翻转课堂教学理念在皮肤科专科医师规范化培训教学实践中的具体应用以及如何有效地实现翻转,旨...     

地方文献资源服务学科建设研究——以泛珠三角区域两广作家文化资源服务学科建设为例

地市高校要以学科建设为龙头,学科建设不仅需要有高水平的师资队伍、先进的教学设施,同样需要有与学科建设相匹配的地方文献信息资源。本文阐述了泛珠三角区域两广作家文化这一地方资源的优势,提出了图书馆如何有效地利用泛珠三角区域两广作家文化,更好地服务学科建设。     

高校图书馆为学科建设服务探析

文章认为高校图书馆在为学科建设服务时,必须坚持以学科建设为重点,搞好图书馆文献资源建设;以学科建设为轴心,开展深层次信息服务.     

关于加强高等学校学科建设的思考

加强学科建设已成为当代世界高等教育的趋势,它关系到高等学校长远的发展,是一项重要的基本建设.本文针对高校学科发展中的几个问题,进行了探讨,指出学科梯队建设是学科建设的关键;要从学科建设的实际出发,合理定位,办出特色;推进学科之间的交叉与整合;制定合理的学科建设规划等一些有利措施加强学科建设.     

搞好学科建设顶层设计 创造标志性成果

搞好学科建设管理系统的顶层设计 学科建设是一项较为复杂的系统工程,它是一个大系统,与师资队伍建设、科学研究、研究生教育、实验室建设、图书资料等子系统紧密相关。运用系统工程学原理中着重筹划未来的指导思想,对学科建设管理系统的层次分别进行策划设计,特别是在学科建设的顶层设计方面,建立比较完整的指标体系和切实可行的实施方案,把学科建设的组织领导、学科规划、学科建设、学科评价和学科建设激励等当作一个完整过程常抓不懈,必定会使学科建设迈上新的台阶。 学科建设管理系统顶层设计的基本内容主要有六个方面: (1)确定学科建设在学校整体建设工作中的重要地位,建立专门机构进行管理,以专司学科建设之职,并设立权威性机构进行咨询论证,以保证学科建设工作决策的科学性,由学校校长亲自领导以确保学科建设工作的权威性。 (2)搞好学校整体建设规划和学科发展建设规划,构建学科建设的整体框架,建设目标要明确,激发人的责任感和紧迫感。     

新时代下西安地区高校聚类分析研究

以西安市17所高校为研究对象,考察校园占地面积、图书馆藏书量、生师比、研究生占比、博士学位授权一级学科占具有硕士学位授权一级学科总数比例等五个维度,通过SPSS软件进行聚类分析。对比国家"双一流建设高校及一流学科建设高校名单,分类结果基本符合国家双一流建设名单,通过分类结果分析对西安入选国家一流大学建设高校(A类)、国家一流大学建设高校(B类)、国家一流学科建设高校、陕西省"一流专业"建设及培育高校等三类高校进行分析为各类各个高校提升办学水平、质量提供一定参考价值。     

职前小学教师TPACK水平调查研究——以地方院校专科师范生为例

本研究考察了职前小学教师(专科师范生)的TPACK现状,结果表明:TPACK总体水平基本合格但仍有较大提升空间;在性别和所学专业方面存在显著差异;实习对TPACK水平有显著提升作用;教育技术类课程对TK维度有显著影响。本研究还针对提升专科师范生TAPCK水平提出了教学建议。     

不断前进的云南省中医医院

<正>云南省中医医院始建于1947年,是全国建院历史较长的省级中医医院之一。经过63年的发展,医院形成院有专科、科有专病、病有专药、中医特色突出的大型综合性三级甲等中医医院,2007年被评为云南省中医名院,年门诊量65万人次,年出院患者1.5万人次。医院现有病床560张,有29个临床、医技科室,有14个     

依托学科建设,促进高校科技发展

学科建设是高校建设的核心,依托学科建设培养创新型人才,促进高校高层次科技人才成长;依托学科建设之学术梯队建设,促进高校科研团队形成;依托学科建设的科研基地建设,促进高校科研平台的建立。从而促进高校整体科技发展,使高校的科技发展驶入快车道。     

1940～2007年MR数据库收录的中国科技期刊统计与分析

统计了美国《数学评论》(MR)从1940年创刊以来,到2008年元月底收录中国科技期刊的历史变迁。先后有371种期刊曾经入选MR数据库,其中有200种期刊已经更名或者被淘汰。其余171种尚在继续被摘评的期刊中,高校学报94种,占尚在继续被摘评期刊总数的54.97％;171种期刊中有39种被MR数据库列入Cover-to-Cover摘评期刊源,但高校学报入选此类的只有2种,即《南京大学学报数学半年刊》和宝鸡文理学院等20余家学报编辑部合作出版的数学论文集——《大学数学辑刊》。入选MR数据库最早的数学专业期刊是《中国数学会学报》,入选最早的高校学报是《国立清华大学理学报告A辑》,这二者1940年发表的论文就被MR数据库摘评。入选期刊数量最多的是北京,曾经有97种期刊入选;其次是台湾,曾有30种期刊入选;上海名列第三,曾有29种期刊入选;江苏与湖南并列第四,分别有22种期刊入选。更名或者被MR数据库淘汰的期刊北京最多(57种),上海第二(18种),湖南第三(16种);尚在继续被摘评的期刊数量依然是北京最多(40种),台湾第二(16种),江苏第三(13种)。入选年代分布主要集中于20世纪80～90年代,有243种期刊先后入选MR数据库,占入选期刊总数的65.50％,但是80年代是我国期刊入选MR数据库的高峰期,有124种期刊入选,90年代入选期刊数量略有下降(119种期刊)。按照来源期刊出版年被MR摘评逐年统计结果显示,1940～2007年间MR数据库收录或者摘评了来自中国371种期刊的论文超过11万篇。