面向科学数据监管的高校新型智库建设策略研究--以黑龙江省高校新型智库建设为例

【目的/意义】从科学数据监管的角度对高校新型智库建设进行策略分析,强调科学数据在高校智库建设中的重要作用,发挥科学数据的成果转化新形式,以智库产品的形式进行数据传播。【方法/过程】以黑龙江省高校新型智库建设为例,通过文献调研、网络信息搜索和访谈等形式,收集黑龙江省高校新型智库建设基础、现状等数据,探索黑龙江省新型高校智库建设的策略。【结果/结论】提出:"以科技创新为目的"的高校智库服务理念;"以政府和高校政策创新为导向的"的高校智库建设研究;"以学科和学术为导向"的高校智库服务模式;"以协同合作为基础"的高校智库学术交流与学术传播方式的创新;"以数据为基础"的高校智库决策方式的建立。     

中外近五年智库研究演进脉络与热点主题对比分析

【目的/意义】通过对比分析中外智库研究演进脉络和热点主题,为探索我国智库研究的发展提供参考。 【方法/过程】以中外近五年文献为样本,对国家分布、高影响力作者、高产机构、高频关键词进行了多视角计量和可 视化展示,并对国内外研究热点主题进行了聚类分析。【结果/结论】研究发现中外智库研究领域国家分布情况,以 及高影响力作者、高产机构和高频关键词的演进年限和单个贡献力量年限的变化轨迹,揭示了中外智库研究领域 热点研究主题的异同。     

国内智库研究的知识图谱：现状、热点及趋势 ——基于CSSCI期刊（1998—2016）的文献计量分析

【目的/意义】近年来国内有关智库的研究方兴未艾,亟需对该项研究的进程予以梳理与总结,发现其中的 薄弱环节和前沿趋势,以进一步提升国内智库研究的质量。【方法/过程】以1998—2016年CSSCI收录的491篇关于 智库主题的期刊论文为样本,采用文献计量方法和知识网络分析工具CiteSpace,对国内智库研究的现状、热点及趋 势等内容展开深入分析。【结果/结论】当前国内智库主题的论文数量呈递增态势,并在 2013年左右出现“井喷”现 象;研究主题涉及智库的概念与内涵、中国特色新型智库的阐释及建设、国外智库建设的经验借鉴3个方面。该项 研究的薄弱环节包括智库核心竞争力、中国智库属性与“旋转门”机制等内容,今后须围绕智库个案剖析、政策分析 市场和智库理论提炼等维度予以推进。     

协同服务视域下的高校图书馆智库建设路径探析

【目的/意义】探讨高校图书馆在智库建设中的优势和智库服务对高校图书馆的作用,对协同服务视域下的高校图书馆智库建设路径进行探析。【方法/过程】通过对《全球智库报告2018》和《2018中国智库报告》的研究,结合国内智库发展的现状,探索了协同服务视域下的高校图书馆智库建设路径。【结果/结论】从协同服务视域的角度对高校图书馆智库建设路径进行探析,为政府决策的研究、咨询、评估等工作提供支撑和服务,进而为我国高校图书馆特别是专业性图书馆在智库建设和服务时提供一定的借鉴和参考。     

知识聚类视角下国际智库前沿演进研究

【目的/意义】通过对国际智库知识群的聚类,分析相关热点问题,以期对我国的智库研究和发展起到一定 的借鉴意义。【方法/过程】运用文献计量学和知识图谱方法,对SCI数据库中从1990年至2016年所有国际智库研究 的文献数据进行聚类,绘制国际智库研究前沿热点知识图谱。【结果/结论】发现国际智库研究核心知识群主要由公 共政策和核心智库两大聚类形成;前沿热点主要围绕外交政策、新自由主义、公共政策、实证研究、关键路径注册模 型、德尔菲法、数字化治理等。     

美国教育智库研究述评

【目的/意义】通过对美国教育智库文献的系统梳理,构建更加完善的教育智库研究理论体系,以期指导我 国教育智库健康发展。【方法/过程】文章从历史路径研究范式、思辨研究范式、实证主义研究范式和国际比较研究 范式等方面对美国教育智库研究文献进行分析,提出了未来教育智库研究的重点,并总结归纳美国教育智库对我 国教育智库建设的经验启示。【结果/结论】教育智库研究成果丰硕,但由于各国国情不同,因此,未来教育智库研究 更需要关注本国国情,重视问题导向,为教育决策提供有利证据。     

我国科技智库研究述评

【目的/意义】科技智库是驱动科技创新的有力支撑，及时感知科技智库研究现状与动向，对于把握科技智库运作态势、发挥服务科技战略决策功能具有重要意义。【方法/过程】文章基于文献调研的方法，围绕科技智库研究进行述评。从科技智库理论基础、研究方法、数据信息保障、知识与情报服务、传播力与影响力、经验借鉴与建设探索等方面进行系统性回顾，总结当前国内研究现状，并对未来科技智库研究作出建议及展望。【结果/结论】建议今后深化智库方法探索，重视数据信息资源建设，提升科技智库服务能力，并健全科技智库评价体系，同时推动理论研究成果的应用。【创新/局限】系统梳理了我国科技智库研究的脉络与现状，未来将跟进对国外科技智库研究的追踪与探讨。     

国内高校信息公开研究现状与热点 ——基于CNKI期刊文献（2000-2017年）的分析

【目的/意义】在当前社会全面推进政务公开的背景下,高校信息公开问题受到高校及社会的广泛关注,通过 对相关研究进展的梳理与分析,有利于发现我国高校信息公开研究不足,为高校信息公开发展提供建议与参考。 【方法/过程】以2000-2017年间国内CNKI收录的524篇高校信息公开研究期刊论文为样本,采用文献分析法和可 视化分析工具Gephi,对国内高校信息公开研究现状与热点进行分析。【结果/结论】结果表明：我国高校信息公开研 究起步较晚,出现了少数的该研究领域的核心作者,我国高校信息公开研究领域的研究热点是财务信息公开、档案 信息公开、信息公开制度、信息公开网站平台建设、信息与大学治理等五个方面。     

从新型智库功能看地方科技情报机构主要问题及转型途径

【目的/意义】面向国家加强中国特色新型智库建设,探讨江苏省科学技术情报研究所的研究现状及服务转 型。【方法/过程】对CNKI数据库中2001-2015年江苏省科学技术情报研究所发表的期刊文献进行关键词的分析, 借用布拉德福定律对关键词表二次分区,并对核心区关键词进行了对比分析。【结果/结论】情报机构在新型智库时 代背景下应当充分认识到自身的使命担当,积极向新型智库所要求的功能进行服务转型与创新,充分发挥情报机 构的前端作用,助推中国新型智库建设。     

图书情报界云计算研究对比分析

【目的/意义】近几年，国内图书情报界云计算研究有通过知识图谱展示，但目前还尚未出现针对国际和国 内的对比研究。【方法/过程】本文运用文献计量法，采用可视化分析技术对Web of Science及CNKI的核心数据库中 收录的图书情报界以云计算为主题的文献进行梳理分析。【结果/结论】通过文献计量和绘制知识图谱来分析对比 发文量、发文国家及机构、高产作者、期刊分布、研究热点及趋势情况，为图书情报界云计算的研究提供了一定的参 考依据。     

基于情报流程的智库能力体系建设

【目的/意义】对智库能力体系进行探讨,有利于提高智库发展的整体水平,有利于增加国家软实力和综合实力。【方法/过程】借鉴情报流程,从研判选题能力、信息收集能力、思想生产能力和传播转化能力四个方面,构建智库能力体系。采用回归分析,验证智库能力之间的关系以及各能力对综合能力的影响程度,形成智库能力体系的综合评价。【结果/结论】研究表明,国内智库能力水平参差不齐,比较突出的能力和比较薄弱的能力有所差异,但相互之间存在共性。故从研判选题能力、信息收集能力、思想生产能力和传播转化能力四个方面对智库能力建设提出建议。     

陕西省科技智库建设研究——以科技信息服务机构为支持

科技智库作为智库的重要分支,其建设和发展正日益受到关注。采用文献分析法、案例分析法以及统计调查法等,探索性地分析科技智库信息需求以及现有智库各组成要素之间的互动关系;并针对目前我国科技智库建设存在问题与不足,利用专家咨询法和头脑风暴法,从"抓战略""抓规划""抓政策""抓服务"四方面,提出以科技信息服务机构为支持的陕西省科技智库构建方案。     

全球高校智库发展对图书馆服务的启示

[目的/意义]高校智库是中国特色的新型智库中比较特殊的一类智库,高校图书馆如何参与高校智库建设是当前比较重要、活跃的问题。[方法/过程]本文运用文献调研法、网站调查法,分析了2017年全球高校智库排行榜上榜的国内外高校智库。[结果/结论]本文分析了榜单上,国外高校智库和图书馆的合作模式,国内高校智库的特点,国内外高校智库的不同及在此基础上阐述了高校智库发展带给高校图书馆的启示。     

引文内容视角下的引文网络知识流动效应研究

【目的/意义】利用网络分析方法对融入引文内容的引文网络中的知识流动规律与模式展开系统研究,以期 为引文网络中的知识扩散、转化与创新提供理论与实证依据。【方法/过程】选取描述性统计量和网络分析指标,对 知识节点的知识流动能力及角色、知识群落的知识流动类型及结构、整体网络的知识流动分布特征及结构特征进 行深度刻画和剖析。【结果/结论】依据CNKI数据库主题期刊论文为测度数据,分别构建“智库”“数字人文”“数据治 理”三个主题的引文网络,并依据文中方法比较分析其间知识流动特征的异同。文中方法能够深入挖掘学术文献 间的知识关联,弥补过去引文网络知识流动研究中因忽略深层次引用信息而产生的缺陷。【创新/局限】本文采用多 种指标与方法对引文内容视角下引文网络知识流动规律与模式展开系统研究,但是未从整体引文网络中抽取反映 某一或某些知识属性的个体引文网络进行分析。     

高校智库信息生态链与生态圈构建研究

[目的/意义]在智库建设新的历史机遇期下对高校智库服务体系构建进行创新性理论探讨，从而突破高校进行智库建设的障碍。[方法/过程]基于信息、信息人、信息技术和信息环境的信息生态理论视角，挖掘出信息生态理论与高校智库建设的关联性，对高校智库建设的生态因子及其影响机制进行系统分析。[结果/结论]基于信息生态理论构建高校智库信息生态链和信息生态圈，并为高校智库服务体系的构建提出有针对性的建议。     

基于LDA模型的高校师德舆情演化及路径传导研究

【目的/意义】构建高校师德舆情微博用户评论LDA模型,可以更精准识别舆情演化特征和分析关键主题传 播路径,帮助高校和相关部门更为有效地进行舆情监管和舆情引导。【方法/过程】本文以“天津大学一教授学术造 假”事件为例,基于 LDA模型构建高校师德舆情下微博用户主题生成模型,采用困惑度评价指标确定 LDA模型最 优主题数,采用信息熵确定每一主题在不同日期的主题强度,通过关键词共现知识图谱、词云展现舆情话题的演 变,最后基于主题相似度确定主题传播路径。【结果/结论】LDA模型和信息熵可以解析出网络用户群体关注的重要 主题热点,精准识别舆情演化特征,识别主题最优传播路径进行舆论引导,对爆发的舆情实现预测和管制优化。【创 新/局限】文章创新性地构建高校学术道德舆情的LDA主题模型,有效确定微博用户群体主题、识别舆情演化特征、 分析主题间传播路径,具有普适性;进一步扩大高校师德其他舆情分析及结合网络舆情情感分析为下一步的研究 内容。     

国内外智库评价研究进展

【目的/意义】智库评价是智库研究的重要内容,国内外学界在智库评价的实践方面已较为成熟,但在理论 方面尚未形成具有权威性的统一标准。然而,智库评价的研究是实践先于理论的,所以对国内外智库评价实践案 例的分析和归纳有助于智库评价理论的进步。【方法/过程】本文以国内外智库评价领域的相关文献和案例为研究 对象,从发布时间、所属学科、关键词分布及评价特点等方面对文献和案例进行归纳和可视化分析,从国内外智库 评价案例所采用的方法、评价体系、评价主客体及各自的特色和创新点入手,根据定性研究和定量研究分类,按照 时间序列进行述评。【结果/结论】本文探讨了国内外智库评价研究的特色和不足,提出了促进智库评价理论研究与 实践发展的策略。通过对国内外智库评价案例的分析,本文发现无论是国内还是国外,智库评价的实践案例已较 为丰富,缺少专门针对智库评价的评价科学理论、方法与应用体系的研究,缺乏整体上的系统研究,缺少具有普适 性和权威性的评价标准。本文建议构建智库评价的科学理论框架,研发透明公开化的、面向大数据和人工智能时 代的智库评价模型和方法。【创新/局限】这些策略为我国智库评价领域形成更加科学、客观的评价报告提供参考。     

学术交叉领域的双向聚类及主题关联特征分析

【目的/意义】为了发现交叉学科领域学术群及前沿研究主题,更有效地揭示交叉领域研究的核心研究者, 进一步发现核心学者与前沿主题之间的关联特征,促进国家重大交叉科研项目的合作攻坚,发现潜在的合作前景 并有效组织前沿重大交叉合作团队。【方法/过程】就地理信息领域内的关键词、作者、文献、期刊以及机构等信息进 行分析,采用双聚类分析的方法,实施了作者与主题的双向聚类分析。以此为基础研究了高产作者与研究主题的 关联特征,揭示出作者与主题间的关联关系。【结果/结论】结果表明,双向聚类方法具有突出的研究效果,既发现了 领域核心学术群体,又发现了前沿主题。进一步的关联分析发现核心学者群与前沿主题之间的关联特征,从而可 挖掘出隐性的跨学科主题与学者之间的关联。【创新/局限】从横向（研究者）与纵向（研究主题）两个方面进行双向 聚类分析,并同时考察两方面的关联是本文的创新之处。