栏目征稿启事

正本刊本期话题栏目现向全国征稿,请广大中小学教育工作者结合教学实际,发表独到见解,与大家共享您的真知灼见。征稿话题:女童保护策略探讨;男孩教育策略探讨;如何发挥考试的正能量;如何应对教师评价体系改革。     

栏目征稿启事

<正>1."走近老班"栏目。"走近老班"是本刊重点打造的优秀班主任推介宣传栏目。栏目重点推介省内外优秀的一线班主任,展示一线优秀班主任的教育理念、带班主张及带班实践。如果您或您的身边有带班风格独特、带班成效显著、师德高尚的一线优秀班主任,并且符合以下条件之一者:(1)获得过大市及以上综合类或德育类行政表彰;(2)参加班主任专业竞赛并荣获大市级一等奖或省级二等奖及以     

栏目征稿启事

曾在荧屏和银幕上大行其道的“高大全”脸谱式人物形象在如今这个多元化的世界里已越来越为人们所排斥,而类似《欺诈猎人》《反叛的鲁鲁修》以及韩国导演朴赞郁的复仇三部曲之类的作品却开始深受观众的欢迎。     

栏目征稿启事

<正>1."走近老班"栏目。"走近老班"是本刊重点打造的优秀班主任推介宣传栏目。栏目重点推介省内外优秀的一线班主任,展示一线优秀班主任的教育理念、带班主张及带班实践。如果您或您的身边有带班风格独特、带班成效显著、师德高尚的一线优秀班主任,并且符合以下条件之一者:(1)获得过大市及以上综合类或德育类行政表彰;(2)参加班主任专业竞赛并荣获大市级一等奖或省级二等奖及以上;(3)对德育(或班主任)工作有一定的研究(开展相关课题研究或在省级以上报刊发表研究文章)。     

栏目征稿启事

<正>1".走近老班"栏目。"走近老班"是本刊重点打造的优秀班主任推介宣传栏目。栏目重点推介省内外优秀的一线班主任,展示一线优秀班主任的教育理念、带班主张及带班实践。如果您或您的身边有带班风格独特、带班成效显著、师德高尚的一线优秀班主任,并且符合以下条件之一者:(1)获得过大     

栏目征稿启事

<正>1.走近老班栏目。走近老班是本刊重点打造的优秀班主任推介宣传栏目。栏目重点推介省内外优秀的一线班主任,展示一线优秀班主任的教育理念、带班主张及带班实践。如果您或您的身边有带班风格独特、带班成效显著、师德高尚的一线优秀班主任,并且符合以下条件之一者:(1)获得过大市及以上综合类或德育类行政表彰;(2)参加班主任专业竞赛并获大市级一等奖或省级二等奖及以     

特色栏目征稿启事

<正>本刊"矿冶文化研究"、"城市圈与两型社会建设"、"休闲文化研究"等特色栏目长期面向国内外学者征稿,一经采用,优先发表。文章以5 000~15 000字为宜。投稿邮箱为:HSJA@chinajournal.net.cn。请在邮件主题中注明"特色栏目投稿",欢迎致电0714-6350127咨询投稿事宜。     

特色栏目征稿启事

【教师发展研究】和【教育心理研究】为我刊设立的“特色栏目”,各栏目每期固定刊发4～8篇论文,且栏目论文以质选稿,优先刊发。     

部分栏目征稿启事

深度磨课要求:针对各版本教材的某一课例或某一单元教学,有独到的备课经历或感悟,教材理解有深度,教学设计有突破,教学实践有创新,磨课过程有新发现。     

本刊重点栏目征稿启事

本刊2006年第1期起将陆续推出三个重点或特色栏目,分别是“马克思主义理论和现实研究”、“闽台区域研究”、“广义修辞学研究”(“修辞学大视野”)。“马克思主义理论和现实研究”着重结合当代世界形势和中国国情进行马克思主义研究,包括马克思主义原创理论研究、马克思主义在当代世界的最新发展动向、马克思主义中国化———毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及有关马克思主义的新发现、新理论、新实践等的研究。“闽台区域研究”是原“闽台关系研究”专栏的延续,大凡闽台区域的政治、经济、文化、历史、宗教、…     

“特级教师”栏目 征稿启事

为了进一步强化特级教师在课程改革中的专业引领作用,本刊开设"特级教师"栏目。该栏目每期推介一位特级教师,主要包括"我的成长历程""我的教学主张"和"我的教学实录"三个方面的内容。我的成长历程(不超过4000字)——把自己的成长历程以及其中起关键作用的人物和事件,以生动活泼的形式呈现,以"迷恋"他人的成长。我的教学主张(不超过5000字)——有自己的思想和主张是特级教师的"特别"之处。将自己的教育思想和教学主张诉诸文字,让人真切体会优秀教师之所以优秀的道理,激励更多的人拥有自己的想法和哲学,指导更多的人实践这些想法和哲学。     

“基础教育”栏目征稿启事

本栏目主要刊发反映基础教育的理论前沿、教学改革、课程改革、班级建设、学校管理、学科研究等学术性研究论文,侧重教学实践的指导与应用,强调热点透视,突出创新性、理论性和实践性。欢迎广大读者、作者积极投稿。     

《读书》栏目征稿启事

<正>《读书》栏目旨在开阔教师眼界,交流其读书心得,促使教师养成良好的读书习惯——能带着好问题读书,能将所读之书与自身的教育教学实践紧密结合,并总是力求总结归纳出所读之书的精华。《读书》栏目近期重点向读者朋友征集以下稿件:关于教育学、教育哲学、教育心理学、德育、美育、班主任工作、心理健康教育、生涯辅导、教育社会心理学、教育社会学等方面书籍以及教育类影视节目的书评、赏析等。所评     

“特级教师”栏目征稿启事

为了进一步强化特级教师在课程改革中的专业引领作用,本刊开设特级教师栏目。该栏目每期推介一位特级教师,主要包括我的成长历程、我的教学主张和我的教学实录三个方面的内容:我的成长历程(不超过4000字)——把自己的成长历程以及其中起关键作用的人物和事件,以生动活泼的形式呈现;我的教学主张(不超过5000字)——有自己的思想和主张是特级教师的特别之处。将自己的教育思想和教学主张诉诸文字,让人真切体会优秀教师之     

“特级教师”栏目征稿启事

为了进一步强化特级教师在课程改革中的专业引领作用,本刊与教育部课程教材发展中心主办的特级教师家园(http://blog.cersp.com/20000.aspx)合作,共同开设特级教师栏目。该栏目每期推介一位特级教师,主要包括我的成长历程我的教学主张和我的教