国际合作下的ESI高被引论文产出及其影响力研究

[目的/意义]探索国际合作下世界主要国家/地区高被引论文的产出情况及影响力水平。[方法/过程]以2008-2018年ESI中22个学科领域186 474篇高被引论文为基础研究数据，以高被引论文总数排名前10的国家/地区为主要研究对象，对样本国家/地区高水平、高影响力的科技文献产出、产出影响力及合作情况进行分析，重点分析我国进入ESI学科所属高被引文献的国际合作情况及影响力特征。[结果/结论]国际合作对不同国家/地区的科研产出影响不同；国际合作强度与成果产出影响力不存在显著的正相关关系；国际合作对我国大部分学科领域的高被引论文均有积极的正面影响，但部分学科领域国际合作高被引论文的总体影响力却低于我国自主研发高被引论文。     

基本科学指标数据库视角下的农业科学学科国内外一流大学科研绩效分析

建设世界一流大学和一流学科,是当前中国高等教育领域的重要发展战略。ESI是当今世界范围内普遍用以评价高校、学术机构、国家/地区国际学术水平及影响力的重要评价指标工具之一。本文从ESI的视角出发,以2007—2017年的ESI数据为基础,聚焦农业科学领域ESI排名前列的国内外大学,从ESI 顶级论文、高被引论文、热点论文、论文总数、论文被引总数、篇均被引用数、研究前沿等多个指标客观比较分析国内外一流大学在农业科学领域的科研绩效情况,以资为“双一流”建设绩效评价提供参考。     

地区差异视角下的我国高校学科发展现状分析——基于ESI数据库

以ESI数据库2017年3月最新数据,通过对ESI榜单中我国大陆高校入榜学科数量、被引频次、高被引论文、热点论文等方面解析,探讨我国不同地区高校的学科发展态势和学术影响力。研究发现：我国高校学科发展水平在地域间有巨大差异,科研实力和竞争力较强都集中在中部地区,华东实力最强。我国大陆高校学科实力最强的5个省（直辖市）是：北京、上海、江苏、湖北、广东。我国大陆高校学科同质化比较严重,优势学科集中在物理、化学、工程学、临床医学、材料科学。以此对一流学科建设中的内涵、特色、评估等方面展开思考。     

基于InCites与ESI的中部地区高校临床学科科研评价

从学科角度评价区域高校的科研产出状况,可为管理与决策部门提供参考依据。本文以InCites和ESI数据库中2009—2018年的数据为基础,分析中部六省六所代表性高校临床医学论文的发文量、被引频次、学科规范化影响力、国际合作、发文期刊等相关指标,并运用CiteSpace对高被引论文进行关键词共现分析。结果表明,六所高校的临床学科发展情况参差不齐,但都有一定的优势和劣势,各校应从提高科研规模、加强国际合作、投递高质量期刊等方面全面考虑,明确薄弱环节,弥补自身不足。     

国内外5所能源类高校科研竞争力评价分析

基于ESI数据库,选取国内外5所能源类高校作为研究对象,用进入全球前1%的学科、论文总数、被引频次等指标,对5所高校的学科现状进行宏观分析。结果显示,5所学校的工程学、地球科学、化学、材料科学4个学科具有一定的学科优势;国内4所学校论文数增长较快,创新能力增强,但相比美国科罗拉多矿业大学,论文影响力有待进一步提高。5所高校之间的发展不平衡,并与世界一流大学相比还有一定的差距。应采取措施优化学科布局,加强学科内涵建设,促进学科国际合作,提升学科建设的质量和影响力。     

华东地区20所重点高校化学学科高被引论文计量分析

从文献资源采购角度出发,利用ESI数据库,分析华东地区20所重点高校化学类学科的科研影响力,着重深度分析高被引论文所在期刊的分布情况,揭示了高被引用论文的科研影响力不仅与论文质量有关,而且与所发表的期刊质量和图书馆文献资源的投入有着必然的联系。     

基于网络资源的学科发展态势及研究前沿实证分析

以开放存取的网络型学术资源-中国科技论文在线收录的计算机科学技术领域的论文为研究对象,从发表教量、机构分布、重点作者、合作度和研究主题等方面分析揭示其发展态势,并与ESI数据库中同类学科的国际研究前沿进行对比,从而对中国科技论文在线论文的学术水平和影响力进行评估.     

ESI高被引论文视角下国家重点实验室科研实力分析

基于科学计量学方法,从ESI高被引论文的数量、被引频次、学科分布、国际合作等方面对国家重点实验室2013年～2017年发展ESI高被引科研论文的产出与影响力进行了分析,研究表明:我国高水平研究上学科间差异明显,国家重点实验室总体产出逐年增加但研究实力以及影响力较不均衡,基本实现了广泛而密切的国际合作,但重点实验室间合作有待进一步深化加强。     

基于InCites和ESI的浙江省重点建设高校科研产出水平研究

浙江省重点高校建设计划是浙江省内促进学科发展、挖掘科研创新潜力的重要举措之一。2014年至今已有15所高校先后纳入建设对象,科学合理地评估这些高校的科研能力,尤其是科研产出水平,是检验建设成果、寻找创新突破的关键。本文基于InCites和ESI平台,检索Web of Science论文数、被引频次、引文影响力、高被引论文占比、H指数、ESI全球前1%学科数、被引情况、高水平论文数等指标,从整体发文情况、科研产出影响力、合作情况、学科竞争力4个维度评价15所高校的科研产出水平,并基于数据探讨这些科技成果在创新思路、创新资源、学科引领等方面对区域科技创新的推动作用,以更好地支撑区域创新体系建设。     

科技全球化背景下中国高被引论文国际合作特征分析

[目的/意义]为优化科研资源配置及完善学科布局提供参考。[方法/过程]以ESI数据库中国产出的高被引论文为样本,用文献计量学和社会网络分析法对论文的产出、国际合作率和集中度、国际合作类型及其影响力差异、国际合作倾向以及合作主导性等方面开展分析。[结果/结论]中国ESI高被引论文的产出仅次于美国,国际合作论文现已成为产出的重要组成部分;中国国际合作广度不断增加,但与不同国家合作产出高质量论文的数量差异较大;国际合作的主要类型为双边合作,但多边合作产出引用增长量最高;虽然中国在各学科主导率差异较大,但在大部分国际合作论文中处于主导地位。     

医药卫生类中国科技核心期刊的主要评价指标分析

对2006年版《中国科技期刊引证报告(核心版)》(CJCR)中医药卫生类期刊的总被引频次、影响因子、即年指标、他引率、引用刊数、扩散因子、学科影响指标、学科扩散指标、被引半衰期、来源文献量共10个指标进行统计分析,并与该版CJCR收录的1652种期刊比较。结果显示,医药卫生仍是科技领域较为热门的专业,其期刊质量与影响力均较高,但是各学科领域期刊评价指标变异度较大,学术水平良莠不齐,部分期刊的质量有待提高。内科学的综合学术影响力居医药卫生类期刊之首; 护理学期刊除他引率偏低外其他多项主要评价指标均居领先地位; 医科大学学报急需提高质量与影响力; 肿瘤学期刊在学科内的影响力较大,临床医学、基础医学与医学综合期刊在学科内的影响力较低; 中医学与中药学的研究进展缓慢且整体科研水平有待提高。针对医药卫生类期刊反应速度较慢而老化速度较快、医科大学学报影响力低等问题提出了改善意见。     

基于文献计量学的中国ESI高被引论文国际合作特征研究

运用文献计量学方法,德温特数据分析软件(Derwent Data Analyzer,DDA)和Excel数据分析工具,对SCIE数据库中2008—2017年共计23 279篇ESI中国高被引论文的国际合作率、合作国家/地区、合作机构以及研究热点等多维度进行探讨,以期从中获取国际合作特征信息,推动高质量合著论文的产出,提升科研成果国际影响力。研究结果发现中国高被引论文的国际合作产出与中国科技的政策导向密切相关,合作对象主要集中于发达国家的知名大学,依托其优质科研资源,取长补短,提高论文质量。另外,从国际合作论文的研究热点可以得出,"环境保护"、"节能减排"、"生物医药"和"人工智能"等方面是近期全球共同关注的重要主题。     

基于论文被引频次的中国医院科研合作状况分析

医院在临床医学研究中发挥着重要作用,与其他基础学科、应用学科的合作也日益密切。分别以篇均被引频次和高被引论文占比为评价指标分析中国医院在2000年至2009年期间参与发表的研究论文。论文的被引用情况与合作单位数量具有一定的线性相关关系,医院与非医院的跨学科合作论文、国际合作发表的研究论文影响力要高于医院与医院合作、国内合作的论文。     

论《基本科学指标》观照下的我国高水平大学科研竞争力

利用美国<基本科学指标>(ESI)数据库的数据,分析1997年1月1日至2007年8月31日间,被ESI收录的51所中国高校的科研论文.研究显示:我国高校科研论文产出量已经具有比较好的整体实力;我国高校论文被引频次、篇均被引次数、高被引论文产出数、热门论文数等也取得了较大的进步,但与世界一流大学相比仍显得数量比较少,排名比较落后,科研影响力和科研创新力都急待提高.     

2002~2012年我国化学类高被引论文分析

论文发表后的被引用情况可反映论文的影响力,被引用的次数越多说明论文的影响力越大。本文基于基本科学指标数据库ESI（Essential Science Indicators）,对2002~2012年我国高被引化学类论文进行了分析研究。通过该研究对国内化学类学科的学术水平作一归纳整理,从中客观了解我国化学学科的分布及研究状况,用于帮助化学类期刊编辑日常的编校及选题策划工作,也为相关管理层提供决策依据。     

基于ESI学科排名评价体系提升学科建设水平——以江南大学数学学科为例

本文选取东南大学、南京大学、苏州大学、南京师范大学四所江苏省高校的ESI数学学科作为参考,从论文产出规模,学科规范化的引文影响力,被引次数,主要发表期刊等方面分析我校ESI数学学科情况,旨在为我校的ESI数学学科建设提供指导。     

基于ESI的山东省省属高校科研统计分析

正以山东省19所省属高校为研究对象,利用ESI和Wo S数据库,对高校的ESI学科、论文数、被引次数和高被引论文等指标进行了计量分析。结果显示,无论是进入ESI全球前1%的学科数还是学校数,整体数量都偏少,各个高校之间也存在着一定的差距。学校应该根据自己的办学特色,采取措施优化学科布局,促进优势学科及潜在优势学科的发展。2016年4月23日,教育部学位与研究生教育发展中心正式印发《全国第四轮学科评估邀请函》,邀请全国学位授予单位参加全国第四轮一级学科整体水平评估,意味着全     

开放存取资源的学科发展态势分析——以中国科技论文在线材料科学论文为例

以开放存取的学术资源一中国科技论文在线收录的材料科学学科的论文为研究数据源,利用TDA分析工具以及词频分析方法,分析其发展态势,并与ESI数据库中同类学科的国际研究前沿进行对比,对其学术水平及影响力进行评估.     

挖掘高被引论文有利于提高科技期刊的学术影响力

有关研究显示我国科技期刊的学术影响力并不令人乐观,主要表现为: 期刊数量相对较多而影响力相对较低;发表论文数量较多而被引次数相对偏低;期刊进入国际重要检索系统的数量不尽人意;开放存取出版模式尚处于起步阶段;期刊的发行量有限.针对我国科技期刊学术影响力的现状,本文分析了科技期刊学术影响力的构成要素;探讨了高被引论文与科技期刊学术影响力之间的内在关系: 质量决定了科技期刊学术影响力的深度,数量决定了科技期刊学术影响力的范围;提出了挖掘高被引论文的有效途径.     

基于ESI和InCites数据库的学科竞争力分析——以海南医学院为例

基于基本科学指标(ESI)和InCites数据库,分析了海南医学院的论文产出、被引频次、发文期刊、合作机构以及潜力学科,并与国内4所排名相近的同类医学院校进行对标分析。发现海南医学院的论文数量及被引次数总体呈快速增长趋势,科研合作尤其是国际合作对学科竞争力的贡献较大,“药理学与毒理学”是最有可能入围全球前1%的潜力学科,但主导研究的论文中缺乏高被引论文。最后从人才引进、科研合作、期刊投稿及学科服务等方面提出了对策建议。