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1.
孙玉华 《佳木斯教育学院学报》2014,(3):225-226
高职院校校园文化是高职办学实力、活力和竞争力的重要因素,加快发展现代职业教育赋予了职业教育改革发展新的目标和内涵。通过对高职院校校园文化加入现代职业教育元素,使得高职校园文化活动有了新的培养学生职业技能的有效载体,也使得高职院校在校园文化建设方面具有符合时代特征的鲜明特色。 相似文献
2.
李兵 《读与写:教育教学刊》2011,(11):63-64
社会主义核心价值观在高职院校发展中起着引领作用,对高职生思想政治教育、高职生的职业素养和社会责任感培养都具有重要作用,高职院校校园文化融入社会主义核心价值观是高职院校发展的必然,对高职院校校园文化建设有重要指引作用,如何把社会主义核心价值观融入高职院校校园文化建设是本文研究重点。 相似文献
3.
高职院校校园文化是高职院校独有的精神风貌,它是形成高职院校办学特色、提升高职院校办学水平、增强高职院校竞争力和推动高职院校可持续发展的重要因素。建设校园文化要以发展的眼光和宏观的视野为指导,把握好校园文化建设的基本原则和必要条件,以保证校园文化建设在实效性和长效性上迈出实质性步伐。 相似文献
4.
5.
在当今数字化时代,高职院校的校园文化建设面临新的挑战和机遇。在此发展形势下,需要及时寻找行之有效的校园文化建设方案。基于此,对数字化背景下高职院校校园文化建设途径进行分析,旨在促进数字化背景下高职院校校园文化的全面发展,提升学生的创新能力和就业竞争力。 相似文献
6.
教育职业应该来自社会职业,是各种社会职业的共同点,是对职业的符号化。高职院校校园文化建设中融合企业文化,形成基于职业化的、独具特色的校园文化对于提高高职院校的核心竞争力具有重要意义。 相似文献
7.
《黑龙江教育学院学报》2016,(1):151-152
我国经济发展方式转变、产业结构转型升级都给高职教育带来很大的机遇和挑战,也为高职教育的发展拓展了空间。江苏省的示范性高职院校建设与全国一样快速发展,取得辉煌成就。基于此,就示范性高职院校校园文化建设的意义、内涵、特征、原则和策略进行研究和探讨,以提升示范性高职院校核心竞争力,进一步促进校园文化繁荣与发展。 相似文献
8.
9.
徐智华 《江西电力职业技术学院学报》2007,20(4):63-64
高职院校校园文化建设是学校人才培养工作水平的重要体现,是增强高职办学实力、活力和竞争力的重要因素。高职院校应根据人才培养目标,建设具有高职特色的校园文化,为社会培养出具有创新能力和实践能力的高素质技能型专门人才。 相似文献
10.
高职院校的校园文化建设有着非常重要的现实意义,它是高职院校的核心竞争力之一。应该把企业文化引入到校园文化建设中,培养学生适应社会的能力;通过素质教育加强校园文化建设;发挥教师在校园文化建设中的导向作用;把延安文化引入我校校园文化建设中.打造成为有地域特色的高职院校校园文化。 相似文献