例谈初中化学教学的板书设计

结合实例阐述了初中化学教学板书设计常用提纲式、图示式、对比式、表格式和电教式等,强调了板书设计要科学实用、色彩协调,板书的时机要恰到好处。     

重拾被遗忘的教学板书——浅谈高中信息技术课堂教学板书的设计

随着信息技术在教育领域的广泛运用．课堂教学的状态产生了很大变化。教学中出现了不少教师过于依赖信息技术。板书使用明显减少．有的教师认为信息技术环境的改善与运用可以淡化板书的作用．甚至在课堂上完全放弃了教学板书的使用。而事实证明教学板书对于教师提高信息技术课堂教学效率仍具有十分重要的作用．板书能从视觉上强化对学生的刺激．有利于学生对知识的理解和记忆。即使在电化教学方兴未艾的今天,板书也不可能被幻灯、投影或网络演示等所完全代替。因此,正确地认识教学板书在信息技术堂教学中的地位和作用对于教育实践具有重要的指导作用。     

语文教学板书的特性和生成

根据语文教学的特点,结合自己的教学实践,倡导学生参与语文板书设计和书写的全过程;语文教学板书要体现目的性、启发性、条理性、概括性等特点.     

浅谈教学板书的设计与使用

<正> 口头教学与板书演示是课堂教学中不可缺少的两个部分。它们相辅相承,使课堂教学达到重点突出,脉络清晰,形神兼备的效果。板书设计恰当,不仅能帮助学生理清知识的条理,还能强化学生的记忆力和理解能力,同时,还能丰富学生的想象力,明显地提高教学质量。     

地理教学中的板书设计

板书是运用书面语言进行教学的一种教学手段。在课堂上,教师以板书的形式将教材内容进行分类、重组,把本节课的重点内容、主要内容以提纲的形式展示给学生,便于学生对知识     

重视板书设计,保障有效教学

从板书设计的现状引发思考,展示板书的基本形式和特点,探索板书创新设计的策略.     

浅谈语文课堂教学板书设计艺术

板书是语文课堂教学设计的重要步骤之一，是每个师范生或教师必须掌握的。一个科学合理的板书设计，能够配合讲述等行为，向学生提供学习内容的视觉通道的信息，与从听觉得来的信息相互印证，彼此融合，促进学生建构意义．能够提供学习内容的要点和结构，促进知识的条理化和系统化；可以为识记、保持、再现学习内容提供线索，为师生将注意集中于共同内容提供现实载体，从而提高课堂教学效率，取得理想的教学效果。     

小小板书“画”起来——以一年级数学为例谈我的板书设计

板书在教学中起着不可替代的作用,精心设计的板书应当是形式优美、重点突出、高度概括的微型教科书。本文从思维导图的角度,畅谈了在板书设计上需精心设计形式、锤炼简化文字、运用丰富色彩,从而让每一幅板书成为学生独特的"记忆参照物"。     

让板书为语文教学“点睛”

课堂上，学生接受信息的基本渠道有两个，一是视觉，二是听觉。科学研究证明，在进入人脑的各种信息中，视觉信息约占75％。因此，教学板书是教师口头讲授之外最重要的一种教学手段。     

专业英语课程教学中板书板画的应用——以土建英语为例

专业英语课程是与学生所学专业内容高度相关的英语课程。通过这门课程的学习,工科学生在学习语言知识的基础上了解并掌握了自己所学专业的各种知识。而教授专业英语课程的教师则很有必要通过实施有效的教学方法和手段以完成这门课程的教学目标。传统教学方法手段中的板书板画因其图形图画的直观形象,在帮助课程教师传授专业知识的同时,展示了英语语言的短语句式在语法构成、句法变化上的特点精髓,使专门用途语言学习更加生动活泼,趣味横生。     

浅谈无机化学教学中板书的设计

介绍无机化学教学中常用的九种板书形式、特点和作用。     

小学英语故事教学板书设计例析

合理而富有艺术性的板书可以呈现故事情景和语言结构,帮助学生理解、再现故事,为学生掌握故事大意、复述故事、表达个人观点提供支持和帮助。本文列举了若干板书实例,阐述了板书在故事教学中的作用和价值,并探讨了小学英语故事教学中板书设计应注意的问题。     

数学教学 板书例谈

数学教学需要教师作课堂板书，板书要占去时间。如何在四十五钟内，使板书的时问减少，而效益又得到提高，对于数学教师来说，是个很有意义的课题。本文谈一些节约板书时间、提高板书效益的作法和体会，与同行讨论。     

浅谈教学板书的设计

我们知道,教师上课要讲得精彩,让学生感到听课是一种享受而不是一种煎熬,除了必须钻研教材,吃透教材,活化教材,科学合理地制订教学计划之外,教师还必须具有很强的语言表达的能力与善于应用板书辅助强化教学的基本素质。从某种程度上来说,教师的语言表达与板书的应用如同鸟之双翼,车之两轮,两者相辅相成,缺一不可。因此,教师能否圆满完成教学任务,     

浅谈教学板书

板书是教师在课堂教学中使用频率仅次于语言讲授的教学手段,在课堂教学中起着举足轻重的作用。在教学中,教师不但应掌握板书书写的各种技法,而且更应注重板书的内容设计和艺术性。     

浅谈教学板书

板书是教师在课堂教学中使用频率仅次于语言讲授的教学手段,在课堂教学中起着举足轻重的作用。在教学中,教师不但应掌握板书书写的各种技法,而且更应注重板书的内容设计和艺术性。     

例谈生物课堂中重视板书的作用

板书是课堂教学的重要组成部分,是完成教学任务最积极、最有效的手段之一,但是随着多媒体教学技术进入课堂,板书设计日渐淡化。本文结合课程标准要求,优化板书设计,把板书有机地融入教学过程中,提高生物课堂教学的有效性。