2023年我国职业技术教育研究的热点与未来展望——基于对2023年人大复印报刊资料《职业技术教育》的统计分析

通过对2023年人大复印报刊资料《职业技术教育》的栏目设置、源杂志转载量、第一作者所在单位等方面进行统计与分析,发现被全文转载的文章的源杂志,所占篇目较多的为《中国职业技术教育》《职教论坛》《教育与职业》《中国高教研究》等。第一作者所在单位主要来自教育研究机构和高等学校。2023年中国职业技术教育研究的热点集中于中国式职业教育现代化研究、职业技术教育“三融”研究、本科层次职业教育研究、现代职业教育体系研究、职业教育质量与评价研究等方面。在此基础上,从中国式职业教育现代化是职业教育创新发展的必然选择、质量管理新模式是提升职业技术教育人才培养质量的必经之路、通过现代职教治理体系重构职业技术教育治理目标、职业本科教育要在时代机遇中实现稳中有进,以及推进职业教育国际化,进一步提升国际影响力和合作能力等角度对2024年中国职业技术教育理论研究的走向进行了展望。     

2022年我国职业技术教育研究的热点与未来展望——基于对2022年人大复印报刊资料《职业技术教育》的统计分析

通过对2022年人大复印报刊资料《职业技术教育》的栏目设置、源杂志转载量、第一作者所在单位等方面进行统计与分析,发现被全文转载文章的源杂志,所占篇目较多的为《中国职业技术教育》《职教论坛》《中国高教研究》等;第一作者所在单位主要来自教育研究机构和各类高等学校。2022年我国职业技术教育研究的热点集中于职业技术教育基本理论研究、职业本科教育研究、职业教育法规与政策研究、职业教育质量与评价研究、职业教育师资队伍研究、产教融合与产业学院建设研究、职教高考研究等方面。在此基础上,从如何实现职业教育高质量发展、如何深化现代职业教育体系建设改革、如何推进职业本科教育、如何建立权威性的国家统筹职教高考制度、如何贯彻执行新版《职业教育法》五个角度对2023年我国职业技术教育理论研究的走向进行了宏观展望。     

以新思维促进职业教育的改革发展与创新——从《纲要》看未来十年我国职业教育发展的基本走向

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》及教育部《中等职业教育改革创新行动计划(2010-2012)》的颁布与实施,对我国职业教育发展具有十分重要的指导意义。教育部职业技术教育中心研究所的孙琳研究员认为,这两个文件提出了未来10年我国职业教育发展的基本点,是以公益性、普惠性为导向,形成面向人人、面向社会、惠及全民的公平职业教育;改革的方向,是提高职业教育服务社会、服务国家、服务产业的功能与作用;创新的着力点,是进行体制机制改革、人才培养体制改革、教育教学管理改革,最终完善中国特色的职业教育体系。     

“第六届全国职业教育和继续教育期刊改革与发展学术论坛”举行

<正>"第六届全国职业教育和继续教育期刊改革与发展学术论坛"于2020年10月17日在江苏南京举行。此次论坛由中国人民大学书报资料中心、《中国高教研究》编辑部、《中国职业技术教育》编辑部、《中国远程教育》杂志社主办,《教育与职业》杂志社、《职教论坛》杂志社、《中国成人教育》杂志社、《职教通讯》杂志社协办,凤凰出版传媒集团职业教育出版中心、江苏联合职业技术学院和《职教发展研究》编辑部承办。来自全国相关院校和机构约360名代表参会。教育部职业技术教育中心研究所所长王扬南,     

热烈祝贺分会八名院校长 荣获“中国职业教育杰出校长”光荣称号

2005年8月21日,“中国职业教育首届杰出校长表彰会暨中国职教学会2005年学术年会”在北京召开。由中国职业技术教育学会、中国教育报、高等教育出版社、教育部职业技术教育中心研究所和《中国职业技术教育》编辑部共同组织的中国职业教育首届百名杰出校长评选活动的获奖者在会上受到了表彰。分会会员单位中,有八位院校长获此殊荣。分会和《机械职业教育》编辑部向他们表示热烈祝贺。(按分会联络手册排序)     

取长补短 着眼未来——专家谈国外职业技术教育

教育是立国之本。职业技术教育是现代教育的重要组成部分,是一个国家实现工业化、生产社会化和现代化的重要支柱。纵观世界一些发达国家经济和社会发展的历史,无不与重视教育,特别是职业教育有密切的关系。德国人把职业教育当作是经济发展的秘密武器;日本人也把经济发达的奥秘归结为得益于职业教育。我国改革开放以来,党和国家也十分重视发展职业教育。早在1985年,邓小平同志就指出:“我们国家,国力的强弱,经济发展后劲的大小,越来越取决于劳动者的素质,取决于知识分子的数量和质量。”党和国家的许多领导人也都认为,大力发展职业技术教育是提高劳动者素质和振兴经济的必由之路;是符合我国国情的培养大量应用型人才的一条根本出路;是造福国家,造福子孙后代的伟大事业。为此,国务院于1991年专门作出并颁布了《关于大力发展职业技术教育的决定》;《中国教育改革和发展纲要》:及其《实施意见》中,又进一步明确了到本世纪末,我国职业技术教育改革和发展的目标、任务。为了贯彻落实党中央和国务院关于大力发展职业教育的方针,及《纲要》和《实施意见》中关于职业教育发展的目标、任务,国家教委决定,于今年第四季度召开“全国职业教育工作会议”。为了配合这次会议的召开,促进中等职业技术学校学习和借鉴一些     

践行"三个代表"重要思想加快职业教育发展步伐

在全国上下兴起学习“三个代表”重要思想新高潮和胡锦涛总书记“七一”讲话、深入贯彻全国职业教育工作会议精神之际,举办推进职业教育改革与发展暨《中国职业技术教育》杂志创刊10周年座谈会,非常及时、非常有意义。借此机会,我代表葛洲坝集团公司和受益于《中国职业技术教育》杂志的广大企业界的同志们,向《中国职业技术教育》杂志创刊10周年表示祝贺,感谢教育部、劳动和社会保障部各级领导和《中国职业技术教育》杂志对葛洲坝职业教育发展的关怀、指导和支持。     

架起职教与社会的桥梁——《中国职业技术教育机构概览》序言

《中国职业技术教育》编辑部、《中国教育报》职教部、《职教论坛》编辑部联合编辑出版《中国职业技术教育机构概览》一书,这是一件重要而有意义的事情。 改革开放以来,我国职业教育事业发展很快。截至1994年,全国各类中等职业技术学校在校生已达833.98万人,约占全部高中阶段在校生的55.64％。近几年来,出现了一批很有特色的职业学校。职业教育在经济建设中的作用已被越来越多的人所认识。但是。还应看到,职业教育的发展还很不平衡,社会上鄙薄职业教育的现象还依然存在。在去年召开的全国教育工作会议上,李鹏总理指出:“近年来,人们对     

融媒体视域下职业教育类期刊学术共同体的打造之路——以《高等职业教育探索》为例

<正>一、刊物的发展历程及成绩。《高等职业教育探索》是广州番禺职业技术学院创办的一本职业教育类学术期刊,坚持学术研究与职业教育改革实践相结合的办刊宗旨。创刊于2002年,原本为综合性学报,2012年更名为《广州职业教育论坛》,2017年底更名为《高等职业教育探索》。刊物2021年刊发的73篇论文有9篇被中国人民大学复印报刊资料全文转载,获当年《复印报刊资料（职业技术教育）》全文转载率第一名。近年来,刊物的影响因子仅次于《中国职业技术教育》《职业技术教育》《职教论坛》《教育与职业》4本职业教育类核心期刊。     

第六届“全国职业教育和继续教育期刊改革与发展学术论坛”在宁举行

为深入学习贯彻习近平总书记新时代中国特色社会主义思想和关于职业教育的重要论述,全面落实《国家职业教育改革实施方案》,推动职业教育和继续教育科研的繁荣与发展,由中国人民大学书报资料中心、《中国高教研究》编辑部、《中国职业技术教育》编辑部、《中国远程教育》杂志社主办,《教育与职业》杂志社、《职教论坛》杂志社、《中国成人教育》杂志社、《职教通讯》杂志社协办,凤凰出版传媒集团职业教育出版中心、江苏联合职业技术学院和《职教发展研究》编辑部承办的第六届“全国职业教育和继续教育期刊改革与发展学术论坛”于2020年10月17日在江苏南京举行。来自全国相关院校和机构约360名代表参。河北师范大学学报编辑部教育科学版副主编高小立等参加了会议。     

认真贯彻实施《职业教育法》加快发展职业教育

一、以加强宣传为基础,大力营造依法治教氛围江苏通州市在学习宣传《职业教育法》过程中,始终与贯彻《国务院关于大力发展职业技术教育的决定》、《中国教育改革和发展纲要》及《教育法》相结合;与贯彻落实全国职业教育工作会议精神相结合;与贯彻市委、市政府《关于大...     

“贯彻职教大会精神 推进职教理论创新”学术研讨会召开

正为贯彻好全国职业教育工作会议精神,认真做好国务院《关于加快发展现代职业教育的决定》的实施工作,宣传、研究、服务与引领职业教育理论与实践的进一步发展,《复印资料·职业技术教育》杂志社《、中国职业技术教育》杂志社、《教育与职业》杂志社联合主办,《职教通讯》杂志社、江苏理工学院职业教育研究院、江苏省职业技术教育科学研究中心等承办的"贯彻职教大会精神,     

第五届全国职业教育和继续教育期刊改革与发展学术论坛在南宁召开

<正>5月11日,"第五届全国职业教育和继续教育期刊改革与发展学术论坛"在绿城南宁召开。该论坛是全国"职业教育活动周"的主要活动之一,也是《国家职业教育改革实施方案》正式发布之后专门研讨职业教育和继续教育期刊改革发展的一次学术盛会。论坛由中国人民大学书报资料中心、《中国高教研究》编辑部、《中国职业技术教育》编辑部、《中国远程教育》杂志社主办,《教育与职业》杂志社、《职教论坛》杂志社、《中国成人教育》杂志社、《职     

刘春生

<正>入选理由他是新中国第一份职业教育专业学术期刊《职业技术教育》创办者之一,中国职业教育学科体系开创者之一,我国第一个职业教育硕士点、博士点创办者。他一生奋斗在职业教育教学和研究领域,无论是作为事业发展的见证者、参与者,还是理念传播者、思想推动者和理论开拓者,他都具有“符号意义”。     

推进职业教育持续健康发展——《中华人民共和国职业教育法》颁布实施十周年座谈会

6月2日由全国人大教科文卫委员会教育室、中华职业教育社、中国职业技术教育学会联合举办的《职业教育法》颁布实施十周年座谈会在京举行。全国人大常委会副委员长、中华职业教育社理事长成思危,教育部副部长吴启迪出席会议并讲话。中国职业技术教育学会会长王明达等有关方面负责人以及有关教育团体、部分省市教育行政部门负责同志、企业界和职业院校有关代表出席了座谈会。成思危指出,《职业教育法》的颁布实施,标志着我国职业教育事业走上了依法治教的轨道,在我国职业教育事业发展和现代化建设进程中具有重要的历史地位,是职业教育发展史…     

用心去作 创造杰出——祝贺职业教育杰出校长表彰活动成功举行

人们常说，一位好校长就是一所好学校。为表彰对发展我国职业技术教育做出贡献的院校长，推动职业教育快速健康持续发展，中国职业技术教育学会与《中国教育报》等五个单位，在全国开展首届评选表彰职业教育杰出院校长活动，前不久在京举行了隆重的表彰会，共有100名中、高职院校长被授予“中国职业教育杰出校长”荣誉称号。辽宁省城市建设学校校长陈晓军、沈阳市金融学校校长贲志宇、铁岭外事学校校长李华、辽宁农业职业技术学院院长温景文获此殊荣。     

关于开展全国第五届(2003年)职业教育优秀论文评选活动的启事

为了深入学习贯彻党的十六大精神、第四次全国职业教育工作会议精神和《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》,深化职业教育改革,加强和促进理论研究,推广改革经验,提高办学质量与效益,努力办出职教特色,中国职业技术教育学会和教育部职业技术教育中心研究所联合主办、《中国职业技术教育》杂志编辑部承办全国第五届(2003年)职业教育优秀论文评选活动。 一、征文内容 征文内容应本着解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新的     

欢迎订阅2014年《中国职业技术教育》杂志

《中国职业技术教育》杂志是由教育部主管,教育部职业技术教育中心研究所、中国职业技术教育学会、高等教育出版社和北京师范大学共同主办的综合性全国中文核心期刊,集政策指导性、学术理论性和应用服务性于一身,是教育部指导全国职业教育工作的重要载体,是服务各级各类职业教育机构的主要     

职业教育的几个基本问题

一、名词与概念 作为现代教育结构三个组成部分之一的职业教育,目前各国使用的名词不一。英、美、法、联邦德国、日本等国统称“职业教育”,我国解放前亦称职业教育;苏联、民主德国等国称“职业技术教育”。我国一九四九年《共同纲领》中提出发展“技术教育”,中华人民共和国宪法第十九条称“职业教育”,一九八五年《中共中央关于教育体制改革的决定》中称“职业技术教育”。联合国教科文组织一九七四年第十八届大会通过的     

植根职教服务职教推动职业教育的改革与发展

我代表高等教育出版社对《中国职业技术教育》创刊10周年表示衷心的祝贺。高等教育出版社从1993年开始,就参与了《中国职业技术教育》杂志的创刊工作;1998年成为三个主办单位之一。 职业教育是我国教育体系中的重要组成部分,是经济和社会发展的重要基础,是提高我国国际竞争力的重要途径,是拓宽就业渠道、促进劳动就业和再就业的重要举措。因此,办好职业教育本身就是贯彻落实“三个代表”重要思想的具体体现。