论江泽民对思想政治工作理论的创新

江泽民主持中央工作以来 ,一直非常重视党的思想政治工作 ,继承和发展了毛泽东、邓小平关于党的思想政治工作理论 ,将思想政治工作的地位和作用提升到了一个新的高度 ,丰富了思想政治工作的内涵 ,探索了思想政治工作的规律和方法 ,拓展了思想政治工作的视角。江泽民关于思想政治工作理论的一系列创新 ,是新时期党的思想政治工作的科学指南。     

浅谈科学规范做好档案管理工作的要点

本文根据档案管理工作的实际情况,立足于基层的基础管理工作讲述了档案管理工作的实际,强调了档案管理工作的意义,提出了档案管理工作的问题,提供了解决目前档案管理工作的策略和方法,目的加强档案管理工作,激发档案管理工作人员的工作热情,进一步推进档案管理工作的深入,实现档案管理工作的社会效益和经济效益,为我国经济的健康发展和促进和谐社的构建做出贡献。     

党员工作责任制建设的探索

后勤基层党组织的工作成效,直接影响后勤员工队伍的战斗力和凝聚力。如何长效保持后勤员工党员在后勤管理、服务工作中的先进性,党员工作责任制建设是有效的途径之一。本文分析了开展党员工作责任制建设的必要性,从实践的角度概栝了党员工作责任制建设应遵循的四个工作原则,明确了党员工作责任制建设的工作内涵,提出了党员工作责任制建设的四项工作举措,并对党员工作责任制建设的作用及意义进行了总结。     

教学信息化进程中的教师工作压力问题研究

针对教学信息化进程中的教师工作压力问题,本文分析了教师工作压力的主要表现形式,阐述了工作压力大小与持续时间对工作者、工作者群体和工作本身产生的影响,并分析了工作压力对教师及其群体的影响及对教育信息化发展的影响.分析了教学信息化进程中教师的工作压力来源,特别阐释了工作量、角色定位模糊等因素对工作压力的影响.通过对教师工作压力问题的系统分析,提出了教师工作压力管理的具体策略,即加强组织中工作压力的个体调控、加强组织层面对工作压力的管理,以期为教学改革提供参考意见.     

教师教学工作评价指标体系的研制

本文简述了教师教学工作内容,叙述了教师教学工作评价的意义和功能,探讨了教师教学工作评价指标体系设置的原则,研制了教师教学工作评价表,对教师教学工作评价进行了有益的探索。     

深化改革加快发展努力提高教育服务经济社会发展的能力和水平--全省教育工作会召开

2月11日,全省教育工作会议召开。按照全面落实国务院职业教育工作会议精神的要求,会议总结了我省职业教育发展取得的成绩,安排部署了当前及今后一个时期的职业教育工作;按照全面落实全国教育工作会议精神的要求,会议总结了2014年全省教育工作,分析了当前教育改革发展形势,并对2015年全省教育工作和教育系统维稳工作任务作了安排部署。省政府副秘书长侯鹏宁传达了郝鹏省长对教育工作的重要批示,省委常委、副省长马顺清代表政府分别与8个     

关于高校思想政治工作效果的思考

本文结合具体工作实践,对高校思想政治工作效果进行了探讨。分析研究了重视高校思想政治工作效果的重要性;阐述了正确评估思想政治工作效果,必须突出工作的实效性;指出了高校要卓有成效地发挥思想政治工作作用,必须做出“转变”,从八个方面推陈出新,开创思想政治工作新局面。     

基于绩效管理的高校学生工作信息系统关键问题探讨

本文从绩效管理的角度,剖析了高校学生工作信息系统建设的紧迫需要和高校学生工作信息系统发展现状,结合高校学生工作实际,深度分析了高校学生工作信息系统建设的关键问题,并结合信息技术的特点和高校学生工作的新要求,指出了高校学生工作信息系统发展思路。     

高校本科教学评估与学校档案工作的关系

高校档案工作是学校工作的重要组成部分,在本轮高校本科教学工作水平评估过程中,发挥了重要凭证、参考作用,也暴露了高校档案工作的一些不足,本文结合高校本科教学工作水平评估阐述了高校档案工作的重要性。提出了不足之处和改进措施。     

军队医药卫生科技查新工作发展对策研究

简要介绍了军队医药卫生科技查新工作概况,着重探讨了国家查新工作新举错的特点,对比分析了军队医药卫生科技查新工作与国家查新工作的区别及差距,预测了军队查新工作的发展方向,并提出发展策略.     

小院系学生工作的对策研究

高校因为各种原因造成内部各院系的发展规模不尽相同,导致院系间的学生工作具有差异性.规模较小的院系,虽然具有自身的特色和优势,但由于经费少、生源缺、学生管理队伍力量不足等原因,学生工作的许多方面存在较大的困难.要促进学校学生工作的整体发展,提高学生工作的成效,就要加大力度对小院系进行扶持与建设.     

专业社会学视阈下的高校学生事务管理专业化

本文尝试从社会学视角研究我国高校学生事务管理专业化问题。从专业社会学的视角,审视我国高校学生事务管理专业化发展的特点。运用理论和专业水准测量标准,对我国高校学生事务管理专业化程度进行了判断,对中美高校学生事务管理专业水准进行了比较。     

多校区高校学生教育管理工作探析

多校区办学已成为高等教育发展过程中的正常现象,本文从多校区办学的机遇与问题并存的实际状况入手,分析了多校区高校的学生教育管理工作面临的新情况和新问题,总结了多校区高校学生教育管理工作的新特点,进而明确多校区下学生管理工作的目标,为探讨多校区下学生管理工作的模式提供了思路。     

构建高职学生工作“四位一体”新模式研究与实践

在高等教育大众化背景的今天,高职学生工作面临着巨大的机遇和挑战。如何顺应时代发展的要求,对学生教育、管理工作进行改革创新是一项非常重要的课题。从生本理念的视角出发,常州纺织服装职业技术学院外语系构建了＂精心引导、精细管理、主动服务、多元评价＂的＂四位一体＂高职学生工作新模式,尤其是精细化管理模式和引导型学生综合素质模块化等级评价体系,对高职德育工作研究与实践具有一定的借鉴意义。     

美国高校学生事务管理的观点、实务及其启示

美国大学和学院十分重视学生工作。学生事务及其管理一直被认为是美国高等教育的重要组成部分。在这种观点的指引下，美国高校学生事务已经形成了相对完善的内容体系。我们从中可获得改革我国高校学生工作的一些启示。     

关于高校学生公寓契约化管理的思考

学生宿舍契约化管理是在高校后勤社会化改革过程中提出的一种管理模式,它能有效地适应社会化改革所引起的新变化,合理地重构管理部门与住宿学生之间的关系。本通过对学生公寓契约化管理的新特点、必要性以及契约化管理实施方式的探讨,揭示了高校学生宿舍契约化管理的可行性与发展前景。     

和谐视域下的高校学生管理工作探析

在构建和谐社会的大背景下，探讨高校学生管理工作具有重要的理论意义和深远的现实意义。和谐的高校学生管理工作必须树立以人为本的和谐发展理念；必须创建完善的服务保障体系；必须构建多位一体的学生管理模式。     

中美高校学生事务管理比较及启示

中美高校学生事务管理从发展过程、内容到特点存在很大差异,通过对两者的比较研究,提出了提高我国学生事务管理水平的几点建议：树立以学生为本的服务理念、在学生事务管理中加强学生的自主性和加强学生事务管理队伍建设。     

论以学生为本的高校学生工作理念

“以学生为本”是高校学生工作的核心理念,是“以人为本”理念在高校学生工作实践中的具体运用。我们必须从“以人为本”理念的内涵、流变、价值、实现途径的认识入手,对高校学生工作中坚持“以学生为本”的价值、意义、内涵、内容,以及当前学生工作存在的不足进行全面分析与研究,以确定高校学生工作的改革方向。     

论高校教学管理观念和职能的转变

在高等教育发展由规模扩大到质量提高的转变过程中,在教学质量提高成为高等教育进一步发展的主要任务的新时期,高校教学管理的作用越来越突出,如何发挥教学管理的作用,本文从教学管理观念和职能的维度进行了探讨,并提出了具体实施对策。