2004年全国教育事业发展统计公报

2004年教育战线以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神，全面落实科学发展观，坚定不移地贯彻教育工作“巩固成果，深化改革，提高质量，持续发展”的方针，大力实施《2003—2007年教育振兴行动计划》，教育事业的改革和发展取得了新的进展。     

大兴求真务实之风 全力推进全省教育改革和发展

2003年，在省委、省政府的领导下，教育战线坚持以十六大精神和“三个代表”重要思想为指导，取得了抗击“非典”的决定性胜利。在总结和发扬过去五年来教育实践经验的基础上，认真贯彻省委“两会”精神，紧紧围绕省委、省政府的中心工作，深化教育改革，促进了教育事业持续、快速、健康发展，为经济社会发展做出了积极贡献。     

加强学校内部管理努力打造一流学校

坐落在虞山脚下的江苏省常熟市特殊教育学校创办于1975年，是一所全日制特殊教育学校。学校积极贯彻国务院办公厅《关于“十五”期间进一步加强特殊教育改革与发展的意见》和《江苏省特殊教育“十五”发展意见》，以“自强、勤奋、文明”为校风，以“扶残助残，一切为了残疾少年儿童”为办学宗旨，加强学校的内部管理，取得了“常熟市校园管理先进”、“苏州市扶残助残先进集体和“江苏省特殊教育现代化示范学校”等光荣称号。     

我园的“两改”“四研究”

我园的“两改”“四研究”胡翠璋近几年，我园根据《规程》精神，以“优化幼儿一日活动，让幼儿在良好环境中主动发展”为主题，开展了一系列的教育专题研究活动，取得了初步成效。其做法大致概括为“两改”、“四研究”。一、两改（一）改观念为了贯彻《规程》，必须要进...     

以需求为导向，以资源建设为中心——湖南省教育信息化建设的实践与探索

“十五”期间，湖南省教育系统认真贯彻党中央国务院、省委省政府、教育部有关信息化建设的指示精神，密切把握信息技术发展趋势，坚持以需求为导向，以资源建设为中心，以政务信息化带动教育信息化，全面贯彻《教育管理信息化标准》，先后实施了“湖南省现代远程教育”工程、中小学信息技术教育与“校校通”工程、教育电子政务建设工程、农村中小学现代远程教育工程等重点建设工程，在优化信息化发展环境、教育网络建设、信息化终端建设、教育行政办公系统建设、教育基础数据库建设、教育门户网站建设、网络信息安全监察等方面都取得了阶段性进展。我们的主要做法是。     

引领春风 明德露华——广东仲元中学

广东仲元中学始建于1934年春，是以孙中山先生的得力助手邓仲元将军命名的一所纪念中学，70多年来，仲元人秉承“浩然正气”的仲元精神，以“德、毅、博、健”为校训，形成了“引领春风，明德露华”的校风，构建了“园区发展，反哺社会”的办学模式，学校贯彻“养浩然之气，扬君子之风”的办学理念，努力培养具有“领袖气质，君子风范，现代素养”的全面发展的人，取得了优异的办学业绩，为国家培养了三万多名毕业生，赢得了良好的社会声誉。     

教育厅2003年工作要点

２００３年全区教育工作的总体要求是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十六大精神，围绕自治区党委、政府的总体部署，解放思想、实事求是、与时俱进，在加快优质教育发展上取得重大进展，在深化办学体制和运行机制改革上取得重大突破，在教育环境创新上取得新的成果，在解决教育热点问题和重大问题上有新的举措，努力开创我区教育事业新局面。一、以发展为主题，实现教育事业持续快速健康发展１．加快普及义务教育进程，提高“两基”工作水平。进一步加大山区“两基”攻坚力度，确保完成海原县、同心县普及初…     

继续稳步开展中初等学校后勤与校办产业、勤工俭学工作

2004年，四川省中初等学校后勤与校办产业、勤工俭学战线的同志们，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十六大精神，坚定不移地把发展作为第一要务，积极进取，开拓创新，各项工作都取得了新的成绩，出现了新的局面。     

学思践悟二十大 砥砺奋进新征程

学校党委副书记闫树秀为学联及五专部师生代表作报告。闫树秀以“学习贯彻党的二十大精神推动职业教育高质量发展”为题,从新时代十年来“三件大事”的重大意义、过去五年的工作、十年来取得的伟大成就、党的二十大报告关于职业教育的论述以及学习贯彻党的二十大精神要做好“三个结合”等五个方面,就如何把学习贯彻党的二十大精神转换为助推职业教育高质量发展的生动实践进行了全面阐述。     

为教育改革与发展创造良好的舆论环境

２００１年是“十五”计划的起始之年。一年来，全省教育战线认真学习、宣传、实践“三个代表”重要思想，全面贯彻党的十五届六中全会精神，切实落实全教会、全国基教会提出的各项任务，全省教育事业取得了快速发展。农村义务教育管理体制改革开始启动，实施素质教育的改革进一步深化。教育体制改革全方位展开，顺利实现了高校扩招，高等教育的“２１１”工程和“１１１５工程”都取得了重大进展，高校成本分担机制和双向选择、择优录用毕业生就业制度已初步形成。职业教育以推进农科教结合和三教统筹为重点取得了重大进展。在教育改革和发…     

昆明国有中小型企业转换机制的对策研究

昆明国有中小型企业的转换机制工作取得一定成效，但力度尚需加大。调研结果表明：加民愉“转机”必须认真贯彻“三改一加强”方针；明确“转机”重点、基本原则和举措；要以城市为依托，发展综合优势，总体部署，分类指导，配套推进，使“转机”工作切实到位；构造具有昆明特色的，以“转机”带动“建制”、放开放活国有中小型企业的改革道路。     

河北省廊坊市第八小学

学校坚持以“科研为先,管理为本,发展为路,创新为魂”为办学宗旨,以“现代化、素质化、特色化”为办学目标,以“文明、勤奋、活泼、健美”为校训,全面贯彻党的教育方针,加强德育工作力度,强化教学工作的中心地位,优化育人环境,严格内部管理,取得了显著的成绩。     

提高管理水平 打造农村学校品味

近几年来，我校坚持全面贯彻党的教育方针，本着“今天我以马小为荣，明天马小以我为荣”的校训精神，秉持“管理强校，质量立校，教研兴校，特色树校”的工作思路，内强素质，外树形象，先后被评为县文明单位，绿色学校，平安校园，被列为国家教育部“十五”规划课题“小学语文发展与创新教育”实验学校，在第七届全国课题竞赛学生作品获全国一等奖。这一系列成绩的取得，见证了马小人务实、开拓的精神。     

2003年全国教育事业发展统计公报

2003年教育系统高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十六大、十六届三中全会及全国人才工作会议精神，按照全面建设小康社会的目标，以努力办好让人民满意的教育为宗旨，认真落实全国农村教育工作会议精神，教育事业的改革和发展取得了新进展。     

教育部2001年工作要点

2000年是我国教育事业取得显著成绩的一年。教育战线认真落实江泽民同志关于教育问题重要谈话精神，全面推进素质教育，继续深化各项改革，加快教育事业发展，高等教育管理体制改革取得突破性进展，“两基”奋斗目标如期实现，“九五”各项任务顺利完成，我国教育的改革与发展进入了一个新的阶段。 　　2001年是新世纪的第一年，也是实施“十五”计划的第一年。 2001年的教育工作具有承上启下、继往开来的重要意义，总的要求是：以邓小平理论为指导，按照“三个代表”的要求，认真贯彻党的十五大和十五届五中全会精神，继续落实第三次全教会…     

为全面建设小康社会和振兴老工业基地不断开创我省教育改革和发展的新局面——吉林省教育厅厅长李军在2004年全省教育工作会议上的讲话（摘要）

一、关于2003年我省教育工作的回顾。2003年，在省委、省政府的正确领导下，我省教育工作坚持以“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指导，一手抓抗击非典，一手抓教育工作，取得了抗击非典和促进教育发展的双胜利，圆满完成了年初确定的各项工作任务。一是学习、贯彻“三个代表”重要思想，谋划教育的改革和发展。二是巩固“两基”成果，大力推进素质教育。三是加快高等教育发展，高校教育质量和办学水平进一步提高。四是以就业为导向，适应市场需求，职业教育办学活力进一步增强。五是依法行政和教育法制建设得到加强，治理教育乱收费取得明显成效。六是加强师资培训和师德建设，教师队伍整体素质进一步提高。七是加强和改进高校党建和思想政治工作，为高等教育改革、发展和稳定提供有力保障。特别强调的是取得了教育系统抗击非典斗争的重大胜利。     

面向新世纪 开创新鹭大

鹭江职业大学创建于1981年lO月，与厦门经济特区同步发展。15年来，学校全面贯彻党的教育方针，贯彻“为厦门特区建设培养急需的技术管理人才”的办学宗旨，经过全体师生员工艰苦奋斗，辛勤劳动，打下了基础，站稳了脚跟，取得了很大成绩。     

教育厅2004年工作要点

2004年全区教育工作要以邓小平理论和”三个代表”重要思想为指导，坚持“巩固、深化、提高、发展”的方针，深入学习贯彻党的十六大和十六届三中全会精神，按照自治区党委政府的总体部署，以贯彻落实全区教育大会和全国农村教育工作会议精神为重点，以进一步加快我区教育事业发展，全面提升教育实力为目标，实现我区教育事业持续快速协调健康发展。努力在加快“普九”步伐，加快民办教育发展、加快优质教育资源建设，加快教育创新，加快教育信息化上取得新突破。在提高教育总体水平，提高教师整体素质，提高人才培养的质量，提高教育质量和办学效益上取得新成果。努力办好人民满意的教育。     

认真实施强师工程着力建设高素质教师队伍

近年来，我县始终以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，全面贯彻党的教育方针和人才政策，尊重知识、尊重人才，努力建设一支高素质的教师队伍，取得了良好的效果。     

搞好“五心”教育 培养“四有”新人

搞好“五心”教育　培养“四有”新人郭建华文水县城内东南街小学贯彻德育为首，五育并举的办学方针，狠抓学校德育工作，以“五心”教育为重点，研究和探索学校德育工作的新途径、新格局，取得了初步成效。“五心”教育，即忠心献给祖国，爱心献给社会，关心献给他人，孝...