这也是课堂

有人把人生比喻为一本书 ,对于我们这些即将初中毕业的学生来说 ,才翻开了它的扉页 ;有人把社会比喻成人生活的课堂 ,对于我来说 ,还不懂得它的真正含义。不知从什么时候开始 ,我学会了用冷眼看待世界。年轻的个体户们和顾客在讨价还价 ,穿着“入时”的小姐们不知为什么在和售货员们吵闹 ,人们在争先恐后地争购假“耐克”鞋……庸俗 ,一切都那么庸俗 !我喜欢贝多芬的《命运交响曲》 ,喜欢雨果的《巴黎圣母院》 ,喜欢普希金的诗……可妈妈偏偏让我放学去买几斤萝卜。我漫不经心地走进农贸市场。我把 1 0元钱递给卖萝卜的老头。“有零钱吗 ?”…     

五味人生

生活有"五味",酸、甜、苦、辣、咸。人生也有五味,虽然我的人生只过了12年,但我却品尝了五味人生。酸甜苦辣咸的"酸",那就是酸楚啦,当然我也遇到过,那是小学的时候。我正在教室里上课,班主任要去开会,要班长组织好纪律,这样的话,那班长怎么组织好纪律啊!你看,吃东西的吃东西,说话的说话,哎呀,我旁边的把垃圾扔到我     

吃点苦是“福气”

人们每天的饮食总离不开一个“味”字．而味又归结为：酸甜苦辣咸五种。人们大多喜欢甜的,喜欢咸的,喜欢酸的,喜欢辣的,却很少有人喜欢苦的。     

多味的暑假生活

今年的暑假虽然短暂了些,但是让我尝尽了酸、甜、苦、辣. 酸 唉!老班真不够意思,居然把我成绩单中的理科都填了"不及格".这能怪得了谁呢?还不是自己平时没有努力.可老爸偏偏让我去广州时把成绩单也带上.唉,真没法子!     

调和五味——简析学生心理

人们总喜欢用“酸、甜、苦、辣、咸”这五味来比喻复杂的内心活动，在这里我也就用这五味来简单地分析，我的学生们在心理过程中所存在的几个问题：     

我的教育角色

我喜欢思考,喜欢反思,喜欢总结。今年是做班主任的第四个年头,说起当班主任的感受和体会,我把它们归为以下内容:“牧童”我喜欢把自己比喻成牧童,我的学生就像是一群山羊。山羊的主人们从星期一到星期五把他们寄放在牧场,而场长让我来放牧。山羊如果没有角就不好看,也就不称之为山羊。所以我不能让它们失去山羊的本性,我不能约束它们太死,更不能因为它们不听话而抽打它们,甚至赶它们出牧场。但是如果山羊的角太长、太尖,就容易伤及到它的同伴,某一天还会伤害到我。我必须训练它们遵守牧场的规矩,按时作息;不能撞牧场的篱笆,不能乘我不注意就…     

生男生女6个江湖传言大破解

那些关于孕妈妈和胎宝宝的传言在江湖上飘荡很久了,不由让人心生疑惑：到底是八卦,还是真理？别着急,让它们在谣言粉碎机里走一圈,就知道结果啦！ 传闻一 酸儿辣女 传闻说法新妈小静：还真给婆婆猜对了我平时不爱吃面食,但是怀孕之后,突然特喜欢吃面食,放上一些醋,能吃一大碗呢。婆婆看我这样子,高兴地指着我的肚子：“酸儿辣女,这准是个大胖小子!”可不,宝宝呱呱坠地,果然是个胖小子,还真给婆婆说对了。     

我的“解闷”朋友

书,人们把它称为“良师益友”、“解闷朋友”。这个比喻对我来说是再贴切不过了。 古往今来,人们赞美书的名言名句成千上万。在记忆的心扉中,读书的生活更是人们向往和追求的。书就像一幅幅耕耘画,它带着我们去领略人生的酸、甜、苦、辣。     

捡起成长的贝壳

来到成长的沙滩,捡起一个个贝壳,它记录着我成长的酸甜苦辣.贝壳上五颜六色的是甜与苦,颜色暗淡的则是酸与辣.     

学习委员的酸甜苦辣

本人是班上学习委员,有一"特权",就是把一星期来某些同学不交作业的日期和次数统计成"黑名单",交给班主任。有的因此受到班主任的"提审"与训斥,就把一肚子怨气发泄到我身上,对我指桑骂槐,横眉冷对,自己除了忍着,就是解释,有时侯也难免怒发冲冠,奋起"反击"。咳,真是费力不讨好。为这,我饱尝了酸甜苦辣的滋味。一直想把一肚子的苦衷倾吐出来,让心里畅快畅快。     

不同寻常的滋味

不管是生活,还是学习,它们都有着不同的滋味。那里面,有的酸,有的甜,有的苦,有的辣,但更多的是快乐……——题记从我当上大队旗手的那一刻起,我就意识到这个岗位实在不容易。每周的"升旗仪式"通知任务担在了我肩上,每一次的典礼我成了旗手的最佳候选人,每一天常常     

走进技校的生活

踏着金秋的岁月 ,我走进了广西机械高级技校新的人生里程 ,开始了我独立奋斗的生活。　　在技校这短短的日子里 ,我开始品尝人间的世态百味 ,体会到种种酸、甜、苦、辣 ,使我感到自己的生活五彩缤纷 ,充满了无穷的乐趣。　　酸。当我和同学们有一点误会 ,遭到老师的批评时 ;当我看到考试某科成绩不太理想时 ;当我受到委屈 ,看到同学们对我不解时 ,心里感到酸酸的。但这些酸对于正属于年轻时代的我 ,没有什么大不了的 ,它让我更深刻地认识生活 ,了解生活 ,给我动力 ,挑战困难 ,开拓自己人生灿烂的道路———酸 ,我不怕。　　甜。当我刚刚走进…     

我的中职生活

<正>酸甜苦辣,是舌尖滋味,更是生活滋味。进入中职学校后,生活中的寻常小事也浸润着酸甜苦辣,蕴含着意味深长的道理,而我则一路品尝着其中滋味,勇毅前行。考试之酸考试已经过去整整两天了,我仍心有余悸,担心语文写作没发挥好、数学不及格、英语单词没拼写正确……上课铃声响起,把我的思绪拉回了现实,老师抱着一沓试卷走上讲台。     

心酸与辛酸

"心酸",指心里悲痛、悲伤。如,"心酸落泪、她心酸地说着过去的事情"。"酸"有悲痛、伤心的意思。"辛酸",指辣和酸,比喻痛苦悲伤。如,"流下了辛酸的泪水、辛酸的回忆、辛酸的往事"。"辛"有"辣、痛苦"等意思。"酸"也是"悲痛、伤     

《拿来主义》中的“大宅子”到底比喻的是什么?

<正>自从鲁迅先生的杂文《拿来主义》入选中学语文课本后,中学语文界几乎都把文本中那个著名的喻体"大宅子"解读成了"文化遗产"。"大宅子"果然比喻的是文化遗产吗?我们一起作分析。一、从喻体"大宅子"来看所指的可能性鲁迅后期杂文所涉大多是严肃的理论问题和政治问题,写作于1934年6月的《拿来主义》也不例外。但是文本后半部分比喻论证的选择和使用,使阅读者从对社会政治话题的紧张专注,转移到和大众更贴近的日常生活上。让读者在更加可感     

生病的感觉

对生病,不同的人有不同的感觉,大多数人的感觉是苦。我的邻居梦佳妹妹总说:“生病的感觉是甜甜的。”因为她的父母上班忙,很少照顾她,只有她生病了才放下工作关照她。而我对生病却酸甜苦辣各种感觉都有。酸,是呕吐后回味过来的味道;甜,是只要你生病了,爸爸妈妈就会与平常不一样地、特别地关心你,这是一种幸福的感觉,也是甜甜的感觉;苦,就是要吃许多药,这种感觉最难受;辣的又是什么呢?每当我吃坏了肚子,爸爸妈妈就硬要我吃用白酒浸过的杨梅,那直辣到五脏六腑的味,真叫人难受。生病的感觉真多,不过我还是不喜欢生病的感觉。如果一旦生病,就要…     

烦人小事

是凡人,生活中就一定离不开柴米油盐、酸甜苦辣,把这些放在生活这口大锅里一搅和,也就难免会“炒”出些烦人小事。我在生活中扮演的角色挺多,但最让我手忙脚乱的还是当“保姆”了。你可千万别以为我当童工了,不是,我兼职的是我家那些花草、小鱼、小龟的“保姆”。     

两个人在一起,正确的打开方式很重要

正2014年年末,我遇见了蘑菇小姐。第一次见面后,我就对她说"我要把你领走",然后就把她领走了,我们两个人从此开启了"蛇精病"的快乐生活。工科男遇见文科女我和蘑菇小姐属于完全不同的两种"款式"。我是慢性子,工科男,喜欢有规律的生活;而她是急性子,文科女,她的原则只有一个——看心情。我不喜欢洗衣服,而她衣服洗得很勤快;她不喜欢洗杯子,但我觉得把杯子洗得干干净净,心情也会明朗     

心中的“天平”

有一句诗让我难忘,其实它只是一个比喻——"生命的天平"。这个比喻出自韩瀚的《重量》:她把带血的头颅,放在生命的天平上,让所有的苟活者,都失去了——重量。这首诗是献给张志新烈士的。我难忘第一次读到它时心灵的震撼。"生命的天平"从此成了我心目中的"天平"。     

生活怪味豆

生活就像一颗怪味豆,有苦也有甜,有酸也有辣。只有经历过了,尝试过了,才知道它是什么味儿。酸这个星期真倒霉。上政治课时,那老头儿讲得太没劲了,害得我眼皮直打架,头像鸡啄米样打瞌睡。结果,一不小心,身体往旁边一歪,椅子的一条腿就"离家出走"了。害得我提起精神,半蹲半坐地挨了一下午。而且,某些良心大大坏的人,还一个劲地笑我体重超"标"!唉,这体重一向是女人,哦,不,是女生的忌讳,这下形象全毁在那把破椅上了!瞧,多让我辛酸。