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王菲 《北京教育学院学报》2007,2(2):23-26
陈设陶瓷是指强调审美功能的陶瓷制品.它的设计主要有两个因素,即造型与装饰.造型与装饰是彼此联系的,又是相互制约的.找到两者的最佳结合点,是陈设陶瓷设计的关键所在,也是本文讨论的重点. 相似文献
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沟通装饰设计,装饰材料与施工管理之间的关系,不断提高这方面的知识,掌握其内在施工关键性环节的管理,以促进我们在装饰装修施工中有针对性,有指导性的进行监督管理是非常重要的。 相似文献
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周庆发 《世界华商经济年鉴·科学教育家》2013,(6)
建筑装饰工程的质量是建筑装饰企业在激烈的市场竞争得以立足的根本,建筑装饰工程管理对于建筑装饰工程的质量的优劣起着决定性的作用.这里是指在分析建筑装饰工程管理过程中存在的一系列问题,针对这些问题建立一套完整的建筑装饰工程质量管理体系,进而采取相应技术措施,加强建筑装饰工程管理,最终提高装饰工程的质量. 相似文献
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本论文首先分析了未来组织管理的趋势及信息时代教育组织管理所面临的种种挑战,回顾和总结了信息技术在组织中应用的现状与启示,在对变革管理理论与过程进行介绍的基础上提出了教育技术管理的拓展与重新定位——走向信息时代的教育组织变革管理。 相似文献
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装饰工程的施工质量管理与控制 总被引:1,自引:0,他引:1
朱鸿源 《赤峰学院学报(自然科学版)》2005,21(2):71-72
讨论了装饰工程的施工质量管理与控制的方法,以利于提高装饰工程的施工质量. 相似文献
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田博文 《荆州师范学院学报》2011,(8):38-39
装饰建设工程项目管理就是一个不断通过协调预防和冲突处理技术解决项目冲突的过程。从施工现场的过程管理和人员的组织管理入手,通过制度、流程等一系列的协调方法,对工程质量、工程进度、工程投资以及进行的安全生产全方位实行控制协调。 相似文献
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《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2017,(4):71-74
岭南传统门窗装饰艺术受其得天独厚的地理和民系文化的影响,形成了独特的文化艺术风貌。岭南传统门窗隔扇的组织构成形式在功能上符合客观需求,在装饰上具有独特的形式美,既丰富了装饰文化内涵,又体现了岭南民众的生活情趣。其隔扇门窗装饰图案符合比例与尺度、统一与变化、对称与均衡的形式美法则,体现了岭南门窗独有的寓意美和色彩美的纹样装饰。 相似文献
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所谓绘画的装饰风,是指画家在艺术形象的组织中,采用装饰图案的手法将现实对象加以组织配置。这种绘画风格,可以追溯到遥远的古代,可以追溯到灿烂的青铜时期。殷周青铜器的装饰艺术的发展,影响到后来描写艺术的发展,装饰艺术的表现手法, 相似文献
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针对湖北省艺术馆装饰施工工程实际施工情况,从工程前期准备工作、施工质量、进度、安全以及成本管理这五个方面来论述项目施工管理要点,通过对实际工程施工管理要点的分析与概括,使管理者明确管理过程中的关键控制点,并对现代装饰施工项目管理有所启示。 相似文献
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知识经济下的组织结构创新--扁平化组织的探索 总被引:2,自引:0,他引:2
李隽 《和田师范专科学校学报》2006,26(1):69-70
知识经济的到来要求组织结构不断创新,扁平化组织正好顺应了这一趋势。本文在对扁平化组织进行理论研究的基础上,提出了扁平化组织应推行远景管理、实施顾客关系管理、建立学习型组织、推行团队工作方式等实际运作的探索。 相似文献
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竞争环境中的大学管理运营 总被引:2,自引:0,他引:2
日本的大学进入了一个竞争和淘汰的时代。大学开始从“知识的共同体”向管理运营专门化、集权化的“知识的企业体”化方向发展。但为了保证大学的创造性和特殊的社会使命 ,在构建大学管理运行组织时有必要实现与大学共同体性的共存。 相似文献
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分析了近年福州地区城市住宅外装饰设计的成功实例,认为住宅外装饰设计必须考虑住户的层次及需求,注重装饰材料的合理选择、装饰造型的组织,同时还要考虑装饰材料的色彩、质感、机理、环保等因素。 相似文献
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针对工程项目管理中装饰工程项目管理的要点和关键环节,介绍了其中相关环节的管理方法.良好的装饰工程项目管理是保证施工质量的关键,也是企业长期生存下去的保证. 相似文献
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赵华平 《高等教育研究(成都)》2010,27(1):42-44
工程管理专业是实践性、应用性较强的专业,不动产评估作为工程管理的一门专业必修课,其特点是科学性与艺术性的结合,因此,在教学中采用案例教学法能收到很好的教学效果。本文探讨了案例教学法在工程管理专业教学中的必要性和迫切性,从不动产评估课程实施案例教学的原则、组织及实施途径进行了讨论,并对不动产评估案例教学的方式方法作了简单介绍。 相似文献
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冯丽梅 《黄冈职业技术学院学报》2010,12(4):103-105
通过非营利组织的特殊性及其面临的外部挑战,分析了非营利组织人力资源管理的重要性,指出非营利组织人力资源管理中存在的问题,提出了几点解决对策。 相似文献
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学校管理从根本上说主要是对人的管理,管理过程就是对人的主观能动性的组织与管理过程,本质是调动人的积极性,这就决定其特点是重在教育,重在引导,重在激励,重在感化与施加影响。要在学校范围内构成一种尊重人、理解人、信任人、关心人、爱护人的氛围,这样才能坚持"以人为本", 相似文献
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随着装饰行业的发展,装饰工程在建筑工程中的投资所占比例越来越大,由于装饰工程设计、材料以及工程技术的不断更新及发展,给建筑装饰工程施工的造价管理工作增加了难度.因此对装饰工程造价的把控和管理值得我们去探讨和研究. 相似文献