家长学校学术研讨会在石浦举行

全国部分地区家长学校学术研讨会前不久在浙江省象山县石浦镇举行。全国妇联有关负责人和来自北京、上海、内蒙古的12个省、市、区56名专家、学者和少儿工作者参加会议。象山县委书记、县长郭正伟、县委常委、石浦镇委书记郑金平、县人大副主任徐明奎等出席了开幕式。这次研讨会以“务实、协作、学习”的精神,针对家长学     

“石浦渔港”试题设计

<正>一、试题设计阅读图文材料,回答下列问题。材料一石浦渔港位于浙江省宁波市象山县,水深4～33米,水产品年捕捞量保持在27万吨左右,是全国六大中心渔港之一。图1为石浦渔港区位示意图。     

在路上——百年石浦之行

百年渔镇,石浦。四小时的车程,见证了一段记忆。 渔港独特的地理环境似乎早已注定了石浦人性格中的狂放和不羁。没有了四季的固有循环,有的只是休渔和捕鱼的周而复始。不能出海的日子里,强壮而黝黑的汉子们闲散地生活着,海的广阔也一如他们深不可测的酒量。     

昆山市石浦中学开展阳光体育运动调查分析

本文通过问卷调查法、访谈法,针对本校学生参加“阳光体育运动”的动机、每日平均锻炼时间和喜爱的运动项目等三方面实际问题设计问卷。通过回收的问卷分析,笔者给本校的“阳光体育运动”的实施提出了相应的建议。     

浅谈浙江·石浦旅游经济的发展建设

旅游经济(Tourism Economy)是指由旅游者的旅游活动引起的,旅游者同旅游企业之间以及旅游企业同相关企业之间的经济联系。旅游企业为旅游者提供相应吃、住、行、游、购、娱乐等服务,而旅游者给付一定报酬,从而形成了旅游者与旅游企业之间的经济联系。旅游企业为安排好旅游者的旅游活动,需要同有关其他企业或部门发生经济联系。这些经济联系便构成了旅游经济的内容,它是国民经济运行的一部分。     

东、黄海梭子蟹

梭子蟹（Portunus trituberculatus）属甲壳纲、十足目、短尾亚目崩蟀科，是最常见的群体大、数量多的一种蟹类、分布于我国和朝鲜、日本沿海。     

链接石浦渔文化,开拓中职语文课程资源

新课程标准提出了开发课程资源的要求,并特别强调对地方资源的开发。职业教育又提出"以服务为宗旨,以就业为导向"的教学方针,所以开发石浦渔文化地方资源,开拓中职语文课程资源,编写校本课程,是学校发展的一个有效途径,也是语文教学改革的一个重要的课题。     

的咯的咯的小马

小鸭子去买菜,摇摇摆摆走不快。“的咯,的咯”,小马跑来了。小马说:“小鸭子,我带你去吧。”“谢谢,谢谢!”小马背上小鸭子,“的咯,的咯”向前走。小乌龟背着很大一袋米,慢慢吞吞走不快。“的咯,的咯”,小马跑来了。小马说:“小乌龟,我带你去吧。”“谢谢,谢谢!”小马背上小乌龟,“的咯,的咯”向前走。     

白的 黄的 粉红的

如果你有小弟弟或者小妹妹,那就看看这本《彼得的椅子》吧,可能会有一些似曾相识的心情哦。     

西安的 中国的 世界的

只有民族的,才是世界的。古城西安以她的存在向世人诠释着这则名言的精辟。随便问起一个西安之外的人对西安的了解,可能都会说出一连串的名词:兵马俑,大雁塔;秦汉故都,大唐宫阙……这些使西安城享誉世界,成为世界四大古都之一。可是,将这些荣耀的冠冕加在今人的头上,总会觉着一丝惶恐与不安,因为这些毕竟是萦绕在先人头上的光环。而在我的印象中,若将黄土高原上的长安城与北京、上海、广州这些东部大都市相比,总觉得她的身上或多或少带着几分土气和一丝暮气。     

你的就是我的 我的还是我的

住宿生是典型高中生的标本,我对高中的印象也主要源于宿舍。我的宿舍实在“别致”,红校园里矗然一幢有如脏面包发霉的灰楼,初见本以为是校建仓库,后来却一记晴天霹雳——我得在这“仓库”里住上三年。     

尊重的、理解的、理性的、科学的

杭州有位小学校长,名字叫王崧州。作为小学校长的王崧州,他并不被很多人所了解;但是,作为小学语文教师的王崧州却好生了得:在全国小学语文界,他的名字响彻大江南北,他领衔的“诗意语文”流派,把经常为人们所指责的语文课堂教学演绎得诗意盎然;他无论到哪里上课,总能刮起一股王氏旋风,受到孩子们的喜欢和无数老师的追捧。     

冰淇淋的的眼泪

朋友就读于一所师范学校,毕业后在父亲的努力下,去了县城的中心小学,日子过的平平淡淡,倒也有滋有味。可是,朋友渐渐对那种平淡的生活失去了兴趣,他想过得更加激情,更加精彩,于是就在一个青年志愿者协会发起的支援西部的活动中报了名,置亲朋好友的劝告于不顾,要求到西部支教。朋友被安置到甘肃西部的一个小山村里。第二天就正式讲课了,三、四、五年级在一起上课,讲得匆匆忙忙的,不久朋友就来信说,那里条件很苦,工作也累,似乎想知难而退。     

聪明的的小白兔

大雪下了整整一夜。天亮了,放眼望去,田野、村庄、道路、河流到处是白茫茫的一片。小白兔聪聪起床后,看到今天     

跳舞的的小人

活动目标 1.动手制作,感知物体的平衡现象,充分体验探究的快乐。 2.大胆表述操作中的感受,发展语言表达能力。     

看到的 想到的

那天中午，因为下大雨，很多孩子在校买饭。放学时，刘新找到我：“老师，借我一元钱买饭！”看着他着急的样子，克赶快把钱塞到了他的手里。拿着钱，刘新高兴地说：“老师，明天一定还给你！”我记得“一定”这个词，他说得特别重。可是三天过去了，刘新一点也没还钱的意思。我笑着在心里想：这小家伙，借老师的钱还敢不还！     

为人师表的的人格魅力

教师人格是一种不可或缺和无法代替的教育力量,一直以来是国内外学者关注和研究的焦点。本文着重讨论了人格和教师人格的涵义,并指出富于教师人格魅力必备的因素。     

漂去的的希望

下午,栗小良在阅览室看书.看到这样一个故事,他觉得有趣极了.故事里说,英国有一个工人,企业倒闭,他就失业了,到处找不到工作做,穷得连饭都吃不上,衣服也没钱买,只好靠乞讨为生,成为流浪街头的穷人.     

柏拉图的的舞者

天空终于崩溃,在自己制造的阴霾里哭泣。我放开麦克风,将它随意丢弃在沙发上,没有人来继续唱或是换歌,大家都在尽情挥洒自己的青春。原声带在倾诉：“冰上的芭蕾,脑海中旋转……”