浅析小学课程教育中学生个性的培养策略

随着我国教育事业的不断发展,对学生个性的培养也越来越受到关注。在小学课程教育中如何培养学生的个性成为一个亟待解决的问题。本文就是在分析了小学课程教育的情形下,研究讨论了小学课程教育对学生个性的培养,并提出了一些对策和方法。     

浅析小学课程教育中学生个性的培养策略

随着我国教育事业的不断发展,对学生个性的培养也越来越受到关注。在小学课程教育中如何培养学生的个性成为一个亟待解决的问题。本文就是在分析了小学课程教育的情形下,研究讨论了小学课程教育对学生个性的培养,并提出了一些对策和方法。     

小学语文教育中对学生个性的培养研究

随着我国教育事业的不断发展,对学生个性的培养也越来越受到关注。语文作为一门创造性和想象力十分丰富的学科,对学生个性的培养更是起着特别重要的作用。在小学语文教育中如何培养学生的个性成为一个急待解决的问题。本文就是在分析了小学语文教育的情形下,研究讨论了小学语文教育对学生个性的培养,并提出了一些对策和方法。     

小议小学语文阅读教育中审美能力的培养

2015版小学语文课程标准总目标明确提到,在语文学习过程中要培养健康的审美情趣,发展个性,培养合作精神,逐步形成积极的人生态度和正确的价值观。审美教育作为小学语文教育的目标之一,应该贯穿于小学语文阅读教育的全过程,它不仅在培养学生的语言表达,文字感悟方面能够作为语文教育的有力辅助,还有助于培养学生的审美情感,健全学生人格。文章分析了小学语文阅读教育中审美教育的重要性,阐述了语文阅读教育中的审美元素,并提出了在语文阅读教育中进行审美教育的具体方法。     

从理工科院校角度浅析个性发展与共同理想的两难实践

对大学生进行中国特色社会主义共同理想教育和个性发展的引导,是建设社会主义核心价值体系的重要内容。本文阐释了中国特色社会主义共同理想的科学内涵,以及积极鼓励学生个性发展的重要意义,论述了从理工科院校学生的价值观的角度出发所体现出的现行社会高等教育中,个性发展与共同理想的两难实践,最后为当代理工科院校学生如何树立正确的价值观从而缓解这一矛盾提出了几点建议。     

小学语文教学学生个性培养的方法研究

随着时代的变化,教育事业也在不断发展,教育事业发展的重点就在于对学生个性的培养。在小学生的个性培养过程中,语文的教学是非常重要的,因为语文是一门创造性和想象力十分丰富的学科,对学生个性的培养起着重要的作用。在小学语文教学中,如何培养学生的个性成为一个值得我们思考的问题。本文在分析了小学语文教学的基本情况之后,提出了一些学生个性培养的对策和方法。     

农村小学语文教育影响因素分析

农村小学语文作为一门对学生文化观、历史观、价值观有着深远影响的课程,近年在城市与农村文化的矛盾冲突中失去了它原有的意义.文章从文化角度出发分析了在城市主流文化冲击下,农村小学语文教育中本土文化缺失对教师、学生带来的影响.文章在教师、学生与教材等方面提出了建议,期望通过社会、个人与国家的共同改变,对农村小学语文教育做出改...     

社会主义核心价值观在艺术教育中的实践研究

社会主义核心价值观是实现“中国梦”的重要理论基础,培育和践行社会主义核心价值观是教育事业改革发展的基础工程。在新的经济文化背景下,艺术教育对学生树立正确的价值观有着重要的引导作用,作者从艺术教育对学生形成社会核心价值观的作用、途径等方面进行了具体的阐述,对当地高校艺术教育的发展提供了参考价值和借鉴意义。     

社会主义核心价值观在艺术教育中的实践研究

社会主义核心价值观是实现"中国梦"的重要理论基础,培育和践行社会主义核心价值观是教育事业改革发展的基础工程。在新的经济文化背景下,艺术教育对学生树立正确的价值观有着重要的引导作用,作者从艺术教育对学生形成社会核心价值观的作用、途径等方面进行了具体的阐述,对当地高校艺术教育的发展提供了参考价值和借鉴意义。     

小学美术教学中的个性培养

随着教育改革的不断深入,我们的教育理念也应该紧跟时代发展的潮流,尤其是在小学美术教学中,也应该采取一些合适的改革措施才能让小学美术教育发挥更大的作用。美术可以陶冶学生们的情操,对于小学生们的发展有着深远的影响,因此本文就小学美术教学中的个性培养展开探讨。     

从微观视角探讨农村小学生思想教育问题

小学阶段是一个人人生观、世界观、价值观形成的萌芽阶段,对个人的发展影响深远,加强小学生的思想教育具有深远的意义。本文以农村小学生为研究对象,重点从微观视角分析目前农村小学思想教育存在的问题,探讨切实可行的农村小学思想教育发展思路,保障学生的身心健康发展。     

体育教学中发展学生个性的策略与探索

学校体育教育最大特点能让学生直接参加活动,它对于人的全面发展有着丰富的内涵,充分利用其优势,加强和发展学生个性,是值得一个体育工作者重视的问题.本文从体育教学的内容安排、组织管理、语言交流以及发展个性对教师的要求、对学生个性发展的作用和影响进行了初步探讨.     

电化教学在小学科学中的应用分析

现代信息技术的发展为小学教育带来了教学方法和教学模式上的改善,使得小学教育的教学效果得到了显著提升。小学科学课作为小学生认识自然、了解科学的启蒙点,对于学生日后的发展都有很好的引导作用。电化教学为小学科学教育的发展带来了突破,对小学教育有着非常重要的作用。本文主要就电化教学在小学科学中的重要性和存在的问题进行研究,分析电化教学在小学科学中的应用。     

小学语文教学要发展学生的个性

本文主要阐述小学语文教学中发展学生个性的意义、原则和实施途径。对照时代的要求和现代教育的目标，目前小学语文教学在发展学生个性方面存在诸多问题，改革迫在眉睫。自主性、活动性、创造性的增强是个性发展的三个主要标准。发展自主性，让学生做学习的主人，自觉主动拳与课堂教学活动。增强活动性，把学生从坐听背记中解放出来，在活动中增强体验。鼓励创造性，给学生自由思考、提问、讨论和创新留下时空，逐步培养创造能力。在小学语文教学过程中，教师应通过多种途径，发展学生的个性。     

浅谈小学教学中的心理健康教育策略

针对小学教学中的心理健康教育进行了以下几方面的探讨:激发学生创新意识,发展个性;引导学生树立榜样,陶冶性情;鼓励学生摆脱消极,保持心境。     

浅议小学教育教学中培养学生的创新意识

在现今快速发展的社会浪潮中,事物的发展和进步都离不开创新。小学教育作为基础的义务教育,学生创新意识的培养对学生的发展有着至关重要的影响。这也就要求小学教师在教学过程中要重视学生创新意识和创新能力的培养,为学生的今后发展打下良好的基础。本文笔者结合自身的教学经验分析了学生创新意识的培养在小学教育教学中的重要性,并对在小学教育教学中如何培养学生的创新意识提出了可行性建议,以供参考。     

试论小学数学如何在简约教学中体现数学核心素养

随着小学教育的日渐完善,数学教育问题愈发的受到重视。面对社会的不断发展,现代学生个性愈发鲜明,教学问题的层出不穷,小学数学简约教育创新也成为一项重要的课题,也被赋予了更为深刻的意义。本文立足小学数学简约教育现状,浅析现代化简约教学策略在小学数学教学中的渗透意义和价值,旨在提升学生核心素养。     

谈小学班主任班级管理策略

小学是学生从幼稚想成熟转变的重要时期,是也学生各方面素质培养和发展的关键时期,在这一时期内对学生进行良好的教育和引导,对学生的成长和发展有着至关重要的作用。作为小学班主任,不仅需要教学生书本上的知识,还肩负着管理班集体、全面教育学生的重任。本文结合实际工作,谈谈如何开展小学班级管理工作,促进学生的健康发展。     

农村小学学校管理之我见

我国广大的农村小学,尤其是一些边远的山区小学,它因为地理原因,在教师队伍、教学资源、学生来源以及教育管理等方面都有着较大的特殊性,作为农村小学校长,建立一套既符合当前教育形式,又切合自身实际、凸显个性的学校管理体系,显得尤为重要。     

科学课堂的“一把火”——激发学生的兴趣

小学科学的学习是以探究为核心,它本身是生动有趣的。学习兴趣是学生对学习活动产生心理上的爱好和追求的倾向。因此,培养学生对科学学习的兴趣,唤起学生个性的独特性,我们的教学强调的应是个性的发展,注重个性的教育。就自己教学研究所得,试从两个方面讲述如何提高学生的学习兴趣。