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农业是国民经济的基础,农民素质是基础的基础,农村成人教育是提高农民素质的主体工程。农民素质如何,科技水平如何,将是21世纪我国农村经济发展的决定因素。跨世纪农村经济发展,需要跨世纪的农村成人教育,这是历史赋予的重任。但是农村教育特别是农村成人教育的现状还难以满足农业、农村和农民的实际需要,更不能适应我国农村长远发展和国家现代化建设的需要。具体存在五方面突出矛盾:一是农村现代化建设对人才与劳动者素质的要求提高与农村成人教育办学水平不相适应的矛盾。社会经济发展表明,农村经济由最初的主要取决于劳动力资… 相似文献
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农村初中分流教育与素质教育辽宁省农村实验中学冯振飞我国人口的80%在农村,农村、农业、农民问题始终是我国经济发展和现代化建设的根本问题。要实现《中国教育改革和发展纲要》提出的目标,全面提高农村劳动者素质需要农村各类教育共同努力。目前,我国广大农村还远... 相似文献
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在我国加快推进农业产业化、现代化和农村城镇化进程,全面建设小康社会的今天,农村劳动者素质低和科技储备不足已成为制约农村经济发展、农民增收致富奔小康的一个瓶颈。建设新农村应从培养新农民入手,提高农村劳动者的文化科技素质,培养新型现代农民,是建设新农村,解决“农业、农村、农民”问题的重要途径。 相似文献
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农村初中分流教育之我见 总被引:2,自引:0,他引:2
冯振飞 《课程.教材.教法》1999,(2)
我国有12亿多人口,9亿在农村,农业、农村和农民问题始终是我国经济发展和现代化建设的根本问题。要实现《中国教育改革和发展纲要》提出的宏伟目标,全面提高农村劳动者素质,需要农村各类教育共同努力。目前,我国广大农村还远没有普及高中教育,大多数农村学生初中... 相似文献
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农村职业教育的现状、问题及对策 总被引:4,自引:0,他引:4
农村、农业和农民问题是关系到我国经济发展和社会稳定的根本问题,通过农村职业教育加强对农民的培训以提高农民素质,对于实现农业现代化具有重要意义。《中华人民共和国职业教育法》中也明确规定,“职业教育是国家教育事业的重要组成部分,是促进经济、社会发展和劳动就业的重要途径”,“国家采取措施,发展农村职业教育”,这充分体现了农村职业教育的重要地位和国家对农村职业教育的重视。但是,我们应该看到,目前我国农村职业教育还存在着很多问题,农村职业教育在整个国民教育体系中还处于非常薄弱的环节。在此,笔者从农村职业教育的发展现… 相似文献
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论农村教育与农业发展的关系 总被引:8,自引:0,他引:8
农业是整个国民经济的基础,农业现代化关系到四个现代化的成败。农业依然存在着毁林开荒、滥垦山地和农业技术人员匮乏的问题,存在着“政策威力”代表“科技威力”的问题,而要解决目前农业存在的这些问题,很重要的这一点就是提高农民的素质。提高农民素质的惟一途径就是发展和改革农村教育,因而,农村教育在农业发展中起着非常重要的作用。 相似文献
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朱总理指出:我国经济进入新的发展阶段以后.农业、农村和农民问题仍然是关系现代化建设全局的重大问题。农村广大农民文化科技素质都比较低。是影响制约农村经济发展的重要因素,因此农村成人教育主阵地——文化技术学校,对广大农民进行文化科技教育是任何学校都不可替代的。建阳市教育局在完成扫除青壮年文盲的基础上及时地调整了办学目标,审时度势。 相似文献
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社区学院是农村教育的最佳模式 总被引:6,自引:0,他引:6
我国有近 80%的农村人口,农村和农民问题是制约我国经济发展和现代化建设的重要因素。对此农村教育应寻找新的突破口,以期更好更快地发展,实现与农村社会生产的融合。 一、农村经济的呼唤与农村教育的困惑 解决农业问题,应依靠科学技术,依靠人才,依靠农民科学文化、道德素质的整体提高。从我国农村现状来看,改革开放以来,我国农村经济发生了巨大变化。但在农村经济发展中还存在不少问题,我国农民总体水平还不高,农村专业人才匮乏,农村庞大的剩余劳动力队伍需要转移、转岗,需要相应的技术教育和技术培训。农村经济发展的现状… 相似文献
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现阶段随着我国工业化、城市化和现代化快速的发展,大批农民进城务工经商,并逐步成为工人阶级大家庭中的新成员.他们在我国政治文明、物质文明、精神文明建设方面发挥着无可替代的作用.然而由于历史与现实条件的限制,在农民工人化的过程中,还存在着工种技术含量低、工资待遇差等问题.通过政府的努力与农民工自身素质的提高,他们将在我国现代化的建设中做出更大的贡献. 相似文献
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改革开放以来,宁夏自治区的农民职业教育迅速发展,农民素质有了较大提高,对促进自治区农村经济的发展发挥了重要作用。21世纪是知识经济时代,随着我国改革开放和现代化步伐的加快及加入WTO,农业生产面临着结构调整,对农民素质也提出了更高要求,加强农民职业教育,提高农民科技化素质,是农民增收、农业增效的有效途径,也是加快农业产业化和现代化建设的重要基础。 相似文献
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农村基础教育是我国教育的重要组成部分,但是种种原因,当前我国基础教育,尤其农村基础教育还存在许多问题。为提高农民素质,促进农村经济发展,我们必须采取一系列切实可行的措施,提高教师素质,促进农村基础教育的发展。 相似文献
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党的十六大把统筹乡镇经济发展,建设现代化农业,繁荣农村经济,增加农民收入作为全面建设小康社会的重要任务。把解决“三农”问题作为全党工作的重中之重。当前,农村问题实质是农村经济发展的问题。农村的发展面临的选择是必须通过发展农村成人教育,提高农村劳动者素质,造就大量各种人才,使他们投身于经济建设。只有这样,才能使科学技术和现有人力资源转化为现实生产力, 相似文献
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近年来,党和国家一直致力于社会主义新农村建设和新型农民的培养。而农民作为新农村建设的主体,其素质的高低是新农村建设成功的关键。当前我国农村农民从总体上看学历水平普遍偏低,综合素质欠佳,要想改变这个现状,必须普及农村社区教育。但是,由于当前各界对于农村社区教育的认识还不够深刻,农村社区教育经费投入不足,使用不当等,农村社区教育还存在着诸多的问题,值得进一步的深思和探究。同时也需要我们针对所面临的问题,不断完善农村社区教育的发展。 相似文献
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伍晓君 《杨凌职业技术学院学报》2022,(4):20-23
农民意识发展是推动实现农村、农业现代化的内在条件和内在动力。中国特色社会主义进入新时代,我国农民意识发展呈现着积极的趋势,但同时也存在着与时代步伐不相适应的消极部分。针对新时代中国农民意识发展存在的问题,找出推动农民意识发展的路径,对新时代农村、农业的现代化建设具有重要的意义。 相似文献
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农业现代化是实现我国乡村振兴的必要前提,培育新型职业农民是推动农业农村发展的基础性举措。在我国人口老龄化进程加快的历史背景下,农村职业教育培养新型职业农民还存在较大的问题:新型职业农民培育存在着培育观念不先进、培育内容不科学、培育资源不充分和培育制度不健全等。因此,农村职业教育要与实际相结合,破解农村人口老龄化带来的困境,通过更新认知理念、更新教育内容、多元主体办学、完善培育制度等来实现农业农村现代化,从而为打造一支结构合理、数量充足、素质优良的新型职业农民队伍提供有力支撑。 相似文献
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本文通过对全面建设小康社会内涵的认识,结合我国农村经济、教育发展现状分析,指出全面建设小康社会的关键在于发展农村教育,开发农村人力资源,因而要解决农村经济发展中的现实问题,实现农民的全面小康,当前最紧迫的任务是通过发展各种形式的教育,提高农民素质。 相似文献
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农业产业化经营是推进我国农业现代化的必经之路,它在我国还处于初步发展阶段,还远未成熟。为促使农业产业化经营健康、快速发展,必须加快农村成人教育的发展,提高农民素质,以适应现代农业对主体素质的要求。改革开放已经二十多年,就我县的农村成人教育工作而言有了长足的发展,但还是存在着诸多问题,不能很好地适应农业产业化和农村小康建设发展的需要,主要表现在以下几个方面:一、政府支持力度不足,缺乏办学经费。由于历史的原因,农村成人教育的地位和作用尚未得到政府和社会的足够重视。教育经费真正投入到农村成人教育上的很少。加上我县… 相似文献
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农村、农业、农民问题始终是本地区经济发展的根本问题。在农村现在的中学生又是未来生产力的后备军,他们的科技素质如何,关系到农村的发展,实现教育教学,当务之急要培养学生科学素质,掌握科学技术,为当地农村经济发展服务。 相似文献