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《华夏少年(简快作文 )》2016,(9)
初中英语题型"短文填空"主要考查学生的英语知识的连贯性及对语言迁移能力和对语言信息的综合运用能力,它不仅考查学生对短文的理解,还考查学生对词汇的综合运用能力。 相似文献
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完形填空是一种立意新、要求高的综合性语言测试题。它既考查学生对词汇、语法、句型等基础知识的综合运用能力,又考查学生对短文的阅读理解能力。此题型为中考的必考题型,在中考试卷中的分值一直保持较高的水平,因此备受老师和学生的关注。要做好完形填空题,不仅要了解此类题的命题特点,而且要有良好的知识储备,当然也离不开解答此类题的技巧。 相似文献
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完形填空题是通过让学生填补所缺信息考查综合运用语言知识和能力的题型。完形填空题的考查兼顾了考查学生的阅读理解能力和语言运用能力,是一种常见的测试题型,也是目前全国各地的中考试卷中的必考题型。从考点来看,完形填空题的考点涉及到阅读理解能力、词汇运用能力、语法知识的运用能力和逻辑推理能力,对大多数同学来说是中考中失分较多的题型。一、题型特点纵观近几年全国各地的中考试卷可以看出,完形填空题的命题立意逐步从语法立意向能力立意过渡。考查的重点已从在语篇中对语法知识的考查转向对语篇的整体理解,一般来说中考完形填空题有以下几个特点:1.所选用的语段通常是一个比较完整的故事或 相似文献
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短文改错的目的是考查学生综合运用语法、词法知识发现、判别和改正英语短文中的错误的能力;考查学生在语篇中运用语言知识去解决实际语言问题的能力;考查学生综合运用英语知识的能力。多年来,这题型让很多学生头痛。原因何在?我认为,学生除了要具备扎实的英语语言知识以及阅读、分析和逻辑推理能力外,还要分析和了解这一题型的错误设计特点和规律,然后有的放矢,进行专项训练,才能有效地提高改错能力,考出令人满意的好成绩。 相似文献
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育人 《山西教育(综合版)》2007,(3)
完型填空就是通过让同学们填补语篇所挖开之窗孔——空格来考查同学们综合运用英语语言知识和能力的一种题型。它集阅读理解能力与语言应用能力考查于一体,考查同学们的阅读理解能力,词汇、短语和语法知识的掌握程度和综合运用知识和解题的能力。考点涉及词汇、语法及对短文内容的理解。完形填空是历届中考考生失分率较高的题型。 相似文献
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袁贞秀 《新课程导学(上)》2011,(4)
"完形填空"是英语考试中一种常用题型,用来考查学生综合语言运用能力的综合性测试题型,以短文为载体,学生需要通过阅读信息不完整的短文,从各题所给的选项中,排除干扰,根据短文的内容、上下文的逻辑关系、篇章结构等相关因素.找出正确答案.近年来,完形填空题改变了以往只考查语言知识的倾向,既注重考查词法、句法等语言基础知识,又重视对篇章结构、行文逻辑、阅读理解等综合英语语言运用能力的考查.突出了在语篇中、在特定的语境中考查语言知识综合运用能力的特点. 相似文献
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<正>一近几年来,各省市地区都在致力于中考英语试题的改革,尤其是我市作为课程改革实验区,已经参加了几年试验区的中考,从中我们感到了中考试卷与以往中考试题有较大的变化。首先从中考招生试题命题原则来看,命题更加注重试题的科学性、知识性、应用性、能力性、基础性、教育性和开放性等,注重考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力,侧重对学生综合语言运用能力和创新能力的考查,立足"双基"。试题内容丰富,形式多样,知识涵盖面较广,要求也愈来愈高,渐 相似文献
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初中英语阅读理解题已成为评估学生英语水平的重要测试题型,在中考英语试卷中所占比重较大。阅读理解题主要是考查学生综合运用所学语言知识的能力,包括细节理解能力、词义判断能力、归纳概括能力及逻辑推理能力等。 相似文献
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《中学英语之友(初三版)》2007,(8)
完形填空题型是中考中最基本和最重要的题型之一,既考查学生的语言知识能力,又测试学生综合运用所学知识的实践能力,能较全面地反映出学生对所学知识的掌握程度。它在试卷中一般占10-20分,是失分较严重 相似文献
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张庆 《初中生世界(初三物理版)》2007,(12)
“短文改错”是中考常见题型。这种题型不仅考查学生对所学知识掌握的准确性和熟练程度,还考查学生的语言综合运用能力、逻辑思维能力和判断能力,是一种综合性很强的题型。考生如果了解该题型的设错规律,掌握解题技巧,形成科学的解题思路,对解题必将起到“事半功倍”的效果。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2014,(7)
<正>英语短文填空题是中考英语卷分值最高的题型,纵观近几年的中考英语试题,我们不难看出,阅读理解能力是中考考查的基点,而词汇的综合理解运用能力则是中考的重点。对该能力的考查自始至终占着主导地位,并且有逐年增加的趋势。短文填空涉及的知识面广,灵活性高,综合性也很强。是中考英语试题中难度较大、区分度较高的题型。这类题本身的特征是英语学习的综合体现,集完形、阅读为一身,是英语能力的一个综合体现。从学生情况来看,在实际教学中, 相似文献
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我这样激发学生学习知识短文的兴趣北京二一○中学生永芳初中语文第五册共有三篇关于语言实际运用的知识短文。它们侧重于语言运用方面的训练,强调培养在生活中运用语言的能力。这些内容在近几年中考试卷里占一定比重,是必考的知识点。虽然这么重要,但仍有很多学生还是... 相似文献
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一、短文改错题的特点
短文改铬(Proof--reading)是从1991年开始在NMET中采用的一个题型。它从较高层次上侧重考查考生对英语基本知识的掌握和综合运用语言知识的能力。该题涉及的知识层次多,覆盖面广,主要考查学生从语篇的角度识别错误并改正错误的能力。既考查考生运用所学语言知识进行阅读短文的能力,又考查考生利用所学知识发现、判断和改正错误的能力。 相似文献
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2005年初中升学考试英语试题依据“英语课程标准”的基本理念,以素质教育为主线,以双基为载体,始终贯彻新课改精神,充分体现了新的教学理念。试卷还保持了往年的特色,稳中有变,变中有新,特色鲜明。既注重基础,又突出个性发展与选拔。2005年的中考英语试题,从内容上看,试卷内容具有社会性、人文性和发展性。无论是语言基础知识还是阅读理解和书面表达,选材均以贴近社会和学生生活实际的内容为背景。另外,在考查语言基础知识的同时,更加突出考查了学生综合运用语言的能力。在基础知识题中,不过分强调语法知识和词汇考查的比重,而是注重考查学… 相似文献
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成雨 《中学课程辅导(初三版)》2005,(5):15-30
近几年.各省、市中考试题趋于规范。题型、题量和分数结构合理.注重考查学生运用语言的能力.逐渐趋向少考查机械记忆的纯语言知识题。试题选材具有时代感,语言真实、自然.贴近学生生活。试卷一般分三大部分_____听力测试、书面测试(选择题)和书面测试(非选择题)。随着英语基础教育教学改革的发展、体现英语课程标准重视“学生综合运用语言的能力”的理念.非选择题的份量以后会逐渐增加.考试题型基本上分为以下几种: 相似文献