我国体育专业留学生教育的发展演变研究

采用文献资料法、逻辑分析法,从体育专业留学生教育的必要性,艰苦创业与探索阶段,调整与逆境中发展阶段,改革开放与开拓前进阶段,创办一流体育大学与国际教育接轨阶段等方面对我国体育专业留学生教育的嬗变历程进行全面阐释,并得出诸多启示:政治需要是体育专业留学生教育发展的初衷,体育专业留学生教育体现办学规模与层次偏低的特点,体育院校自身发展需要是体育专业留学生教育发展的根本。进而对我国体育专业留学生教育进行展望。     

抓住机遇发展我院留学生教育

随着改革开放的不断深入 ,竞技体育运动技术水平的迅速提高 ,我国在文化教育、体育等方面的对外交流日益扩大 ,高校的来华留学生工作也有了很大发展。 1 994年辽宁省教委正式批准我院有资格接受外国留学生。经过积极筹备 ,相继招收了几名亚洲来的短期留学生。近几年 ,我们虽然做了大量工作 ,但我院留学生教育工作的发展仍比较缓慢 ,截止 1 999年底在校留学生人数仅 7名 ,与我院的发展规模极不相称。1 　 造成我院留学生教育发展缓慢的因素1 .1　招收留学生的渠道狭窄目前 ,我院招生留学生主要通过两个渠道 :一是校际交流渠道。我院正努力开…     

留学生思想教育研究

本文简述了留学生思想特点,提出了留学生思想教育若干建议.认为留学生的思想教育应以增强爱国主义精神和弘扬中华优秀传统文化为重点,切实在增强民族自豪感和归属感、提高思想认识水平、强化其民族意识和民族特性上下功夫.     

我国体育专业留学生教育的现状及对策研究

采用问卷调查等方法,对我国6所体育院校的留学生教育现状进行了调查。并从体育专业留学生基本情况、选学专业、管理方面、教学方面等现状入手进行全面分析,进而提出了我国体育专业留学生教育的发展对策。     

在华留学生对弘扬我国民族传统体育文化的作用及策略研究

文章阐述了在华留学生在体育教育中的现实问题,和在传播、传递和发展传统体育文化中的独特作用,并提出通过留学生这一独特的群体来弘扬传统体育文化的具体实施办法,旨在为发展我国传统体育、弘扬我国民族传统体育文化拓宽思路,适应民族体育文化的现代发展特征。体育教学作为高等教育的重要组成部分,是培养学生体育     

近代中国留学生与近代中国体育

在文献资料调研基础上采用实证的方法，就近代中国留学生与近代中国体育发展的关系进行讨论与研究。结果认为，第一，中国近代史上的大规模留学生运动，在加快近代中国社会转型和文化转型的同时，亦对近代中国的体育发展做出过积极的贡献；第二，近代中国留学生对近代中国体育的影响，不仅表现在早期时西方体育的引进上，而且，表现在对整个近代中国体育发展的引导上；第三，在近代中国体育发展史研究中，对近代中国留学生这一特殊群体应给予更多的关注。     

中日体育教育思想比较研究

体育教育思想是教育思想的重要组成部分,是指导和引领学校体育工作的神经中枢.通过对我国体育教育思想和日本战后体育思想变迁的比较分析,提出重视情感教育等优化和发展我国体育教育思想、有效推进我国体育教育健康和谐发展的建议.     

广西面向东盟国家发展体育留学生教育的可行性与对策

从广西体育区域性优势、体育教育优势、体育品牌特色、经济效益以及东南亚国家的体育文化特点等方面对广西面向东盟国家发展体育留学生教育的可行性进行较为深入地分析,提出了相应的发展对策,以期为体育决策者以及体育院校在展开体育国际化教育方面提供参考。     

聋生体育教育研究

采用文献资料法等对听力残疾学生体育教育进行研究.建议:一线的聋生体育教育工作者必须认真学习,不断挖掘与聋生体育相关的医学、教育学、运动学、心理学相关知识,掌握聋生体育教育规律,研究适合聋生体育教育的教学方法和手段,提高聋生体育教学水平.鼓励体育教育工作者多进行聋生体育教育科学研究,推动聋生体育教育改革,促进聋生体育教育理论的发展.     

高校体育教育生态环境的探索

教育生态系统关注整个教育系统在生态方面的平衡与发展,这个系统是动态的,优化此系统的各个构成要素能够促使整个系统的和谐稳定发展,而且能最大程度地体现该系统的教育功能.高校体育教育环境的优化构建可充分参考教育生态系统的平衡观,深入挖掘高校体育教育环境构建过程中与当下的高校体育教育环境存在问题的根本原因,有效推进高校体育教育环境的稳定发展.     

社团罚的合法性审思——武汉光谷足球俱乐部退赛事件的法理解读

武汉光谷足球俱乐部退出中超联赛使得中国足协的社团罚陷入了合法性危机,而其根源在于人们对<体育法>第31条第3款的误读,因为中国足协依据<体育法>的授权管理中超联赛的权力性质并不是基于国家权力的行政权,而是基于行业自治的社会权力,这使得其根本无力僭越相关行政机关的行政处罚权,而基于国家权力分立与制衡的司法审查制度也与社团罚的性质格格不入,故对于当前中国足协的社团罚而言,正式性是弥补其社会合法性不足的不二选择.     

对我国城镇居民体育价值观念特征的研究

对我国城镇居民体育价值观念的总体情况和基本特征进行调查研究.研究结果表明:我国城镇居民体育价值观念的性别特征不明显,男女两性体育观念无明显差异,但具有鲜明的年龄特征、学历特征和职业特征.从年龄上,中年人的体育健身价值观较青年人和老年人强,青年人的体育娱乐价值观和体育交往价值观较中老年人积极;从学历上,体育价值观念随着教育程度的提高而呈增强趋势;从职业上,教师和学生的体育健身价值观最强,以学生、科研人员、文艺新闻工作者为代表的脑力劳动群体较注重体育的娱乐功能,学生、管理者、职员、文艺新闻工作者具有较好的体育交往价值观.     

体育学科体系的分类:宏观、中观与微观

教育学科门类之下的"体育学",有望成为与"教育学"并列的一级学科,其学科体系的构建尚存在较多的问题:如体育学科特色不够突出、学科体系应用性和针对性不强、学科发展与体育教育问题研究缺乏互动等问题制约着体育学科的发展.以"科学发展观"为指导,采用文献资料和逻辑分析等方法,分析了体育学科体系分类三大实践领域存在的问题与不足,并试图从宏观、中观、微观的层次对体育学科体系的构建进行探索,提出了"一化四式"的发展趋势.     

普通高校群体活动改革理论与实践

运用文献资料、调查访问、问卷调查、数理统计等方法,对大学生余暇时间活动现状、群体活动理念、群体活动的组织管理、体育竞赛的组织与运作和构建群体活动工作网络等方面进行研究.结果表明,大学生余暇时间活动内容呈多元化,体育锻炼被排在次要位置;高校群体活动在组织运作上应围绕四个层面展开,使群体竞赛贯穿全年,实现大学校园里人人崇尚体育,人人追求身心健康,人人关注、人人参与、人人体验、人人享受体育的目标.     

师范大学生体育锻炼现状及对心理健康的影响

采用<大学生体育锻炼状况调查问卷>、<心境量表(POMS)>、<大学生压力反应测量问卷>和<大学生心理健康诊断量表>对1 354名师范大学在读本科生进行调查.结果发现:师范大学生经常锻炼群体的总体情绪状态比非经常锻炼群体的情绪状态好,呈显著性差异;在"精力"、"自尊"这两个积极情绪纬度得分高于非经常锻炼群体,且呈非常显著性差异;在"紧张"、"愤怒"、"疲劳"这3个消极情绪纬度方面得分高于非经常锻炼群体,在"抑郁"、"慌乱"这两个消极情绪纬度方面得分均低于非经常锻炼群体,但无显著性差异.非经常锻炼群体在压力的生理反应、情绪反应、认知反应纬度上的平均得分高于经常锻炼群体,呈非常显著性差异;在压力的行为反应纬度上的平均得分高于经常锻炼群体,但无显著性差异.经常锻炼群体在心理健康水平得分高于非经常锻炼群体,呈非常显著性差异.     

体育与非体育类专业大学生心理健康状况比较分析

研究目的:调查体育类专业大学生的心理健康状况并探索体育活动对个体心理健康状况的影响.研究方法:运用SCL-90量表对体育类专业大学生与非体育类专业大学生心理健康状况进行了调查分析.结果:体育类专业大学生的躯体化、强迫、敌对等因子得分明显高于全国青年常模,非体育类专业大学生躯体化、焦虑、恐怖、敌对、精神病性等因子的得分明显高于全国青年常模;与非体育类大学生相比,体育类专业大学生的强迫、敌对因子得分较高,而躯体化、焦虑和恐怖因子得分较低.结论:体育类专业大学生心理健康状况与非体育类专业的大学生有着不同的特点;体育活动对个体心理健康存在积极影响的同时,还可能存在着消极影响.     

体育学研究生学术创新能力与核心价值研究

体育研究生学术创新能力与核心价值体现之间存在必然联系.提高学术创新能力、实现核心价值的主要途径是调整研究生的培养模式、完善导师队伍结构、重构学生知识结构、完善外部环境、提高配套管理效益.     

近 10 年北美体育教学研究状况及趋势

运用内容分析法对近10年北美体育教学研究的权威学术刊物刊载的231篇文章的内容特征进行分析,发现:研究主体分布广泛并注重主体间协作,主体专业背景呈多样化;研究主题多热衷于学生性别、学习兴趣与动机、教师专业、职业发展、学习者特定领域学习发展、体育游戏及教师教育评估等方面;研究设计以调查和试验研究为主;研究方法多采用实验法,注重定量研究,属于定性与定量相结合的研究占多数.     

对我国竞技体育投入现状的反思

运用文献资料法、数理统计法等研究方法,以经济学理论为基础,以第29届奥运会取得金牌前10名的国家为研究对象,并选取国民生产总值、人均国民生产值、及对竞技体育的投入和29届奥运会成绩等具体指标,研究竞技体育发展与经济、社会的协调发展问题.研究认为:国家的综合国力是影响竞技体育的关键因素,我国竞技体育的投入与国民人均生产总值的之间不协调,高于最富裕的发达国家对竞技体育的投入,因此,后奥运时期,国家应调整竞技体育的投入方式和投入力度,并坚持以条件定发展的协调发展策略.     

中国男子蹦床队运动员备战奥运会 赛前训练身体机能监测与评定

以备战2008年奥运会的国家男子蹦床集训队的5名运动员为研究对象,通过对运动员赛前训练中计划安排、生理生化指标及心理指标的检测和分析,全面把握和概括运动员赛前负荷内容及结构的特点,并对相关内容进行了统计学处理.结果表明:赛前训练负荷总体上呈现强度增加、训练量逐渐降低的趋势.赛前训练身体机能生理、生化以及心理指标与训练负荷成正相关关系.