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杨春歧 《中国校外教育(理论)》2010,(12):63-63
中学生思想道德建设是学校工作的重要组成部分,直接关系到中华民族的整体素质和国家的前途。中学生思想品德素质的高低与学校思想品德教育紧密相联,而教师特别是思想品德课教师则是对学生进行思想品德教育的光荣使者。如何对中学生进行思想品德教育,教师应探究新形势下思想品德教育的新思路。 相似文献
2.
张志国 《中国校外教育(理论)》2010,(4):4-4
中学生思想道德建设是学校工作的重要组成部分,直接关系到中华民族的整体素质和国家的前途。中学生思想品德素质的高低与学校思想品德教育紧密相联,而教师特别是思想品德课教师则是对学生进行思想品德教育的光荣使者,应探究新形势下思想品德教育的新思路。现实生活告诉我们,做好中学生思想品德教育工作必须要走与心理健康教育相结合的道路。 相似文献
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素质教育是关系全面贯彻党的教育方针，促进学生全面发展的大问题。提高学生的素质，培养学生的综合能力，是整个教育战线在新形势下所面临的任务，对职业学校的学生来讲，更显得尤其重要。江泽民总书记指出：“思想政治教育，在各级各类学校摆在重要地位，任何时候都不能放松和削弱。要说素质，思想政治教育是最重要的素质。”这就明确了政治课教学在学校教育中的地位，因此对职业学校学生进行思想品德教育，道德素质的培养，是职业学校政治课教学的一项十分重要的任务。一、结合专业特点，强化政治课教学在素质教育中的地位掌握一定的专业… 相似文献
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周静 《太原大学教育学院学报》2013,31(2)
国家大力发展中等职业教育,这是提高人民综合素质、提升综合国力、构建和谐社会的重要途径.因此,中等职业学校学生的思想政治教育工作十分重要.新形势下,由于种种原因中等职业学校思想政治教育理念存在着许多问题,这给中等职业学校开展思想政治教育工作带来困难,造成中职学校思想政治教育的实效性差.文章对中等职业学校思想政治教育实效差的现状和原因进行分析,提出了提高中等职业学校思想政治教育实效性的措施. 相似文献
5.
刁丽华 《陕西教育学院学报》2002,18(3):9-10,78
学生的思想品德，行为是对学校思想政治教育的反映，建立科学的学生思想品德量化评价方法，是加强学校思想政治工作的有力措施。本文应用模糊数学方法对学生思想品德进行定量化的评价，并且通过实例论述了该方法的过程和步骤。 相似文献
6.
在深化改革，扩大开放，建立社会主义市场经济体制和加快社会主义现代化建设步伐的新形势下，必须要进一步加强和改进学校德育工作。对学生进行思想品德考核是学校德育工作的重要组成部分，对全面贯彻党的教育方针增强学生遵守《高等学校学生行为准则》的自觉性，提高学生素质，促进全面发展具有重要意义。经过几年的实践，探索出一套电大学生思想品德考核（量化）办法，在实施过程中克服了评价学生德育状况的片面性和随意性，增强了全面性和真实性，激励学生奋发向上，使学校思想政治工作适应新的形势需要。是量化考核的意义长期以来，对学… 相似文献
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教育的根本目标是使学生素质逐步得到完善和优化,如何培养学生,适应未来社会对人才素质的要求,是学校、社会、家庭的共同目标。其中学校教育是重要一环,而在学校教育中由于班主任工作对学生有很强的示范性,因此班主任的思想品德、政治、知识、身体、心理等素质对学生的成长发展有着极为重要的影响, 相似文献
8.
毛泽东德育思想及其现实意义葛金国，梁建风毛泽东同志的德育思想内容十分丰富，形成了一个多层次多方面的集合体。他不仅论述了学校政治思想品德教育工作的重要性和必要性，还具体提出了学校政治思想品德教育的内容以及进行学校教育工作应当采取的方法。一毛泽东同志关于... 相似文献
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１９９９年６月１５日,江泽民同志《在第三次全国教育工作会议上的讲话》,深刻分析了国际国内新形势下教育的先导性、全局性和基础性地位,对全面推进素质教育提出了明确的指导思想和要求。他强调指出:“思想政治教育,在各级各类学校都要摆在重要地位,任何时候都不能放松和削弱。要说素质,思想政治素质是最重要的素质。不断增强学生和群众的爱国主义、集体主义、社会主义思想,是素质教育的灵魂。”今年２月１日,他又在《关于教育问题的谈话》中,再次要求全党、全社会“对学生的教育工作特别是思想品德教育、纪律法制教育,校内校外,课内课外,… 相似文献
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学习毛泽东德育思想改善学校德育工作吴玲，葛金国一毛泽东同志的德育思想内容十分丰富，形成了一个多层次多方面的集合体。他不仅论述了学校政治思想品德教育工作的重要性和必要性，还具体提出了学校政治思想品德教育的内容以及进行教育工作应当采取的方法。毛泽东关于德... 相似文献
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张青林 《山西教育(综合版)》1997,(5)
学校德育工作探索与研究张青林德育，亦称政治思想品德教育，是学校教育教学的主要内容之一。近年来，教育行政部门及学校在加强德育工作，提高学生思想品德素质方面，进行了许多理论和实践的探索，取得了不少成功的经验。但我通过对儿所学校德育工作的考察，发现许多不容... 相似文献
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袁桂珍 《兰州教育学院学报》1989,(2)
中学教育担负着双重任务,一方面对高一级学校输送合格的新生,另一方面为社会培养政治思想、文化科学、技术素质较高的劳动者.无论从那一方面来讲,进行思想品德教育都是非常必要的.青少年良好的思想品德不是自发形成的,而是在家庭生活、社会生活、特别是在学校的教育影响下,在他们的个人实践活动中形成和发展起来的。如果没有社会,家庭,特别是学校的教育,向青少年进行思想政治观点和道德规范的灌 相似文献
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技工学校是培养技术工人的园地 ,技校学生的思想品德素质、科学技术文化素质 ,将直接关系到今后技术工人队伍的素质。目前 ,就技工学校毕业生的素质来看 ,远远达不到培养目标的要求。本文谈谈加强技工学校社会主义精神文明建设的重要性。一、当前技工学校思想政治教育现状分析德育 ,亦即平常所说的思想政治品德教育 ,它是教育工作者以先进的思想意识和品德规范教育学生 ,把学生教育成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人的工作。鉴于技工学校的生源情况和培养目标 ,德育教育理应摆在学校工作的首位 ,以加强学生的思想教育 ,启发他们… 相似文献
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德育,是指以提高学生思想品德素质为目的的教育活动,它包括政治、思想、道德和行为规范四个方面的教育.在社会主义的整个历史阶段中,学生的德育始终应当是学校第一位的工作.德育在学生健康成长中起主要作用,它不仅对学生树立正确的思想意识、政治态度和道德品质起重要作用,而且对学生的智力发展,学校的智育工作都有很强的促进作用. 相似文献
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学校思想政治工作是党的思想政治工作的重要组成部分，如何就好新形势下学校的思想政治工作，关系到学校教育目标的最终实现，笔者在调查研究的基础上，对此进行了初步的探讨。 相似文献
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教育是社会主义精神文明建设的基础工程，学校不仅是培养社会主义“四有”新人的基地，而且是创建精神文明的窗口和传播精神文明的前哨阵地。思想道德建设是社会主义精神文明建设的核心内容，它决定着精神文明建设的性质和方向。学校如何加强学生思想品德教育，我们认为：要把思想品德教育放在学校工作的突出位置；思想品德教育应发挥德育教育的主渠道作用；思想品德教育应密切联系学生思想实际，有针对性地进行。使之在引导学生树立崇高科学信念，确立为社会主义现代化建设而奋斗的政治方向，养成良好的道德品质和高尚的人格等方面起着重大作用。 相似文献
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我们现有的初中教育,是以全面提高学生的综合素质为核心的素质教育。在素质教育中,德育又是素质教育的灵魂。学校的德育包括了专门的政治学科、思想品德教育和渗透在各学科教育中的法制、道德教育等。在目前的中学教育体系中,政治、思想和法制教育, 相似文献
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高校思想政治教育工作肩负着"培养什么人"的重任,直接关系到社会主义的办学方向.在改革开放和发展社会主义市场经济的条件下,要提高思想政治教育工作的实效性,完成育人目标,必须家庭学校社会紧密配合,形成合力,以爱心传递为载体对大学生进行思想政治教育工作.家庭爱心传递是大学生形成良好思想品德的基础;学校爱心传递是大学生形成良好思想品德的关键;社会爱心传递是大学生形成良好思想品德的保证. 相似文献
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创新是中等职业学校思想政治工作的灵魂和不竭动力，是新形势下加强和改进思想政治工作的唯一出路和必然选择。中等职业学校思想政治工作要与时俱进，不断从教育内容、教育机制、教育方法等几方面开拓创新，以适应新形势的要求，提高思想政治工作的有效性，努力为社会主义建设事业培养大批具有创新意识的高素质人才。 相似文献
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江泽民总书记在第三次全国教育工作会议上，明确指出：“思想政治教育，在各级各类学校都要摆在重要地位，任何时候都不能放松和削弱。要说素质，思想政治素质是最重要的素质。不断增强学生和群众的爱国主义、集体主义、社会主义思想，是素质教育的灵魂。”这一论述把新形势下加强学校思想政治教育的重要性、迫切性和现实性都十分鲜明的摆在了我们面前。我们只有全面、准确地理解江总书记讲话的精神实质，才能更好地贯彻第三次全教会精神，切实加强学生的思想政治素质教育。一思想政治素质大体上包括两个方面的内容：一个是马克思主义理论、… 相似文献