化学计算的难点及其突破

化学计算是化学教学中非常重要的一个方面。它能使学生从量的方面去理解物质及其变化规律,还能使学生获得化学计算的基本技能。化学计算与化学概念和原理是相辅相成的,通过计算,可以理解概念,概念的进一步深化,又可以使学生较灵活、正确地进行计算。因而,化学计算不仅是考查学生知识质量的重要手段,也是学生今后从事生产劳动和继续深造必须具备的技能之一。因此,教师一定要有目的、有计划地对学生进行化学计算技能和技巧的培养,从而提高他们解决定量问题的能力。根据教学实践,就学生在化学计算方面存在的问题,笔者归类为以下三个方面:一、对…     

初中化学计算教学对策探究

化学计算是指根据已掌握的化学知识,从化学物质的量的角度解决化学问题的方法。化学计算可以体现出学生对化学知识的熟练程度和应用化学知识的能力,由此可见,化学计算是一种技能型的知识。初中的化学主要学习了化学里面的基本元素、化学专业用语、物质的基本性质和常规的化学实验,而初中的化学计算就是针对这方面的应用。初中化学计算中,主要考查了学生对化学中"量"的理解和应用,这些往往是刚刚接触化学的学生做题的重难点。所以,教师要在教学中让学生掌握初中化学计算题的方法。     

化学计算,原来可以这样“轻巧”

<正>化学这门课程联系实际生活相对紧密,提升化学素养,对学生分析解决现实问题,解释日常生活中的现象等都有很大帮助。站在化学角度,利用学生的生活经验和已经掌握的化学知识定性定量分析问题,无疑是化学教学中培养学生化学素养的重要方法。然而,化学学习中有很多相关计算,求解过程必不可少,这个问题困扰了大部分学生。教育工作者如何加强学生的分析计算能力,正确引导学生掌握合理的解题方法至关重要。下面就此谈几点巧解化学计算的方法,使化学计算变得"轻     

解无数字计算题的几种方法

中学化学计算是学习化学的基础，学好化学计算有助于学生学好化学，提高科学探究的水平。考查化学计算能有效地考查学生的思维能力，无数据计算是培养学生创新能力，提高思维能力的较好题型。     

中考化学计算题命制的新视角

化学计算是初中学生必须掌握的化学基本技能之一。初中学生具备一定的化学计算能力,不仅能获得进一步学习和发展所必需的化学基础知识和基本技能,同时也是学生具备适应未来生存和发展所必备科学素养的需求。新课程理念下化学计算更多地要求学生从量的角度去了解化学变化的涵义,避免烦琐的数学计算,考查的化学计算技能有:(1)关于化学式的计算;(2)关于化学方程式的计算;(3)关于溶液的相关计算。厦门作为国家级课改实验区,已经进入     

浅谈化学计算教学

化学计算是化学教学的一个重要组成部份,是初中学生必须熟练掌握的一项基本技能。它从量的方面加深了学生对化学基本概念、元素化合物性质、化学实验等基础知识的认识和理解。同时也助于发展学生的逻辑推理能力和抽象思维能力,培养灵活运用知识分析同题和解决问题的能力。一、重视基本概念在计算中的指导作用,加深学生对化学计算原理的认识和理解,是搞好化学计算教学的前提。     

善用另类思维破解化学计算

化学计算能力是高中学生必备关键能力之一,是高中化学核心素养的基本要求.常规思维可以解决基本化学计算,运用另类思维可以使基础化学计算快速化、复杂化学计算简单化.另类思维还能培养学生的科学思想方法,从而提高学生的核心素养和关键能力.     

感受化学计算的魅力——以苏州市中考化学计算题为例

化学计算是中考化学的重要组成部分,课程标准虽然对化学计算的要求有所降低,但对学生综合应用能力的要求却越来越高。化学计算题不应该是单纯的凭空设计的化学计算,其情境应该与化学分析、生产实际和学生生活体验相联系,尽可能从环境保护、生产生活、资源利用三个方面展示化学计算的独特魅力。     

化学计算教学问题的研究

化学计算是中学化学教学的一项重要任务。《全日制十年制学校中学化学教学大纲(试行草案)》中指出:“进行化学计算能使学生从量的方面来理解物质及其变化的规律,并获得化学计算的基本技能。在教学中教师要有目的、有计划地布置适当数量、富有启发性的综合题,并加强解题指导,严格要求学生独立完成,使学生在理解化学原理和化学知识的基础上进行计算,要注意计算的准确性。”     

在化学计算中培养分析能力

在化学计算中培养分析能力青海师范学校张炜学对学生分析能力的培养是化学教学中的重要内容之一,现就在化学计算中培养学生的分析能力谈一点体会。一、精心分析题设,培养分析问题的准确性在化学计算过程中,引导学生分析化学反应中“完全反应”等的意义,掌握准确分析问...     

医学专业五年制大专《化学》计算教学初探

化学计算是借助于计算的方式巩固并加深学生对化学知识的理解的一种形式。化学计算是培养学生灵活应用概念或原理的能力以及思维能力的一种有效途径。     

浅谈初中化学中的计算教学

化学计算在化学学科体系中其有重的地位和作用，如物质变化、食品生产、营养配制、化工制造等方面部离不开化学计算。《化学课程标准》对中学化学计算的求是求学生从量的角度去了解化学变化的涵义，避免繁琐的数学运算。由此可见，化学计算对学生了解化学变化的规律和培养学生的科学素养具有重的意义。     

中考复习突破化学计算的方法

化学计算是初中化学的重要组成部分,是一类典型的综合性题.尽管往年我市中考对化学计算的付分呈降低趋势,由过去的10分降为8分,今年为6分,但对学生综合应用能力的要求未减,化学计算仍是学生考前的顾虑和考后谈论的热点.那么如何在中考复习中突破化学计算呢?下面笔者根据多年的教学经验谈谈化学计算的复习方法.     

关于化学式计算的小结

初中化学教学过程中主要有三种类型的化学基本计算,有关化学式的计算便是其中一种。由于这一部分涉及较多的抽象概念,给学生的正确计算带来一定的困难。如何教会学生进行正确的运算,帮助学生建立起化学计算的雏形,使学生重新树立起学习化学的信心,在这一点上更具有重要意义。本文仅就有关化学式的计算作一小结,以求共同探讨。     

论初中化学计算格式的规范化

初中学生开始学习化学计算时,化学计算在计算格式上出现了与数学计算格式不一致的现象,于是教师的教与学生的学都出现了一些困惑。对九年级化学各个版本教材关于化学计算部分的教学进行分析与比较,提出初中化学中关于化学式与化学方程式的计算应该有统一规范的格式,以有利于教师的教和学生的学。     

比和比例与初中化学计算入门

初中教育是义务教育,学生的素质差异较大,大多数初中学生对化学计算感到困惑。因为化学计算不是纯数学计算,化学计算中涉及到物质的组成和变化的原理,数学、物理等其它学科的有关知识。如果学生对化学中的物质组成和变化原理不理解,对数学中简单的概念如什么叫正比和比例式等对简单的计算技能（如对比例式如何移项等掌握得不好对物理中密度概念及密度单位）掌握得不好,尽管化学计算公式记住了,在应用上也容易生搬硬套,结果必然是事倍功半。特别是对初学化学者来说,很难将化学理论与已学过的数学、物理等知识结合起来解决化学计算问…     

在基础上提高 在提高中综合——浅谈初中学生化学计算能力的培养

化学计算是初中化学教学的一个重要方面。提高学生的化学计算能力，笔者的体会是应当努力让学生掌握好化学基础知识和技能，因为化学计算是解决化学学科知识中的计算问题。在提高化学计算能力的过程中，应在基础上提高，在提高中综合，循序渐进。具体来说，应抓好三类题型的训练，即基础型、提高型和综合型题目的训练。     

初中化学计算题的解题技巧

化学计算是中学化学教学的重要内容之一,是从量的方面帮助学生认识物质及其变化规律的.通过化学计算,可以帮助学生加深对有关概念和原理的理解,培养学生的科学思维方法和良好的思维品质及分析问题和解决问题的能力.化学计算题涉及的内容丰富、形式多样,既考查学生的化学基础知识,又考查学生的数学推算能力.学生如果了解掌握了一些解题的技巧或巧解方法,既可以激发他们的解题兴趣,又可节省时间,起到事半功倍的效果,尤其是刚接触化学,对化学计算存在畏惧心理的初中学生.现列举如下.……     

浅谈化学计算解题技巧

化学计算在高考中是要求学生必须掌握的“基本技能”之一,进行化学计算,能使学生从量的方而来认识物质的变化规律。它在考试中出现的形式多种多样,考察的内容也比较广泛,不但要求学生具有良好的化学知识,而且需要学生具有把化学问题抽象成数学模型的能力,尤其是一些推理性的计算题型,还考察到了学生的思维逻辑能力,因此此类试题具有很好的区分度,在每年的考试中受到人们的青眯。下面就化学计算如何复习谈一下我的个人看法。     

化学计算:实质与形式的统一

通过对中学阶段化学计算的特征分析和实质思考,提出统一化学计算形式的构想,以帮助学生养成良好的化学计算能力.减少死记硬背公式的现状.