这些珍贵文物后面的故事

当我们走进全国各地的中国革命历史纪念馆、博物馆和革命历史纪念地时,会经常看到有关毛泽东的许多珍贵文物或照片。人们不禁会问：毛主席早年这许多东西是怎么保存下来的？那就让我们看看它们后面的那些动人故事吧!     

多媒体技术在历史课堂教学中运用技巧之我见

随着信息技术的发展,计算机多媒体走进了我们的生活,也走进了我们的历史课堂教学,给历史教学注入了新的活力。那么,在历史课堂教学中怎样适时恰当地运用多媒体技术？成为当今一线教师亟待解决的问题。     

论南北两地档案遗产保护的记载与变迁北大核心

一个城市的博物馆是这个城市的一部物化发展史,对城市文化遗存、自然遗存保护起到很大作用,也是这个城市维系过去、现在与未来的纽带,是这个城市精神溯源的家园;人们进博物馆鉴赏文物,穿越时空的阻隔与历史对话,理解历史,走近历史文化的真实。博物馆利用这样厚重的历史文化载体来演绎凝聚在文物上的那些逝去的记忆与文明。我们之所以去博物馆,不仅仅是为了感叹收藏之博大,也不仅仅为缅怀文化之精深,更重要的,它珍藏历史、启迪未来。     

历史建筑博物馆文物的保存和管理

我们珍惜前人留下的遗产和遗物,保存在家中,在公共的地方,如博物馆、档案馆和图书馆等。历史建筑是我们过去生活的物质遗存。我们保存古老而有建筑和历史意义的房屋,是景仰先人的成就,保存我们的记忆和从历史中学习生活。被保存下来的历史建筑,向公众开放,是否称为历史建筑博物馆,可能因各国各民族文化不同而有异。     

老照片

记者记录着历史,同时也被别人记录,因此记者们随着历史走进历史。这是一笔宝贵的财富。老照片、新面孔,看看昨天的他们,想想今天的我们,心里会有波澜。     

老照片

记者记录着历史,同时也被别人记录,因此记者们随着历史走进历史。这是一笔宝贵的财富。老照片、新面孔,看看昨天的他们,想想今天的我们,心里会有波澜。     

老照片

记者记录着历史,同时也被别人记录,因此记者们随着历史走进历史。这是一笔宝贵的财富。老照片、新面孔,看看昨天的他们,想想今天的我们,心里会有波澜。     

老照片

记者记录着历史,同时也被别人记录,因此记者们随着历史走进历史。这是一笔宝贵的财富。老照片、新面孔,看看昨天的他们,想想今天的我们,心里会有波澜。     

军事类纪念馆对外讲解中应注意的几个问题

随着我国对外交往的日益扩大,越来越多的外宾或因商务往来,或因旅游观光而走进中国。博物馆、纪念馆作为记录中国悠久文明历史,传播中国文化的载体,已成为外宾了解中国,休闲观光的重要场所。这期间,军事类博物馆以其独特的魅力也得到外宾的青睐。我国的军事类纪念馆数量可观,     

关于博物馆开展文物征集工作的几点思考

从事博物馆工作的同志都知道：文物征集是博物馆工作的三大职能之一,文物征集是博物馆文物藏品的主要来源,而文物藏品是人类社会历史发展的见证物,是博物馆生存与发展的生命力源泉,是陈列展览、宣传教育和科学研究的物质基础,它也是衡量一个博物馆馆藏、展陈和科研水平以及存在价值的重要指标。因此,怎样有效地做好文物征集工作,不断征集文物和充实馆藏,     

博物馆事业科学发展的两点思考

一、博物馆价值再认识 中国博物馆事业进入新的历史发展时期,不只表现在博物馆数量增加、质量提高方面,更表现在国家对博物馆事业的重视及相应的政策导向上,其中最突出的是制定和执行博物馆免费向公众开放的政策。这一政策极大地调动、激发了公众走进博物馆的热情,也对博物馆提出了新的要求。     

论博物馆的信息反馈

博物馆是收藏、研究和教育机构,这是博物馆的社会功能所决定的。从教育这一功能而言,博物馆的教育是通过对历史信息的传播米完成的,所以博物馆又是信息的传播机构,它将历史遗存、历史资料所承载的历史内容及相关的各种信息,通过设计、陈列、展示等手段,以直观、可视的形式,再现出米,将已经成为过去的、     

旧址陈列应尊重旧址历史发展脉络——湖南自修大学旧址陈列改版的做法和体会

旧址(包括旧居、故居等),是博物馆的一种主要类型,是纪念杰出历史人物或重大历史事件的专题博物馆。如果是纪念人物,旧址的复原陈列应恢复该人物在旧址活动期间的原状。辅助陈列也应围绕介绍该人     

博物馆的审美教育

“走进博物馆是一次历史化的追踪汲取，也是一次审美感知历程和多层次的美的沐浴”。(王建：《新世纪博物馆为人民服务之我见》，《中国博物馆》2000年第3期)这是从审美角度对新世纪博物馆教育功能的理论阐述。博物馆的教育是利用其丰富藏品的特有的化魅力，     

论南北两地档案遗产保护的记载与变迁

一个城市的博物馆是这个城市的一部物化发展史,对城市文化遗存、自然遗存保护起到很大作用,也是这个城市维系过去、现在与未来的纽带,是这个城市精神溯源的家园;人们进博物馆鉴赏文物,穿越时空的阻隔与历史对话,理解历史,走近历史文化的真实.博物馆利用这样厚重的历史文化载体来演绎凝聚在文物上的那些逝去的记忆与文明.     

纪念馆群体历史记忆建构的统一、矛盾与融合

提要：纪念馆是为“记忆”而生的一种博物馆,它参与群体历史记忆的建构,从而维护群体稳定性、塑造主流价值观和促进社会教育。纪念文化和博物馆文化作为纪念馆的两个来源,在各个方面影响着纪念馆中群体历史记忆的建构过程。如何在纪念馆中≯了妙平衡、互补融合纪念文化和博物馆文化,是纪念馆群体历史记忆建构中一个值得探究的现实课题。关键词：纪念馆;群体历史记忆;纪念文化;博物馆     

全国人大代表王瑞霞:文化真正飞入寻常百姓家

"博物馆是一个城市的灵魂,每到一个地方,我总会先去当地的博物馆看看,通过它展示的文物,了解当地的历史和文化。"谈起与文物打交道的30年,全国人大代表、山东省青州市博物馆原馆长王瑞霞接受《民生周刊》记者采访时说,"历史和文化赋予城市鲜活的生命,使它不再是无本之木、无源之水。"     

北京大葆台西汉墓博物馆教育新探索——兼论中学历史实践课与博物锫历史模拟教育实验的互动关系

北京大葆台西汉墓博物馆现正推出“历史模拟教育实验”活动,这是该馆在博物馆教育方面的努力探索。博物馆历史模拟教育实验与中学历史实践课,既有联系又有区别,是一种互动关系。博物馆历史模拟教育实验有其自身的特点,主要表现为：以模拟情景为基点,以体验历史为核心,以互动服务为基础,以整合资源为优势。     

展现城市历史,需要“有声有色”——关于建设上海广播电视博物馆的初步构想

广播电视真实地记录了一座城市重要的历史事件和社会变化,视听影像资料不仅具有史料价值,还具有文化价值和新闻价值。上海是中国广播电视的发祥地。为此,本文建议,在筹建中国近现代新闻出版博物馆的同时,也有必要建设一座上海广播电视博物馆,让人们在"有声有色"中了解历史、体验文化、感受教育。作者介绍了国外广播电视博物馆的概况,对建设上海广播电视博物馆的方案提出了初步构想。     

海事博物馆与海洋文化浅议

海事博物馆是以展示一个国家或一个地方海洋贸易、航海造船技术、港口变迁、船民传统习俗、海战等一系列与海洋相关联的活动状况为主的专题性博物馆，简而言之，就是反映海洋化历史的博物馆。