孩子为什么不爱说话

编辑老师:您好!我儿子12岁,开学后上五年级。他上学期期末考试成绩不理想,平常也总是在班里中下游。我和老师沟通时,老师说他在班里不合群,没什么朋友,经常一个人待着,胆子比较小,而且上课从来不主动回答问题。我们曾希望得到老师的帮助,班主任也交待其它老     

他,为什么要代家长签名?

考试成绩差,自己代家长签名,瞒过老师和家长,这种行为我们班就有。我班有一个同学,一次他考试考砸了,成绩很差。他为了瞒过家长,就模仿爸爸的笔迹,在考卷上签了个名,老师竟没发现。他很高兴。以后就经常自己签名,成绩就越来越差。有一次老师发现考卷上签名不像是大人写的,就去询问他的爸爸,两人一合,真相大白了。     

为孩子,俯身做一条河

多年前,有这样一个孩子,他不爱说话,学习成绩也糟透了,和他聪明过人、成绩优异的姐姐简直是天壤之别,以至于老师都说他的智力有问题。他没有别的爱好,唯一的兴趣就是一个人坐在屋前的花园里,仔细观察那些花草昆虫。他的父亲脾气暴躁,经常这样教训他:"你这个没有出息的孩子,除了打猎、养狗、捉老鼠以外什么     

我多想与他再见一面

区运会开赛前,学校组织了集训,在集训队中有一个我最不想见的人,他就是我的“死对头”。因为训练成绩突出,老师叫我飞人,而他的成绩总是和我不相上下。渐渐地我们开始“水火不容”,经常为一些小事吵得面红耳赤……     

爱因斯坦笨鸟高飞

20世纪最伟大的科学家阿尔伯特·爱因斯坦,1879年3月14日诞生在德国乌尔姆的一个犹太人家里。3岁了,爱因斯坦还不会说话,他用哭声表达痛苦,用手势表达需求,简直让人怀疑他是一个傻孩子。6岁上学之后,他的成绩总是不好,经常因不能回答老师的提问而受到责罚。他父亲听老师说爱因斯坦“脑筋迟钝、不善交际、毫无长处”后,非常失望。他的成绩单拿回家去,也总引得母亲长吁短叹。随着年级的升长,他对文学和数学表现出兴趣,成绩也较其     

心灵的沟通

在学校工作中,你也许会碰上这样的事：有的老师和蔼可亲,很少训斥人,学生很尊重他,他所教的科目成绩很高;有的老师总板着脸,一脸严肃,经常训人,工作很辛苦,学生不听他的话甚至和他顶撞捣乱,教学成绩也不高。这究竟是为什么呢？我对此很长时间百思不得其解,后来经过多方探求,     

有这样一位"怪"学生

初一年级的刘小义是一个让所有老师都头痛的学生。他从小学二年级至今,从不写作业,所有科目考试均不及格。这样的学生你可能会认为是一个不学习、没能力的笨孩子吧?其实不然,他脑子很聪明,知识面很广,知道的东西不少,上课总是抢先回答老师提问,以到于各科老师总是第一个认识他。他的思维呈跳跃性,回答问题很少经过逻辑推理便能直接知道答案。大部分老师和同学却认为他很“怪”。他为人热情,有正义感,讲义气,好打抱不平,经常为班里做好事,处事灵活。但就是成绩太差,经常拖班级后腿。     

孩子不喜欢老师怎么办？

前几天,一位博友给我发了一张“小纸条”：范老师,我是您博客的忠实读者。在教育孩子的路上我遇到一个问题,今天我下决心提起笔来向您请教：我儿子十一岁,读六年级,他一直对班主任老师不满。在他眼里,班主任是一个经常瞪大眼睛训斥人的人,上课的普通话也讲不准。他对老师的批评敌对意识很强,经常做出一副满不在乎的样子。我该怎样让他改变他对老师的看法呢？     

梦想在自己的眼睛里

因为成绩总是倒数第一,所以马克经常被同学们嘲笑,当新来的杜桑老师和他交谈时,马克说自己心中也有一个美丽的梦想,可是,他认为这个梦想永远都不会实现……     

家教热线——让专家给你“开锁的钥匙”

河北衡水家长问：我的独生子今年读小学四年级，成绩不太好，经常爱在课堂上搞个小动作什么的。有一次，在没考好并被老师批评后，他竟趁老师转身时将钢笔水甩了老师一身。老师来家访时说，这孩子报复心强，只要老师批评他，他就要想出一个报复老师的办法，这样的学生很难教。请问，怎样才能帮助他改掉这个缺点？     

斜视老师的刘浩然

刘浩然,一个帅气、义气却很幼稚的男孩。他经常因外界的影响,情绪忽高忽低,成绩忽上忽下,也容易与老师沟通不畅,产生冲撞。他永远一副不愿搭理老师的样子,目光不是向上就是向下,要不就斜视,无所谓的那种不屑。但从他的语气中我感到他不是这样的孩子。我问他为什么不敢看着老师的眼睛。他说,他从不习惯与人对视。我说:"不是习惯不习惯的问题,也不是     

小烨不再“野”了

小烨是我班的一名借读生,他是一个聪明的孩子,喜欢思考有难度的数学题,喜欢与同学争论问题。可是到了初二,我发现小烨变了,变得不爱学习,作业拖拉,行为懒散,经常无精打采,一问三不知,成绩一落干丈;和同学间的关系也很紧张,情绪易冲动,经常在一些小事情上和同学闹矛盾、打架;老师批评他时,他表情冷漠,无动于衷……老师和同学都说他是“野孩子”。     

"拍花"作案:一个青年诗人的陨落

一个努力写诗的"绝缘体" 季国忠出生在黑龙江省明水县明水镇,那里离大庆市较近,他的父母都是农民.和当时的许多家庭一样,由于兄弟姐妹共5个,季国忠小时的生活较苦,但他学习很上进,深得老师们的喜欢.他的作文成绩特别好,老师经常把他的作文当作范文在班上朗读.     

答读者问

编辑老师：我有个同学,最近染上了毒瘾,据说他吸毒的原因是交友不慎。他有一个朋友经常请他吸食毒品,以致他染上毒瘾。请问老师,我那个同学吸毒是否构成犯罪？那个请他吸毒的人是否构成犯罪？     

找准教育任性孩子的切入点

缘起拿着新分的班级名单,我不禁感叹道：＂啊,我手气怎么这么差啊!＂早就听说南南是一个＂问题学生＂,虽说他很聪明,成绩不错,但他不善于与老师和同学沟通,经常因过分自我而惹事。     

教师手记一则

常会想起学生G,对他总是怀有一种莫名的思念。依稀往事,历历在目。Yesterday once more的旋律在心头响起。学生G门门功课成绩名列年级前茅。上课时,G除了抬头看老师演算的板书外,总是低着头听课,目光极少与老师交流、碰撞。最使我赞叹不已的是他外语考试经常拿满分。一个男孩子能做到如此的滴水不     

关注特需家长

“家”这个字在我们每一个人的心中都有着很重要的地位,家是避风的港湾,家是成长的摇篮。和谐、温馨、求知气氛浓厚的家庭环境,必将对孩子的成长起积极作用;争吵、繁乱的家庭环境,必将对孩子的未来产生消极影响。在我们日渐注重家校合作教育的同时,是否注重了家长的自我教育能力对孩子的影响?我班陈斌有一个比较特殊的家庭,母亲两年前离开了家,父亲经常酗酒,喝醉后就不让他睡觉,只要他成绩不好就打他,甚至让他站到半夜才睡。老师们给了他更多的关爱,使他在老师们身上得到母亲无法给予的爱,孩子也深深地感受到了这一点,所以他每天来到学校都…     

马老师的第一节课

正记得读初三的时候,卫斌是班上最让老师头痛的学生。他不仅成绩差得出奇,而且经常抽烟喝酒,打架闹事,搞得班上鸡犬不宁,甚至好几次公开扬言要找校外的人"修理"曾经批评过他的班主任。大家都把他当成一个小混混,学校已经在商讨是不是要把这样的"害群之马"赶出校园。如果不是马老师给我们上的第一节课,也许卫斌的青春岁月将在看守所度过。我们很多人都这样说。     

我是怎样辅导差生的

一个成绩不好的学生,总是害怕老师,回避老师,课堂上提不出问题,课后成堆问题不敢问。所以他们往往靠抄袭来完成作业,而顽皮的男孩更经常不做作业。要想掌握差生的特点和弱点,决心教好他们,首先必须亲近他们,使他     

精心呵护每一位学生成长

去年接管了一个班。听任课老师反映,这个班除一个学生外,其他的成绩都还不错。这位"例外"的学生叫××,他不愿学习,也不愿与同学交往。原班主任也反映,他因同学给他起了"独眼龙"的绰号,而经常与同学有冲突,科任老师见他