怎样作好个体服务业的抽样调查

鉴于个体户变动频繁的特点，对个体服务业的抽样调查应该采用整群抽样的方式进行，并与典型调查相结合。操作方法上以全面调查得到的抽样框来选取样本，以充足的调查经费、专业化的调查人员和规范的实施程序来保证数据的准确性和可靠性。     

抽样调查方法在电大远程教育研究中的应用

抽样调查方法是获取研究数据的方法之一,虽然在远程教育研究中应用该方法已经很常见,但结合电大远程教育的教学特点研究抽样调查方法却很少.本文通过对抽样调查方法的应用范围以及电大远程开放教育的教学特点进行分析,总结出分层抽样、等距抽样在电大远程教育研究中应用普遍,并结合实例指出应用过程中需要注意的问题.     

小型商贸抽样调查难以推广的原因及对策

确立以抽样调查为主的统计调查方法是统计方法改革的重要举措，目前，导致小型商贸业抽样调查难以推广的主要原因是经济成分和利益格局的变化；受调查经费和抽样调查模式的约束较多；宣传与执法力度不够，少登漏记现象严重；对样本缺乏必要的评估；难以满足多层次管理目标的需要。为此，必须建立多元的统计调查体制；有计划有步骤地推广目录抽样技术，灵活运用各种调查方法；认真做好调查数据的评估和管理工作。     

浅析社会系统研究方法在社会工作领域的应用

社会工作专业作为一门社会科学,系统研究方法对于社会工作专业研究具有重要作用,其整体分析法、层次分析法、环境分析法、动态分析法以及结构法与社会工作的三大方法相互交融,相互影响,能够促进我国社会工作专业的研究发展。     

社会敏感问题统计调查方法研究

对社会经济现象的数量研究是数量经济学研究的重要内容，也是社会敏感性问题，有时由于在调查时受公开场合或调查人身身份等因素的影响，致使统计调查质量低下，从而可能导致错误的决策，本文提出了解决这类社会敏感问题的两种主要方法，即随机回答法和无关第二问题，文章对这两种方法进行了科学论证和相应的运用说明。     

社会问题研究科学运作论略

社会问题研究科学运作即科学化的社会问题研究,它是一种社会问题研究的科学化运作模式,是一种社会问题研究的程序化运作过程。科学性、严密性、规范性是其三个显著特征。要实现社会问题研究的科学运作,必须按照科学活动的程序切实搞好四项实务,即社会问题信息搜集、社会问题状态测度、社会问题综合诊断、社会问题对策研究。     

社会管理理论的若干问题探讨

社会管理是实现社会良性有序运行的基本手段和保证,也是一种政治过程,政府是整个社会管理的核心主体.文章详细阐述了当前我国社会管理存在的主要问题、基本内容、改革的重点领域、目标和主要途径以及完善社会管理中应注意的事项,以期对于我国社会管理政策有所裨益.     

社会敏感问题统计调查方法研究

对社会经济现象的数量研究是数量经济学研究的重要内容,也是社会敏感性问题,有时由于在调查时受公开场合或调查人身份等因素的影响,致使统计调查质量低下,从而可能导致错误的决策。本文提出了解决这类社会敏感问题的两种主要方法,即随机回答法和无关第二问题法,文章对这两种方法进行了科学论证和相应的运用说明。     

关于社会思想史若干基本问题的探讨

对于社会思想,有两种不同的界定,有广义和狭义之分,应该明确两者的区别。对于社会思想和社会学思想的区别和关系,应有一个正确的把握,不宜抑此扬彼。目前对社会思想史的广义和狭义之分有不够准确的地方,应予以适当修正。     

社会调查在研究性学习中的应用——以濉溪老城石板街的调查研究为例

研究性学习是学生在教师指导下以类似科学研究的方法去获得知识和应用知识的一种学习方式。它注重学生在教师的指导下自主学习,从而提高学生学习的积极性和主动性,培养学生分析问题、解决问题的能力,为学生进一步了解社会,学会学习奠定了基础。而社会调查是实施研究性学习的一种重要途径,也是对新形势下历史教学法的一种探索。     

社会经济调查中的样本轮换问题研究

在分析社会经济调查中样本轮换的原因后，对样本轮换率的确定方法进行了探讨，并在吸收前人优秀成果的基础上，提出了确定样本轮换率的两种方法：通过估计相关系数或根据设计效果系数来确定样本轮换率。子样本轮换是最好的样本轮换方法，美国每月零售贸易额调查的混合两水平样本轮换模式和现期人中调查的4—8—4模式是月度经常性抽样调查中两种比较理想的样本轮换模式。     

近十年国内话语分析研究述评

话语分析是近些年语言学研究的热点。自上世纪八十年代中期其理论被引入我国以来,受到了国内学者的广泛关注。本文简要介绍近十年来我国学者对话语分析的研究状况,分析其研究特点并指出不足之处,最后展望我国话语分析的发展趋势和新的研究动向。     

陈独秀思想研究综述

陈独秀作为中国近现代史、中国共产党史与革命文学史上颇有影响的人物,他一生的思想变化一直是史学界所关注研究的课题。主要就20世纪70年代末以来史学界对陈独秀思想的研究做一综述。     

去年以来我国新闻理论研究概述

去年以来,我国的新闻理论研究较以往呈现活跃的态势。一些刊物发表关于新闻理论要与时俱进、有所创新的文章,检讨以往的新闻理念,主要涉及的话题有:媒介本质、新闻事实、真实性、新闻价值、新闻自由、媒介批评、新新闻主义、比较新闻学等。     

Improving the Research Climate in Social Work Curricula

Abstract

Research courses are associated with performance anxiety and educational insecurity for many social work students. This paper makes the case that student anxiety associated with research courses is rooted in the history of the social work profession, and this history sheds light on the present day climate of research in social work education. The authors suggest that improvement to the research climate in social work education requires an “institutional” response. To that end, this paper describes a committee process that resulted in changes to one school's curriculum policy by revamping student learning objectives for a sequence of five research courses that spanned BSW and MSW programs. The committee produced a continuum of student learning expectations based on Bloom's taxonomy, which represents a logical progression of knowledge and skill competencies as students advance through their course work.     

经典社会学中关于研究方法的讨论

从社会学概念界定出发,梳理了经典时期有关社会学研究方法的讨论,并以迪尔凯姆和韦伯的社会学研究方法为线索来思考社会学研究方法,认为两者的方法论是互补关系而不是对立关系。     

M-learning研究综述

论述了M-learning的定义及其特征,介绍了国内外的研究现状及主要成果,展望了M-learning的发展前景并指出了它所面临的主要问题。     

宏观经济学教学中研究性教学的探讨

宏观经济学具有理论的复杂性、发展性,表述方法多样性和实践多变性等特点。宏观经济学的教学目的不是仅向学生传授理论知识,更重要的是培养学生认识问题、分析问题和解决问题的能力,而能力的提高依赖于创造性思维的培养。研究性教学需以一定的创造性思维为基础,同时也培养学生的创造性思维能力。要使宏观经济学研究性教学达到目标,需以厚实的理论知识和丰富的数据资料为基础,以教学团队形式和教师的科研来推动实施,要重视指导学生掌握研究经济问题的方法,引导学生学会观察问题并改变错误的认识,要关心学生学习并为之提供必要的认知条件。     

大学生网络培训调查

随着信息化进程的日益加快,网络培训这一新的培训方式开始被越来越多的机构所采用.该文采用问卷调查的方式,对南京地区大学生参加网络培训的现状进行了调查和分析,提出了一些建议.