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尹世尤 《零陵师范高等专科学校学报》2002,23(3):110-112
实事求是是我们党的思想路线。党的三代领导核心对这一思想路各作出了不同的重要贡献,毛泽东的突出贡献在于创立了实事求是的思想路线,为之奠定了坚实的哲学基础,并把实事求是上升为一种党性原则;邓小平丰富和发展了这一思想路线,强调以制度规范实事求是,为判断解放思想,实事求是提供了客观依据和尺度;江泽民则深化了解放思想,实事求是的认识,认识到解放思想,实事求是是引导社会前进的强大力量,要不断增强和提高解放思想,实事求是的坚定性和自觉性,勇于并善于创新,为解放思想,实事求是了一个更为广阔的空间。 相似文献
3.
李远贵 《高等教育研究(成都)》2003,19(4):28-33
党的思想路线是党的生命线。在中国共产党80多年的历程中,毛泽东同志把实事求是确立为党的思想路线;邓小平同志把解放思想作为党的思想路线的一个重要内容,使党的思想路线发展为“解放思想,实事求是”,丰富和发展了党的思想路线;江泽民同志又把与时俱进同解放思想,实事求是统一起来,把党的思想路线概括为“解放思想、实事求是、与时俱进,”使党的思想路线得到了进一步丰富和发展。深入研究和探讨党的三代领导人对党的思想路线的确立、丰富和发展,对于我们牢牢把握解放思想、实事求是、与时俱进这个精髓,善于在解放思想中统一思想,用发展着的马克思主义指导新的实践,具有十分重要的理论意义和实践意义。 相似文献
4.
陈彦生 《沈阳教育学院学报》2004,6(4):5-7
本文针对目前在解放思想问题上出现的畏缩、顾虑和困惑的现象,明确指出了怎样做才能积极投身于解放思想,怎样做才能实现解放思想。笔者基于党的群众路线与解放思想的内在联系,论述了坚持群众路线,是解放思想的动力和最终目的,是解放思想的智慧与力量的源泉,是解放思想的途径和唯一的检验标准。 相似文献
5.
哈斯 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》1998,(Z1)
解放思想,是实事求是的前提,实事求是,是解放思想的归宿。只有在解放思想的前提下,坚持实事求是,才能打破旧的习惯势力和过时的思想束缚,使思想与实际、主观与客观、理论与实践相一致;只有坚持解放思想,才能达到实事求是;解放思想、实事求是是毛泽东思想、邓小平理论的精髓 相似文献
6.
分析新时期高校共青团解放思想的必要性和重要意义.提出以“四放”为突破口,以加强自身建设为抓手,以基层团组织建设为重点,以活跃团的工作为关键,以广聚青年学生为核心,促进高校共青团解放思想,实现工作新跨越。 相似文献
7.
熊艳 《内江师范学院学报》2004,19(12):166-167
西部大开发为四川的发展提供了新的契机,四川想要抓住机遇,促进其新发展,首要任务就是要解放思想.章首先概括介绍了四川的省情及其在思想意识方面存在的问题,然后分点说明怎样才能真正解放思想,使解放思想成为四川新的发展的先决条件. 相似文献
8.
王哲勤 《吉林广播电视大学学报》2001,(1):5-6
邓小平理论是我国建设有中国特色社会主义的行动指南,党的十五大把邓小平理论确定为党的指导思想,解放思想,实事求是是邓小平理论的精髓,邓小平指出:“一个党,一个国家,一个民族,如果一切从本本出发,思想僵化,迷信盛行,那它就不能前进,它的生机就停止了,就要亡党亡国。”解放思想和实事求是是统一的,解放思想和实事求是具有根本的一致性,在当前的工作中,我们必须坚持解放思想,实事求是,才能适应新形势的发展需要。 相似文献
9.
刘长梅 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》1998,(Z1)
邓小平“解放思想,实事求是”的思想内涵主要包括:要打破“本本”,破除教条、僵化的思维模式。要以国情为基础,独立思考走自己的路。“解放思想,实事求是”,必须要有马克思主义者的胆识和勇气,要坚持解放思想与实事求是的辩证统一,坚持民主是思想解放的重要条件。“解放思想,实事求是”是邓小平理论的灵魂和精髓,只有坚持“解放思想,实事求是”,才能不断推进社会主义改革开放和开拓社会主义现代化建设的新局面 相似文献
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李君亮 《南昌教育学院学报》2008,23(3):1-3
改革开放以来,我国经历了几次思想大解放.在新世纪新时期,继续解放思想,已经成为了全党的高度共识和我们国家当下时代的主旋律.那么,在新的历史条件之下继续解放思想的动力何在?我们可以从内因和外因两个方面来看新时期继续解放思想的动力. 相似文献
12.
党的第三代领导集体在新的实践中进一步论述了解放思想与实事求是的辩证统一关系, 明确指出了坚持解放思想、实事求是必须与时俱进、开拓创新, 及时提出新时期坚持解放思想、实事求是的新要求和新任务, 丰富和发展了党的解放思想、实事求是的思想路线。 相似文献
13.
何森林 《重庆第二师范学院学报》2009,22(5):20-21,34
科学发展观本身就是不断解放思想的成果,学习实践科学发展观必须以解放思想为逻辑起点和主线,解放思想在学习实践科学发展观中有着突破创新理论、重构符合科学发展观的行为规范和价值取向、摆脱不利于经济社会发展的体制机制束缚、突破不符合科学发展观的封闭的思维方式等作用,所以说解放思想是学习实践科学发展观的关键。 相似文献
14.
郑又贤 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》2008,3(3):1-8
党的十七大把"继续解放思想"直接纳入大会的主题.首先,要科学解读"继续解放思想"的观点,深刻领悟其中的新意蕴或新要求;其次,要在明确实事求是是党的思想路线的本质的基础上,正确认识解放思想是"党的思想路线的本质要求";再次,要深刻领会解放思想是"发展中国特色社会主义的一大法宝",因为只有解放思想,才能为发展中国特色社会主义奠定前提和基础、提供根本政治保障、创造必要的社会环境和条件以及挖掘永不枯竭的力量源泉. 相似文献
15.
李海洋 《南阳师范学院学报》2008,7(11)
真理标准大讨论对我们在新的历史条件下如何继续解放思想具有重要的借鉴意义;“真理标准讨论”告诉我们,“继续解放思想”要坚决反对教条主义;“继续解放思想”必须态度鲜明,以莫大的政治勇气和理论勇气进行强有力的领导;“继续解放思想”要围绕深入贯彻落实科学发展观展开;“继续解放思想”要进行积极有效的争论。 相似文献
16.
尹航 《黑龙江教育学院学报》2009,28(2)
解放思想是党的思想路线,它体现了马克思认识论。要从认识的客观性、主体性、实践性三方面理解解放思想的认识论内涵,科学发展观正是解放思想的重要成果,改革开放的伟大成就需要解放思想,要获取改革的新胜利更需要解放思想这一有力工具。 相似文献
17.
王勇 《四川教育学院学报》2009,25(3):34-36
改革开放阔步前进的30年,同时是不断解放思想的30年。解放思想促使了改革开放的始发与进程,改革开放的深入与发展也需要思想的进一步解放。通过对改革开放关键时期三次思想解放的历史背景和主题内容进行比较分析,许多宝贵经验和规律可以为新时期继续解放思想提供借鉴。 相似文献
18.
王钢 《十堰职业技术学院学报》2009,22(1)
十一届三中全会以来30年的改革开放史,也是解放思想的历史。纵观十堰市改革开放30年的发展历程,是一个不断解放思想、更新观念,大胆探索、与时俱进的过程。特别是"十五"以来,市委、市政府根据新形势、新任务的要求,坚持把解放思想贯穿于经济社会发展全过程,不断解放思想,形成与时俱进、加速发展的新观念、新思维、新路子,促进了全市经济社会又好又快的发展。 相似文献
19.
李学知 《辽宁科技学院学报》2008,10(2):70-72
解放思想是党的思想路线的本质要求,是不断开创事业新局面的一大法宝。“实践是检验真理的唯一标准”是解放思想的认识论基础。坚持实践标准才能解放思想,坚持解放思想才能推动改革开放。改革开放是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。改革开放的历史也是坚持实践标准、坚持解放思想的过程。在全面建设小康社会,落实科学发展观的今天,仍须坚定不移解放思想。 相似文献