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2005年3月颁布的《普通高等学校学生管理规定》(以下称新《管理规定》)是教育部的重要规章。本文在比较新《管理规定》与1990年颁布的《普通高等学校学生管理规定》(以下称原《管理规定》)的基础上.对新《管理规定》的必要性和重要意义、新《管理规定》的特点、新《管理规定》的主要精神和新《管理规定》的贯彻和实施等方面进行了阐述。 相似文献
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不久前,教育部下发了《中小学班主任工作规定》(以下简称“规定”),以强化、提升班主任的教育职能和效率。细读“规定”,非常感动于教育主管部门对班主任工作的关心和重视,但感动之余也有些许疑问和思考:一、“规定”是否会加重班主任的工作负担?“规定”对班主任职责和任务的表述相当全面俱体, 相似文献
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新《规定》发布,引起了社会普遍的高度的关注,社会总体反映良好、准确、积极。新《规定》在合理继承的基础上,不仅具有时代性、创新性、合法性和规范性的制度创新特征,而且也体现了科学化、法制化、人性化和个性化的现代学生管理的总体趋势,更体现了党和国家以及社会各界对高校学生的关爱和殷切期望。其中制度创新点是: 相似文献
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2000年12月8日,劳动和社会保障部令第10号发布《劳动力市场管理规定》(以下简称《规定》),现将《规定》中有关职业培训的部分摘录下来,供读者遵循。《规定》要求,“劳动者就业前,应当接受必要的职业教育或职业培训。城镇初高中毕业生就业前应参加劳动预备制培训。用人单位招用国家规定须持证上岗的技术工种人员,应按照《招用技术工种从业人员规定》执行。职业介绍机构工作人员实行持职业资格证书上岗制度。《规定》提出,“推荐需要培训的失业人员和特殊服务对象参加免费或部分免费的培训。在服务场所公开发布当地岗位空缺信息、… 相似文献
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李玉华 《北京教育(高教版)》2009,(10):12-12
教育部印发《中小学班主任工作规定》(以下简称《规定》)。引起了社会各界的广泛关注。对于《规定》中的一些内容,人们众说纷纭。但是,我们认为有必要昕一听一线的班主任老师怎样看《规定》,对《规定》的落实有何愿望?为此,我们特别约请了几位有一定代表性的中小学班主任,他们有的是北京市特级教师,有的是北京市十佳班主任。有的来自城市,有的来自农村。在这里,我们可以昕到他们渴求理解的呼声,以及他们对《规定》执行中的种种期待和担忧。今后,本刊还将继续关注这一话题,也希望听到更多教师的心声。希望读者朋友就《规定》在实行中的情况和问题与我们及时沟通、交流。 相似文献
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保障班主任合法权益的重要制度——学习《中小学班主任工作规定》的体会 总被引:1,自引:0,他引:1
近日,教育部印发了《中小学班主任工作规定》。这份广大教师热切期盼的文件一经公布,立刻引起社会各界广泛关注。2006年,教育部曾颁布《关于进一步加强中小学班主任工作的意见》。时隔3年,为何又出台了这一规定?如何理解其中对班主任工作量和工资待遇的规定?特别提出班主任"有采取适当方式对学生进行批评教育的权利",其积极意义何在?针对这些热点问题,长期从事班主任研究的黄正平同志撰文发表了自己的见解,欢迎读者参与讨论。 相似文献
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为适应新时期学生军训工作发展的需要,依据《兵役法》、《国防教育法》的规定要求,教育部、总参谋部、总政治部于近期联合下发了《学生军事训练工作规定》(以下简称《规定》)。《规定》是学生军训工作发展史上第一个规章性质的重要文件,对学生军训的目的、任务、内容及组织实施、条件保障、奖励惩处等做出了具体规定,对学生军训工作的开展具有十分重要的意义,《规定》的下发与实施必将成为我国学生军训工作发展史上又一个重要的里程碑。 相似文献
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全面落实《规定》 不断提高学生管理水平 总被引:1,自引:0,他引:1
2005年9月实施的《普通高等学校学生管理规定》(以下简称《规定》)标志着我国高校学生管理工作进入了一个新的阶段。贯彻落实好《规定》,无疑对于更新学生管理理念、健全学生管理制度、深化学生管理制度改革、加强学生管理系统建设、提高学生管理水平、创建和谐校园,有着重要的意义。 相似文献
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劳动部、国家经贸委关于《企业职工培训规定》(以下简称《规定》)自去年十月份执行以来,对推动、发展和规范企业的职工培训已经起了重大作用,并将继续发挥更大作用。当然这与人们正确认识《规定》分不开。起步阶段的实践一再证明,解决认识问题对执行《规定》具有特别重大意义。 相似文献
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由于1988年国务院颁布的《女职工劳动保护规定》(以下简称《规定》)出台时间久远,其适用范围、保护标准、生育待遇、禁忌劳动范围的相关内容已不能满足新形势下女职工劳动保护的需求,监督管理体制也需要按照机构改革的变化作相应调整;《规定》的部分条款与国家相继颁布的《妇女权益保障法》、《劳动法》、 相似文献
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《基础教育改革动态》2009,(18):24-27
近日,教育部印发了《中小学班主任工作规定》(以下简称《规定》)。记者就《规定》发布的意义、《规定》的主要特点以及如何贯彻落实《规定》等方面采访了教育部基础教育一司有关负责人。 相似文献
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在世纪交替之年的红五月,为了贯彻劳动和社会保障部《招用技术工种从业人员规定》,福建省劳动和社会保障厅于4月24日向全省各地市劳动局、省直各厅局、总公司发出了《关于转发并认真贯彻落实《招用技术工种从业人员规定》的通知,闽劳技[2000]12号)。《通知》要求各个部门在《规定》7月1日正式实施前需加大宣传力度,要集中力量采取各种方式,大张旗鼓地做好宣传工作,充分广泛利用报刊、广播、电视等新闻媒介向全社会宣传《规定》与实行持职业资格证书就业的90个职业(工种)目录,同时向全社会广泛散发,张贴《规定》与90个职… 相似文献
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《学前教育法》是《教育规划纲要》规定的重要立法项目,开展《学前教育法》研究起草工作已列入教育部2012年工作要点。日前,教育部在京召开《学前教育法》立法座谈会,积极推动学前教育立法工作,并广泛听取社会各界对学前教 相似文献