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针对传统的教学方法造成学生的学习被动、依赖、积极性不高等问题,从食品微生物学实验课教学的内容、方法等方面探讨加强实验教学、提高教学质量的措施,为完备食品微生物学实验教学体系提供素材。 相似文献
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针对传统的教学方法造成学生的学习被动、依赖、积极性不高等问题,从食品微生物学实验课教学的内容、方法等方面探讨加强实验教学、提高教学质量的措施。 相似文献
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环境微生物学是环境工程专业的主要专业基础课之一,课程的开展对培养学生的创新能力和实践能力至关重要。通过分析环境微生物课程建设方面的现状,阐述了具体的改革方案和措施,以期达到提高学生综合应用所学课程知识能力的目的,为实现应用技术型人才培养目标进行探索和实践。 相似文献
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针对学校、生源及课程特点,探讨研究型教学模式对食品微生物学教学效果的影响。教学改革过程中,强调学生创新能力和综合素质的培养,注重理论教学、实验教学及课外科研活动的协调,加强过程管理。教学实践表明,研究型教学模式改变了学生的学习方式,提高了科研能力,教学质量明显提高。 相似文献
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畜牧微生物学是畜牧、饲料等专业的一门专业基础课。笔者从畜牧微生物学课程的教学内容、教学方法和手段等几个方面,对畜牧微生物学理论与实验教学进行了改革探索,本文具体介绍了畜牧微生物学教学改革中的一些做法。 相似文献
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生物技术专业微生物学教学改革的实践与探索 总被引:1,自引:0,他引:1
余波 《江西教育学院学报》2000,21(6):47-49
为了提高生物技术专业微生物学的教学效果,本文从进一步确立微生物学基础地位着手,进行了微生物学教学内容、教学方法、教学实践等方面的改革和探索,初步建立了一套能激发学生学习兴趣,能夯实学生基础理论,能使学生跟上时代发展,培养学生实践能力和创新能力的教学模式,经过一定时间的实践,获得了良好的效果。 相似文献
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"环境工程微生物学"是环境工程专业的必修专业基础课,是一门理论性和实践性都很强的课程。针对课程知识点繁多而分散的特点,在实施素质教育和培养创新人才的背景下,结合本课程的特点,应用研究型教学理念,优化教学内容,改革教学手段及课堂教学方法,取得了较好的效果。 相似文献
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在医学微生物学实验教学中,通过应用现代教学技术手段,改进实验教学方法,调整实验教学内容,补充学科前沿知识,优化考核制度等措施,学生学习激情、动手能力、分析解决问题能力得到提高,人才培养质量得到保证。 相似文献
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工科院校微生物学课程教学改革探索与实践 总被引:5,自引:0,他引:5
近年来我校微生物学课程在教学内容、教学方法和教学手段改革等方面取得了一些成果和经验,本文对工科院校微生物学课程教学改革进行了深入的探索和实践。 相似文献
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微生物学课程教学改革与实践 总被引:3,自引:0,他引:3
微生物学教师应明确该课程的教学目的,转变教学思想,改革教学方法,重视培养学生的自学能力、实验技能、创新能力,改革考试方法,重视科学研究,提高教师素质,以科研促进教学。着力培养适应社会需求的应用型人才。 相似文献
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在多年实践基础上,我们在微生物学实验教学中构建了一种创新型实验教学体系,包括实验内容体系、合理的实验顺序、增设探索性创新性实验、学生自主安排实验、开放实验室等,有效提高了微生物学实验教学质量。 相似文献
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微生物学教学改革的探索 总被引:1,自引:0,他引:1
微生物学是生命科学中的一门专业基础课,本文从教材的选择、教学内容、教学方法和手段等几个方面对微生物理论与实验教学进行了改革的探索,具体介绍了微生物学教改中的一些做法。 相似文献
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食品微生物学实验教学的改革与实践 总被引:9,自引:3,他引:9
本文对食品微生物学理论和实验课教学改革的重要性及其改革内容与具体实践进行了详细论述。重点总结并介绍了食品微生物学实验教学改革中针对学生参与准备实验,增强动手能力和严格的基本操作训练,以及对实验课程的考核方式的改革,提高学生综合素质和创新能力所进行的实践性尝试。 相似文献
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《微生物学》作为一门专业基础课,具有广泛的普及性和重要性。为了提高课程的教学效果,我们采用多媒体教学使课程内容直观、形象;通过综合性实验,促进学生的学习兴趣、提高学生的创新意识和操作技能,从而提高教学质量。 相似文献