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语文教学需要创新意识为它注入活力,让它向更加正确、健康、文明的方向发展。在语文教学过程中,教师要重视学生创新精神的培养,要能形成有利于发展学生创新思维的教学方法,这样才能充分发挥学生的主动性和创造精神,才能将学生培养成为学习的主人。 相似文献
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马家轶 《希望月报(上半月)》2008,(4)
本文从改变教学观念、强化主体意识;激发学习主动性、挖掘创新潜能;发展学生个性、培养创新思维,三个方面分析了语文课堂教学中如何培养学生的创新能力,希望能为语文教学工作者提供点滴帮助. 相似文献
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21世纪需要的是创造型、开拓型的人才。教育必须适应社会的需要 ,培养学生的创新能力。学校教育的主阵地是课堂 ,下面就语文课堂教学如何培养学生的创新能力谈几点粗浅的看法。注重知识积累。 学生的任何一种能力都不是一朝一夕可以形成的 ,它必须以坚实的知识积累为基础。鲁迅先生在《给颜黎民的信》中指出 :“必须如蜜蜂一样 ,采过许多花 ,才能酿成蜜来 ,倘若叮在一处 ,所得就非常有限了。”语文课堂教学也一样 ,要培养学生的创新能力 ,就必须扎扎实实地对学生进行基本知识和基本技能的训练。例如 :小学生作文就是一个循序渐进的过程。学… 相似文献
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赵雯 《中国基础教育研究》2007,3(6):124-125
创新教育已成为全社会的共识，培养学生的创新能力，是每个教育工作者肩负的重任。作为基础的基础，语文要培养创造性人才，已成为时代的强烈呼声。语文教学怎样才能适应时代发展的需要，为培养创造性人才服务呢？笔者就语文课堂教学中如何培养学生的创新能力谈谈以下几点看法： 相似文献
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当今时代呼吁具有创新能力的综合型人才。那么在语文教学中,我们该怎样去做才能培养学生的创新能力呢？一、营造和谐课堂,提供创新环境民主和谐的学习氛围是学生发展个性的土壤。师生之间建立亲密融洽的关系有利于学生产生创造的勇气和信心。心理学研究表明：宽松、和谐、民主、平等的心理环境,对人的生活、工作、学习等都有积极的影响。我们的课堂教学应当为每个学生提供自由思想的空间,让学生大胆创新甚至异想天开。 相似文献
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晨风 《中学语文(读写新空间)》2013,(3):14-15
《初中语文新课程标准》指出:学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,培养学生的创新能力。下面,对初中语文教学 相似文献
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张娴 《广东教育学院学报》2004,(Z1)
新课标的实施为语文教学提出了新的更高的要求。在教学中,通过建立平等的师生关系,营造民主氛围;张扬学生的个性和改变课堂教学模式等方法,可以有效地培养学生的创新精神和实践能力。 相似文献
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在新课改语文教学中培养学生的创新能力,不仅是适应社会的需要,也是学生全面发展的需要。一、培养兴趣,激发创新意识兴趣是学生自主求知的前提、学习成才的起点,也是学习活动中自主创新的内在动力。在语文教学中,教师重视学生兴趣爱好的培养,利用语文学科审美的特性,用美吸引学生、陶冶学生,让学生带着兴趣去学,带着疑问去学,变"厌学"为"爱学",实现由"爱学"到"善学"的飞跃,可以发展学生的个性和能力、激发 相似文献
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<正>创新教育是引导学生去思考、追求、探索和发现,引导学生创造性地学习,培养创新能力,为学生将来从事创造性劳动奠定基础,创新教育是素质教育的核心组成部分,所以在实际教学中,教师应从根本上改变落后的教育教学观念,切实走上 相似文献
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《希望月报(上半月)》2007,(8)
只有以创新为目标,才能最大限度地调动学生的积极主动性,带动学生学好知识、学活知识,全面发展各方面综合能力。新《大纲》在"教学目的"中明确提出:要在语文教学过程中"培养学生的创新能力"。创新能力是学生智力的核心部分。因此语文教学要注意学生创新能力的培养。 相似文献
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创新是民族进步的灵魂,培养学生的创新意识和创造能力是素质教育的重点。因此,在课堂教学中,教师要促进学生积极参与,激发学生的创新冲动,挖掘学生的创新意识,培养学生的创新精神．使其具备一定的创新能力。 相似文献
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语文教学应通过营造民主氛围,鼓励学生大胆质疑问难,鼓励学生标新立异,调动学生潜在的创造智能,来培养中学生的创新意识。 相似文献
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浅谈语文教学中学生创新能力的培养 总被引：1，自引：0，他引：1
刘风琴 《大连教育学院学报》2003,19(1):74-74
在语文教学中,通过运用多媒体、鼓励学生质疑求异、重视知识间的联系等培养学生的创新能力。 相似文献
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“创新是一个民族进步的灵魂。是国家兴旺发达的不竭的动力源泉,一个没有创新精神的民族,是难以屹立于世界民族之林的。”“进行教育创新．根本目的是要推进素质教育,全面提高教育质量。”这是江泽民同志曾经说过的。作为基础教育的中小学教育．担负着培养社会主义事业建设者和接班人的任务,也就肩负着培养和提高全民族素质的重任。因此．对中小学生进行创新教育,培养他们的创新能力。已成为中小学教育一项刻不容缓、迫在眉睫的神圣使命。那么,在中学语文教学中如何培养学生的创新能力呢？ 相似文献
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随着新一轮课程改革的深入,培养学生的创新意识,创新素质,开发学生的创造潜能已成为当务之急。对于小学生而言,主要是培养他们认识和发现新知识、新事物、新方法,掌握其基本规律,使他们具有创新能力和实践能力,为将来成为创新型人才奠定全面的素质基础。课程教学是教学活动的主要组织形式。是实施创新教育,培养学生创新能力的主阵地。 相似文献
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吕显博 《四川教育学院学报》2004,20(8):43-44
新的小学语文课程标准指出 :小学语文教学立足于促进学生的发展 ,为他们的终身学习、生活和工作奠定基础。并明确规定小学语文教学应培养学生的创造力 ,培养爱美的情趣 ,发展健康的个性 ,养成良好的意志品格。在教学过程中 ,如何充分发挥语文教学的优势 ,有效利用教学过程中所表现出的创造因素 ,对学生进行创新能力培养呢 ?今结合自己的教学实践 ,谈几点体会。一、营造宽松、和谐的学习环境 ,为培养学生的创新能力创造条件众所周知 ,课堂气氛影响学生的学习情绪 ,并可以直接影响到教学的效果。一个宽松、生动、活泼的学习氛围 ,可以极大地激… 相似文献