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2008年10月9日上午,教育部在其举办的新闻发布会上首次表示,1999年决定的全国高校大规模"扩招"太急促。据悉,今后高校"扩招"步伐将放缓,明年扩招幅度将不超过4%,后年不超过3%。"纱纸糊纱窗,里外亮堂堂",教育部终于有勇气捅破这层窗户纸——"全国高校大规模‘扩招’太急促"。不过,应该 相似文献
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从1999年开始.伴随着高校扩招和高等教育的跨越式发展.高校教师队伍得到快速的充实.一大批青年教师走上讲台.成为高校教学科研的新生力量。据教育部人事司统计.1998年全国高校专任教师为40.7万人.2006年上升到107.6万人.2006年全国高校30岁以下教师比例超过30%.40岁以下教师超过2/3。 相似文献
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苏辛 《中国远程教育(综合版)》2002,(9):1
教育部副部长周济日前在全国高校教学研究会理事会议上强调,在经历了近年来的大规模扩招以后,提高教学质量和人才培养质量已成为我国高等教育最主要的任务之一。教育部将于近期启动“高等学校教学质量和教学改革工程”,《教育部关于加强高校网络教育学院管理提高教学质量的若干意见》亦于最近发布。高校现代远程教育试点启动3年多来取得了长足进展,但也确实出现了一些不容忽视的问题。规范办学行为,保证教学质量,维护学习者合法权益已成为当务之急。《若干意见》中提出的“提高认识,进一步明确高校网络教育学院的主要任务”,“采取… 相似文献
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近几年来,随着我国高校扩招,大学生的就业形势逐渐变得严峻起来。2002年,全国高校的平均初次签约率为65%。另据来自教育部的数据,2003年,全国普通高校毕业生共212.2万人,比2002年增加了46.2%,而用人单位的人才需求量并没有明显增加。有关专家预测,2003的高校毕业生的就业率将在70%左右,也就是说将有64万大学生落实不了工作岗位。 相似文献
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就业求解——应对大学生就业难的四大策略 总被引:1,自引:0,他引:1
这是一组由教育部提供的官方数字。2001年:高校毕业生共有115万人.截至2001年6月。毕业生一次就业率本科生超过80%,研究生超过95%。2002年:高校毕业生共有145万人。2003:年全国高校将有212万毕业生。2004年:全国高校毕业生将超过250万人。招生培养、就业是学生培养体系的三个环节。从20世纪90年代初开始,我国就进行以“宏观调控,供需见面,双向选择,择优录用”为原则的就业体制改革。经过多年的实践.很多家长和学生对“自谋职业”的做法已开始接受.但却对“谋不到职业,没有充分准备。那么,该如何让大学生谋职不再难? 相似文献
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从1999年开始进行的高等院校扩招,如今显现出令人喜忧参半的结果———当年的“幸运儿”汇聚成一股巨大的浪潮,考验着中国的就业市场。2003年是中国扩招后的第一个毕业生高峰年,全国高校毕业生将从2002年的145万人猛增至212万人。其中仅北京地区的研究生、本专科毕业生就达到11.2万人,增幅为26.3%。因扩招而受惠的这200多万年轻人开始为就业而担忧。在2002年末到2003年初的招聘高潮期间,规模超过万人的大型招聘会在全国各大城市纷纷举办,探讨就业问题的相关专题也成为各个媒体、网站最受关注的… 相似文献
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教育部有关领导指出:中职扩招,与上个世纪提出的“普九攻坚”和“高校扩招”有同样重大的意义。“普九攻坚”推动了我国普及九年义务教育的实现,“高校扩招”促进了我国高等教育步入大众化阶段,而“中职扩招”将对保证各级各类教育的协调发展.实现中国教育事业第三次跨越发挥重要作用。 相似文献
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《江苏广播电视大学学报》2010,(5):64-64
10月26日至28日,全国高校文科学报研究会第六届理事会暨2010年学术年会在西南大学召开。中共中央宣传部出版局、教育部社会科学司有关领导出席大会并讲话,对荣获“全国高校社科名刊”“全国高校优秀社科期刊”和“全国高校社科期刊特色栏目”等奖项的期刊给予表彰。 相似文献
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《第二课堂(小学)》2007,(4)
今年全国高校扩招5%据教育部消息,2007年全国普通高校本专科招生计划安排567万人,比2006年增长5%;研究生招生计划安排42.4万人,比2006年增长6%。 相似文献
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1999年教育部出台《面向21世纪教育振兴行动计划》,从而拉开了全国高校扩招的序幕,我国高等教育进入发展的快车道。就校园建设而言,如今,老校区的改造扩建初见端倪,新校区、大学城的兴建方兴未艾,高校建设发展正面临着破旧立新的历史性机遇,园林景观设计作为构成高校“环境育人”的重要环节受到越来越多的重视。 相似文献
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